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廣東高校

全國地方高校UOOC聯(lián)盟教務(wù)處長(zhǎng)教學(xué)研討會(huì)在我校召開

時(shí)間:2016年06月21日 信息來源:不詳 點(diǎn)擊: 加入收藏 】【 字體:
  6月13日,全國地方高校UOOC(優(yōu)課)聯(lián)盟教務(wù)處長(zhǎng)教學(xué)研討會(huì)在我校國際會(huì)議廳D廳召開。華南師范大學(xué)柯清超教授、福建師范大學(xué)林雙泉教授、青島大學(xué)李秀清教授及來自杭州師范大學(xué)、湖北大學(xué)等36所地方高校的教務(wù)處長(zhǎng)、專家學(xué)者齊聚一堂,共同總結(jié)UOOC(優(yōu)課)聯(lián)盟發(fā)展現(xiàn)狀、經(jīng)驗(yàn),探討其未來發(fā)展模式。我校校長(zhǎng)李清泉、副校長(zhǎng)黎軍出席研討會(huì)。

全國地方高校UOOC聯(lián)盟教務(wù)處長(zhǎng)教學(xué)研討會(huì)在我校召開

  李清泉對(duì)各位處長(zhǎng)、專家學(xué)者的到來表示歡迎。他說,感謝各兄弟院校對(duì)UOOC(優(yōu)課)聯(lián)盟建設(shè)的積極參與,在過去兩年時(shí)間里,UOOC(優(yōu)課)聯(lián)盟經(jīng)歷了從無到有的第一發(fā)展階段。在兄弟院校相互支持、相互依托、共同努力下,UOOC(優(yōu)課)聯(lián)盟獲得了獨(dú)立自主的發(fā)展,線上課程的制作、認(rèn)證、運(yùn)行形成了相對(duì)系統(tǒng)的過程。地方高校是高等教育的主力軍,但是相對(duì)分散、聲音小,UOOC(優(yōu)課)聯(lián)盟為地方兄弟院校提供了難得的合作機(jī)會(huì),取得的成績(jī)來之不易。發(fā)展在線教育不僅有利于提高地方高校的地位和影響力,解決地方高校在教育工作中面臨的教師數(shù)量不夠、開課數(shù)目不夠等問題,而且還順應(yīng)了“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代潮流。他希望各位處長(zhǎng)、專家學(xué)者能提出自己的思考,為探索UOOC(優(yōu)課)聯(lián)盟可持續(xù)發(fā)展做出努力,各兄弟院校相互協(xié)作、堅(jiān)持并做好UOOC(優(yōu)課)聯(lián)盟事業(yè)。
  為期一天的研討會(huì)分主題報(bào)告、章程方案介紹、小組討論三大板塊。黎軍作《UOOC聯(lián)盟建設(shè)與發(fā)展情況介紹》主題報(bào)告,她從基本情況、運(yùn)行機(jī)制、發(fā)展成果及未來發(fā)展四個(gè)方面向大家介紹了UOOC(優(yōu)課)聯(lián)盟的發(fā)展情況,對(duì)其發(fā)展歷史進(jìn)程做了梳理并指出未來發(fā)展方向即可持續(xù)發(fā)展模式。柯清超作《MOOC變革課程教學(xué)的發(fā)展路徑》主題報(bào)告,從全球UOOC(優(yōu)課)最新發(fā)展、高等教育變革路徑、“互聯(lián)網(wǎng)+”教育生態(tài)三個(gè)角度探討UOOC(優(yōu)課)如何改變高等教育及其改變路徑。林雙泉作《福建師范大學(xué)在線教育的概況及思考》主題報(bào)告。李秀清作《慕課模式下的大學(xué)英語詞匯拓展課程建設(shè)與運(yùn)行:從新理念到新實(shí)踐》主題報(bào)告。
  深圳大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)王暉介紹《聯(lián)盟章程修訂說明》、優(yōu)課在線教育有限公司總經(jīng)理姚凱介紹《UOOC聯(lián)盟課程運(yùn)營方案》。專家學(xué)者針對(duì)UOOC聯(lián)盟運(yùn)營方案及運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行分組討論。會(huì)議最后進(jìn)行各組反饋、總結(jié),黎軍作大會(huì)總結(jié)。
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深圳大學(xué)函授報(bào)名、深圳大學(xué)成人高考報(bào)名
(作者:佚名 編輯:深圳大學(xué))
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