尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位老師：大家下午好！

我是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的石億。今天，很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與大家共享節(jié)日的溫暖和幸福，體會(huì)教師這個(gè)職業(yè)所帶給我們的快樂(lè)和成長(zhǎng)。

今年，李克強(qiáng)總理提到要“培育精益求精的工匠精神”，引起了我對(duì)自己職業(yè)的重新認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為對(duì)教師這份職業(yè)而言，匠人精神是一種情懷，一份責(zé)任。今天我想和各位分享的就是我這8年來(lái)在師院教書(shū)的感悟：做一個(gè)快樂(lè)的教書(shū)匠。

做一個(gè)快樂(lè)的教書(shū)匠，要有追求完美的責(zé)任。每一節(jié)課就是我們的一個(gè)作品，用心打造方能成就精品。平日里的授課是如此，賽課更是需要匠心獨(dú)運(yùn)。就拿參加教學(xué)比賽來(lái)說(shuō)吧，一次比賽絕不是三兩周或兩三個(gè)月的功夫，而是平常的日積月累，認(rèn)真上好每一節(jié)課，不斷地在實(shí)踐中思考，修改，進(jìn)步，才有可能在最后的比賽中獲得理想的成績(jī)。備賽過(guò)程就是一次對(duì)作品打磨的過(guò)程，需要對(duì)知識(shí)進(jìn)一步梳理，對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行研討甚至是創(chuàng)新。備賽的第一步就是備教材。為找到最適合的教學(xué)內(nèi)容，教師必須細(xì)讀參賽可用的所有教材并結(jié)合自己和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析對(duì)比；選定教學(xué)內(nèi)容后就是制定教學(xué)方案，制作課件，并進(jìn)行一次次地試講、修改、再試講、再修改，直到最好。正所謂，雖不能至，心向往之。

做一個(gè)快樂(lè)的教書(shū)匠，要有堅(jiān)守初心的情懷。用最初的心做永遠(yuǎn)的事，秉持“一生只做一件事”，永遠(yuǎn)記得為了什么而出發(fā)，執(zhí)著而純粹。記得在教書(shū)的第四五個(gè)年頭的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一些課的教材是重復(fù)的，便心生惰念，不想花時(shí)間備課了，就照著以前的思路上吧，可當(dāng)自己站到講臺(tái)上，看到那一張張新鮮的面孔，一雙雙期待的眼神的時(shí)候，我慚愧了，我害怕了，我怕我忘了自己是干什么的，從而迷失了方向。教學(xué)，看似重復(fù)勞動(dòng)，其實(shí)重復(fù)中充滿了各種可能與變化，決定了這是一項(xiàng)創(chuàng)造性極強(qiáng)的勞動(dòng)。師者只有心中有“源頭活水”，才能實(shí)現(xiàn)師生之間的“天光云影”。

從2008年來(lái)到師院，我加入這個(gè)溫暖的大家庭也有8年了，是師院給了我進(jìn)步的平臺(tái)。今日以匠人自居，自知有愧，但求與各位同仁共勉，讓我們都成為快樂(lè)的教書(shū)匠。真誠(chéng)地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利，節(jié)日快樂(lè)！

謝謝大家。