12月23日，由我校承辦的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)專題學(xué)術(shù)研討會在鼓樓校區(qū)舉辦。來自省學(xué)位與研究生教育學(xué)會、南京大學(xué)、東南大學(xué)、蘇州大學(xué)、南京理工大學(xué)等培養(yǎng)單位的80余名專家學(xué)者及研究生管理人員匯聚一堂，圍繞會議主題展開深入研討。會議由省學(xué)位與研究生教育學(xué)會副會長、南京財經(jīng)大學(xué)副校長程永波主持。

現(xiàn)場 (佘治駿 攝影)

我校副校長、研究生院院長呂建院士以“探索大學(xué)發(fā)展之道，創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系”為題做主旨發(fā)言。他通過對大學(xué)基本架構(gòu)以及現(xiàn)階段國家和教育部最新政策的解讀闡述了現(xiàn)階段大學(xué)所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，并簡要介紹了南京大學(xué)本科生、碩士研究生及博士生人才培養(yǎng)體系。他指出，要在知識、能力和做人等方面促進(jìn)這三個階段培養(yǎng)模式的有機(jī)融合和銜接，形成選擇性進(jìn)入、差異性起步、特色化培養(yǎng)、多次性選擇、高水平提升、個性化出口、多樣性成功的人才培養(yǎng)體系。

拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)課題負(fù)責(zé)人、我校教育研究院副院長汪霞作了主題為“研究生拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究”的報告。在報告中，汪霞教授從研究拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的意義和研究現(xiàn)狀、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的核心概念以及研究拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的方法和預(yù)期成果幾個方面闡明了對拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的思考。此外，她還著重提出了研究生拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)分析框架的IEO模型并做了詳細(xì)解釋。

來自東南大學(xué)、蘇州大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京師范大學(xué)以及南京醫(yī)科大學(xué)的研究生院負(fù)責(zé)人就本單位拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)探索和實(shí)踐分別做了發(fā)言。

會議最后，省學(xué)位委員會副主任、省學(xué)位與研究生教育學(xué)會會長殷翔文做總結(jié)發(fā)言。他對南京大學(xué)為本次研討會所做的充分準(zhǔn)備表示感謝，并用“起點(diǎn)高、視野寬、基礎(chǔ)實(shí)、思路清”高度贊揚(yáng)了本次研討會上各高校的報告。殷翔文希望各相關(guān)高校、課題組繼續(xù)努力并相互配合，進(jìn)一步推進(jìn)拔尖人才培養(yǎng)課題的深入研究，并取得預(yù)期成果。(研究生院 新聞中心)