（新聞中心 徐紅）全校教育教學(xué)大討論活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各院、系、教學(xué)部結(jié)合本次教育教學(xué)改革討論主題，針對(duì)本單位教育教學(xué)的難點(diǎn)、熱點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題，組織開(kāi)展教師、學(xué)生、管理人員分類(lèi)學(xué)習(xí)討論，共同探索綜合改革措施，探尋解決問(wèn)題的對(duì)策和辦法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

 

領(lǐng)導(dǎo)有力 部署周密

 

在集中討論階段，校領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)員、校長(zhǎng)助理分8組深入教學(xué)單位參加討論。校黨委書(shū)記李仁群參加了物理與材料科學(xué)學(xué)院、文學(xué)院和歷史系的討論活動(dòng)，校長(zhǎng)程樺參加了商學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院的討論活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)員和相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人參與院、系、教學(xué)部討論活動(dòng)共19場(chǎng)次，與院系師生直面教育教學(xué)改革難題，共商改革舉措。各院、系、教學(xué)部成立了由行政主要負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)的工作統(tǒng)籌小組，建立健全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，對(duì)開(kāi)展大討論活動(dòng)進(jìn)行具體安排和指導(dǎo)協(xié)調(diào)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，在集中討論階段，各院、系、教學(xué)部按照討論活動(dòng)方案，共組織開(kāi)展了教師、學(xué)生分組討論會(huì)136場(chǎng)，2200余名師生參與討論。各院、系、教學(xué)部根據(jù)實(shí)施方案要求，及時(shí)向?qū)W校教育教學(xué)改革大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提交學(xué)習(xí)討論活動(dòng)紀(jì)要。目前共收到22個(gè)院、系、教學(xué)部討論活動(dòng)紀(jì)要130份，討論活動(dòng)總結(jié)18份，撰寫(xiě)討論活動(dòng)新聞48篇，發(fā)布22篇。

經(jīng)濟(jì)學(xué)院全面動(dòng)員、周密設(shè)計(jì)，分組分類(lèi)開(kāi)展三輪20場(chǎng)“教育教學(xué)改革大討論”研討會(huì)。討論形式多樣，有綜合座談會(huì)式、小組研討式、答疑解惑式、網(wǎng)絡(luò)交流式、書(shū)面建議式等。層層推進(jìn)討論結(jié)果，第一輪是根據(jù)學(xué)校9大討論主題，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，讓大家各抒己見(jiàn)，暢所欲言；第二輪是對(duì)第一輪討論未涉及的主題或需補(bǔ)充的建議繼續(xù)獻(xiàn)言獻(xiàn)策，并針對(duì)第一輪梳理出的主要問(wèn)題集中研討；第三輪主要是從學(xué)院層面商討改進(jìn)方案。另外，還積極組織特色研討會(huì)，如分類(lèi)召集畢業(yè)生返校進(jìn)行交流探討，實(shí)現(xiàn)大討論活動(dòng)校內(nèi)校外結(jié)合、總分結(jié)合、意見(jiàn)與建議結(jié)合、總體與專(zhuān)題結(jié)合等。

 

積極動(dòng)員 強(qiáng)化實(shí)效

 

校黨委書(shū)記李仁群在多次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出，要把深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會(huì)精神貫徹到教育教學(xué)改革大討論中去，通過(guò)大討論活動(dòng)使全校上下進(jìn)一步統(tǒng)一思想，形成推動(dòng)全員育人、全過(guò)程育人的共識(shí)與合力。

兩個(gè)月來(lái)，各教學(xué)單位、各部門(mén)動(dòng)員廣大師生積極參與大討論活動(dòng)，及時(shí)制定討論計(jì)劃，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，主要負(fù)責(zé)同志親自作動(dòng)員報(bào)告，不斷增強(qiáng)廣大師生參與大討論活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深化對(duì)教育教學(xué)改革的緊迫性和重要性的認(rèn)識(shí)，從學(xué)校層面、學(xué)院層面、教師層面、學(xué)生層面等方面，認(rèn)真查找影響我校深化改革、擴(kuò)大影響、科學(xué)辦學(xué)的突出矛盾問(wèn)題，深刻分析矛盾問(wèn)題產(chǎn)生的根源，探索和研究加快建設(shè)國(guó)際知名、國(guó)內(nèi)一流大學(xué)的新思路、新路徑和新舉措，著力解決影響和制約我校高水平發(fā)展的突出問(wèn)題，全面推動(dòng)我校教育教學(xué)改革大討論深入開(kāi)展。

各院、系、教學(xué)部師生在討論中，充分肯定了學(xué)校的教學(xué)工作中心地位，贊成學(xué)校將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程。在討論中，廣大師生注重梳理分析學(xué)校教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，并針對(duì)《安徽大學(xué)關(guān)于深化教育教學(xué)改革的若干意見(jiàn)》建言獻(xiàn)策，提出建議和意見(jiàn)365條。

