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兩學(xué)一做學(xué)習(xí)總書記在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的重要講話

時(shí)間:2016年06月19日 信息來源:湘南學(xué)院 點(diǎn)擊: 加入收藏 】【 字體:

 

【兩學(xué)一做】學(xué)習(xí)總書記在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的重要講話

 

 

編者按:

        5月17日,習(xí)近平總書記在京主持召開哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)并發(fā)表重要講話,強(qiáng)調(diào)要結(jié)合中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐,加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)。習(xí)近平的重要講話在我校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者及師生當(dāng)中引起了共鳴,激起了熱烈討論。本網(wǎng)特摘要編發(fā)部分學(xué)習(xí)者的觀點(diǎn)。

 

 

不辱使命  勇于擔(dān)當(dāng)

 

□馬克思主義學(xué)院  廖義軍

 

        在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上,習(xí)近平總書記肯定了哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的歷史地位和作用,提出了哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“堅(jiān)持不忘本來、吸收外來、面向未來”的要求。作為一名高校馬克思主義理論工作者,自己深深認(rèn)識(shí)到,要激發(fā)馬克思主義的時(shí)代活力,理論工作者應(yīng)立時(shí)代之潮頭、通古今之變化、發(fā)思想之先聲,擔(dān)負(fù)起歷史時(shí)代賦予的使命。從小處來說,就是立足本職工作,教好書、育好人;從大處來講,就是為黨和人民述學(xué)立論、建言獻(xiàn)策。

        要激發(fā)馬克思主義理論的時(shí)代活力,就要讓馬克思主義武裝人民的頭腦,首先就必須解決對(duì)馬克思主義真懂、真信的問題。青年大學(xué)生是祖國的未來、民族的希望,必須把青年大學(xué)生作為重點(diǎn)群體,對(duì)他們開展持久、有效的馬克思主義理論教育。高校馬克思主義理論工作者,特別是思想政治理論課教師,要利用好三尺講臺(tái),充分發(fā)揮課堂開展大學(xué)生思想政治教育主渠道的作用,教育青年大學(xué)生真懂、真信馬克思主義。

        首先,教師必須自己要有堅(jiān)定的馬克思主義信仰。“信我所講的,講我所信的”,教師自己沒有堅(jiān)定的馬克思主義信仰,何以有底氣講好馬克思主義理論課?絕不能以己昏昏使人昭昭;其次,要有扎實(shí)的理論功底。馬克思主義是抽象的理論,要講好、講活,就要求教師自己具有深厚的理論功底、高超的理論涵養(yǎng),與人一瓢水,自己必須要有一缸水。教師只有具有扎實(shí)的理論功底,才能把教材優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為教學(xué)優(yōu)勢(shì),把馬克思主義基本原理與學(xué)生思想關(guān)注的焦點(diǎn)對(duì)接,回應(yīng)熱點(diǎn)、講透化解難點(diǎn),把大道理、抽象的道理講細(xì)、講活,做到娓娓道來、循循善誘;再次,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段、加大實(shí)踐教學(xué)力度開展教學(xué)。增加教學(xué)的直觀性、生動(dòng)性,增強(qiáng)教學(xué)的吸引力和實(shí)效性。引導(dǎo)學(xué)生由事實(shí)得出結(jié)論,從感性走向理性,形成正確的價(jià)值判斷和立場(chǎng),從而讓大學(xué)生真懂、真信馬克思主義,把馬克思主義理論體系轉(zhuǎn)化為學(xué)生的理論自覺、堅(jiān)定的政治信念、科學(xué)的思維方法。只有大學(xué)生真信、真懂馬克思主義,用馬克思主義武裝自己的頭腦,馬克思主義才會(huì)有長(zhǎng)久的吸引力、感染力、影響力、生命力。

 

認(rèn)清形勢(shì)  著眼大事

 

□宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部  曹永平

 

         黨的十八大以來,習(xí)近平總書記以巨大的理論勇氣、高超的政治智慧和卓越的治國韜略,順應(yīng)人民期待,把握發(fā)展大勢(shì),直面時(shí)代課題,發(fā)表一系列重要講話,進(jìn)一步豐富和發(fā)展了中國特色社會(huì)主義理論體系。在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上發(fā)表的重要講話,是習(xí)近平總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的集中體現(xiàn),是新形勢(shì)下繁榮發(fā)展我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),主旨鮮明、內(nèi)涵豐富、思想深邃,為加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)明確了前進(jìn)方向、標(biāo)注了發(fā)展路徑、提供了根本遵循。

        學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神,要深刻認(rèn)識(shí)馬克思主義在我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。總書記強(qiáng)調(diào),“以馬克思主義為指導(dǎo),是當(dāng)代中國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)區(qū)別于其他哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的根本標(biāo)志,必須旗幟鮮明加以堅(jiān)持。”我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),是近代以來我國發(fā)展歷程賦予的規(guī)定性和必然性。正是因?yàn)槲覀凕h堅(jiān)持馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合,運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究解決各種重大理論和實(shí)踐問題,才引發(fā)了中華文明的深刻變革和中國面貌的深刻變化,指導(dǎo)黨和人民取得了舉世矚目的偉大成就。

        學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神,要聯(lián)系實(shí)際、著眼實(shí)效、落到實(shí)處。作為一名共產(chǎn)黨員,深入學(xué)習(xí)好、貫徹好習(xí)近平總書記講話精神,必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致;必須自覺堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦,做到真懂、真信、真用,將其內(nèi)化為政治信仰,轉(zhuǎn)化為人生追求。作為一名宣傳思想工作者,要把學(xué)習(xí)這一重要講話精神與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對(duì)宣傳思想工作作出的重要指示結(jié)合起來,把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé),胸懷大局、把握大勢(shì)、著眼大事,找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn),做到因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為。自覺用講話精神統(tǒng)一思想和行動(dòng),履行好宣傳思想工作職責(zé),不斷開創(chuàng)宣傳思想工作新局面。

 

          編輯:曹永平               審核:胡小平

湘南學(xué)院函授報(bào)名、湘南學(xué)院成人高考報(bào)名
(作者:佚名 編輯:湘南學(xué)院)
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