5月27日晚，以“月光下的故事”為主題的第六屆“粵光杯”學(xué)生影視作品大賽頒獎晚會在松山湖校區(qū)禮堂舉行。同學(xué)們攜伴盛裝出席，共赴這場“月光下”的影視盛宴。出席晚會的不僅有本校的同學(xué)，還吸引了廣東工業(yè)大學(xué)、廣東醫(yī)科大學(xué)、東莞理工學(xué)院城市學(xué)院等省內(nèi)多所高校的學(xué)生參加。  

師生們盛裝走紅地毯入場

在晚會正式開始前，東莞理工學(xué)院文學(xué)院院長田根勝發(fā)表了致辭。他把“粵光杯”稱作“莞工奧斯卡”，肯定同學(xué)們用鏡頭感知多彩的世界，希望同學(xué)們的才情能像校園里的鳳凰花一樣燦爛開放。晚會揭曉了廣告單元、紀實單元、新聞單元、主持單元、攝影單元、文藝單元和最佳創(chuàng)意7個單元。通過校內(nèi)大眾評審和專家評審評選出入圍作品后，由行業(yè)專家評審和校內(nèi)專家評審評選出獲獎作品，當晚共頒發(fā)了22個獎項。

活動負責(zé)人介紹，參賽作品題材廣泛、內(nèi)容豐富，每一個作品分別講述了不同的故事，有呼吁大家多多關(guān)注結(jié)石兒童的《等待解開的結(jié)》、引人思考且為之動容的《暗角》、唯美講述做傘工藝的《匠心》等等，體現(xiàn)了大學(xué)生熱愛生活、關(guān)注社會的一面。其中，獲得最佳社會紀錄片的《暗角》講述了事實孤兒的故事，團隊成員陳亞女在發(fā)表獲獎感言時說道：“有時候揭開別人的傷疤是很殘忍，但記者還是應(yīng)該拍該拍的，問該問的，有些事情你不問就沒有人會知道、會關(guān)注到他們。在對他們產(chǎn)生憐憫之心的同時，更應(yīng)該尊重他們的痛苦與傷疤?！?nbsp; 

本屆比賽吸引到了來自廣東工業(yè)大學(xué)、廣東醫(yī)科大學(xué)等多所高校的學(xué)生投稿，總共收到近250件作品。本屆文藝單元的獎項全都由其他高校獲得，最佳男演員的獲得者是來自廣東工業(yè)大學(xué)的林佳南，最佳女演員的獲得者張文娟來自廣東醫(yī)科大學(xué)?；顒迂撠?zé)人介紹，獲獎單位的多元性充分體現(xiàn)了“粵光杯”的包容與開放。

據(jù)悉，本屆“粵光杯”頒獎晚會首次采取網(wǎng)絡(luò)直播的形式，由蒲直播提供技術(shù)支持，通過蒲直播微信公眾平臺全程直播整臺晚會情況。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，當晚近萬人觀看了網(wǎng)絡(luò)直播。此外，“粵光杯”組委會還在松山湖校區(qū)的匠子文化創(chuàng)意體驗店增設(shè)分會場，同學(xué)們在現(xiàn)場可通過大屏幕觀看晚會直播。本屆“粵光杯”還吸引了中國國際（廣州）紀錄片節(jié)組委會、良友紀錄（北京）文化傳媒機構(gòu)、鳳凰視頻等知名影像文化機構(gòu)的關(guān)注，形成了良好的合作基礎(chǔ)。（葉杏文/文 馬旭、蔡卓君、余艷琳/圖）

頒獎會上穿插了文藝演出

相關(guān)內(nèi)容

“粵光杯”學(xué)生影視作品大賽（以下簡稱“粵光杯”）創(chuàng)辦于2011年，由東莞理工學(xué)院主辦、東莞理工學(xué)院文學(xué)院承辦，影響力輻射全國高校。2015年，“粵光杯”榮獲東莞理工學(xué)院“校園文化品牌”稱號。該賽事創(chuàng)辦以來，參賽作品超過1200部，活動參與者逾2萬人次，作品來源包括東莞、廣州、深圳、潮州、江門、福州、濟南、臺北等城市的幾十所高校，作品質(zhì)量普遍較好。

“粵光杯”是文學(xué)院廣播電視學(xué)專業(yè)在專業(yè)實踐教學(xué)改革中探索出來的一種多層次整合的實踐訓(xùn)練模式，其教改創(chuàng)新和實踐應(yīng)用價值主要體現(xiàn)在三個方面：第一，“粵光杯”是以影像創(chuàng)作為中心的創(chuàng)作實踐教育改革。第二“粵光杯”是大型活動實踐教育改革。“粵光杯”賽事各環(huán)節(jié)（包括策劃、編導(dǎo)、舞美、表演、公關(guān)和宣傳等各項工作）均由文學(xué)院廣播電視學(xué)專業(yè)教師指導(dǎo)大三年級學(xué)生通力合作運營。第三，“粵光杯”是文化產(chǎn)業(yè)實踐改革，有力推動“產(chǎn)、學(xué)、創(chuàng)、研”的融合發(fā)展。“粵光杯”的賽事舉辦積極引入社會合作機構(gòu)，采用新興文化產(chǎn)業(yè)的項目管理模式，廣泛學(xué)習(xí)和吸收文化產(chǎn)業(yè)各領(lǐng)域的成就和經(jīng)驗，對開闊學(xué)生視野、培養(yǎng)學(xué)生管理能力和創(chuàng)業(yè)意識，有重要的意義。