他們提出，利用暑假面向省屬院校舉辦夏令營(yíng)，依托每年承辦各項(xiàng)競(jìng)賽的機(jī)會(huì)加大招生宣傳力度，吸引優(yōu)質(zhì)研究生生源；通過(guò)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)教師招生宣傳、壯大師資力量、建設(shè)學(xué)科點(diǎn)、開(kāi)展校企合作、拓展就業(yè)渠道等途徑提高專(zhuān)業(yè)的社會(huì)影響力與吸引力；從制度上對(duì)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)進(jìn)行更新，采用多媒體模擬虛擬公司等方式積極拓展實(shí)踐實(shí)訓(xùn)渠道，提供更多實(shí)踐實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)；及時(shí)吸收各學(xué)科發(fā)展的最新成果，更新教材內(nèi)容、補(bǔ)充最新的理論和實(shí)踐信息，刪除陳舊過(guò)時(shí)、不適合社會(huì)需求的教學(xué)內(nèi)容，對(duì)每門(mén)課程的授課內(nèi)容進(jìn)行有效的銜接，避免重復(fù)、遺漏；注重對(duì)學(xué)生思維分析方法、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；明確課程負(fù)責(zé)人，促進(jìn)教研室成員之間的教學(xué)交流，使教學(xué)研討活動(dòng)常態(tài)化，通過(guò)教研室定期的集體備課活動(dòng)充分發(fā)揮老教師的傳幫帶作用。等等。

 

統(tǒng)籌兼顧  合力推進(jìn)

 

校長(zhǎng)程樺指出，各單位要高度重視、認(rèn)真組織，廣泛動(dòng)員本單位師生積極參與大討論活動(dòng)，做好討論活動(dòng)紀(jì)要和成果總結(jié)凝練工作，真正使大討論活動(dòng)成為統(tǒng)一思想、破解難題的有效途徑。

學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)改革大討論活動(dòng)的最終目的是推動(dòng)安徽大學(xué)國(guó)際知名、國(guó)內(nèi)一流大學(xué)的建設(shè)，促進(jìn)安徽大學(xué)更好、更快發(fā)展。學(xué)校各部門(mén)、各教學(xué)單位緊密聯(lián)系實(shí)際，找準(zhǔn)教育教學(xué)改革大討論活動(dòng)的切入點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn)，邊學(xué)習(xí)、邊討論、邊思考、邊實(shí)踐，力避解放思想空對(duì)空，把學(xué)習(xí)討論成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為加快發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，在推進(jìn)教育教學(xué)改革、優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境等方面，研討制定有較大突破的政策，采取一些力度較大的措施，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進(jìn)，真正使大討論的過(guò)程成為轉(zhuǎn)變觀念、謀劃思路、完善措施、加快發(fā)展的過(guò)程。

11月13日下午，學(xué)校還邀請(qǐng)了蘇州大學(xué)黨委書(shū)記王卓君作題為“高水平一流地方大學(xué)的改革與發(fā)展——從‘十二五’到‘十三五’”的報(bào)告。作為教育教學(xué)改革大討論活動(dòng)的首場(chǎng)專(zhuān)題報(bào)告，對(duì)于如何破解地方大學(xué)發(fā)展中面臨的困境進(jìn)行了深入思考。

自10月份以來(lái)，校廣播電視臺(tái)、校報(bào)、新聞網(wǎng)、官方微博等緊緊圍繞教育教學(xué)改革大討論活動(dòng)的總體要求和集中討論階段的具體任務(wù)，開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄專(zhuān)題報(bào)道，精心策劃。邀請(qǐng)了中國(guó)教育報(bào)、安徽日?qǐng)?bào)記者進(jìn)校采訪報(bào)道。各院、系、教學(xué)部網(wǎng)站、微博、微信平臺(tái)等也推出相關(guān)新聞報(bào)道，各級(jí)媒體上下聯(lián)動(dòng)，大力宣傳開(kāi)展大討論活動(dòng)的重要意義、進(jìn)展情況、初步成效和先進(jìn)典型，做到廣播有聲音，電視有畫(huà)面，報(bào)刊有報(bào)道，網(wǎng)絡(luò)有信息，為扎實(shí)開(kāi)展大討論活動(dòng)營(yíng)造了良好的輿論氛圍。

通過(guò)開(kāi)展大討論，全校上下進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到深化教育教學(xué)改革的必要性和緊迫性，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，達(dá)成了共識(shí)，凝聚了智慧，為下一階段的專(zhuān)題研討和《安徽大學(xué)關(guān)于深化教育教學(xué)改革的若干意見(jiàn)》的修訂與相關(guān)配套制度的制定打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但也不可否認(rèn)，有些院系的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)開(kāi)展得不充分，部分師生的討論發(fā)言未能?chē)@九大主題進(jìn)行；有些討論局限于教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，未能上升到學(xué)校全局和理論層面。