>【 字體 :  大  中  小 】

    9月2日下午，學(xué)校特邀悉尼科技大學(xué)量子計(jì)算與智能系統(tǒng)研究中心主任張成奇教授、日本岡山大學(xué)終身教授吳景龍博士來(lái)校分別做“領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)建的三角形戰(zhàn)略”和“腦科學(xué)及其應(yīng)用研究實(shí)例”學(xué)術(shù)講座，校黨委書記趙燕武、副書記秦燕鳴以及副處級(jí)以上干部、各院系學(xué)科帶頭人、科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（含學(xué)科團(tuán)隊(duì)）負(fù)責(zé)人及成員、公管學(xué)院師生代表等參加了此次講座，馬成俊副校長(zhǎng)主持報(bào)告會(huì)。

張成奇教授基于多年擔(dān)任QCIS主任的經(jīng)驗(yàn)，提出了“品牌戰(zhàn)略”、“人才戰(zhàn)略”、“善治戰(zhàn)略”等領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)成要素對(duì)組織績(jī)效產(chǎn)生的重要影響，分析了領(lǐng)導(dǎo)力規(guī)劃、構(gòu)建及實(shí)施等三個(gè)角度的綜合集成對(duì)組織績(jī)效產(chǎn)生的正負(fù)影響，及對(duì)組織核心競(jìng)爭(zhēng)力的整體提升，并從二八法則原理、領(lǐng)導(dǎo)理念、領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等層面闡述了卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)。吳景龍教授從視角、觸覺(jué)、多感覺(jué)整合、視聽覺(jué)統(tǒng)合腦波研究、語(yǔ)言信息處理腦機(jī)能研究等角度闡述了大腦網(wǎng)格空間和大腦地圖等人腦的奧秘。

在講座互動(dòng)階段，我校處級(jí)干部、相關(guān)專家與兩位教授進(jìn)行了對(duì)話交流，馬成俊副校長(zhǎng)做總結(jié)講話，他認(rèn)為在十三五開局之年，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展中人才因素是關(guān)鍵性因素，希望各部門認(rèn)真思考院系發(fā)展中人才戰(zhàn)略和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升，同時(shí)他認(rèn)為每個(gè)人都有一顆大腦，目前對(duì)大腦的認(rèn)知有很多空白領(lǐng)域，腦科學(xué)知識(shí)普及是國(guó)家科普活動(dòng)的重要內(nèi)容。

兩場(chǎng)學(xué)術(shù)講座對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者提升其領(lǐng)導(dǎo)能力、改進(jìn)組織整體績(jī)效和提升組織核心競(jìng)爭(zhēng)能力具有頭腦風(fēng)暴式意義，有助于進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)管理水平和團(tuán)隊(duì)建設(shè)力度，也有益于跨領(lǐng)域科學(xué)知識(shí)普及。（社科處）