>【 字體 :  大  中  小 】

武漢大學(xué)著名學(xué)者、政治與公共管理學(xué)院博士生導(dǎo)師張星久教授，中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院副院長、博士生導(dǎo)師方長平教授應(yīng)政治學(xué)院約請于7月3日、4日來校分別作了題為《題目意識(shí)的形成與論文標(biāo)題的設(shè)計(jì)》《當(dāng)前國際環(huán)境與中國的周邊交際》的學(xué)術(shù)講座，政治學(xué)院師生150余人現(xiàn)場凝聽。

7月3日下戰(zhàn)書，張星久教授圍繞論文寫作中如何產(chǎn)生有用的學(xué)術(shù)題目及其緊張性、論文寫作過程中的凸起題目等兩個(gè)部分開展講座。在第一部分，張教授總結(jié)歸納出研究題目產(chǎn)生的終極關(guān)嫌疑問、實(shí)際刺激、學(xué)習(xí)中形成、小我研究的延長等四個(gè)路徑，并引用科林伍德、布羅代爾以及胡適等前人的思想向大家闡述了題目產(chǎn)生意識(shí)的緊張性，建議大家建立本身的題目本，在脫手動(dòng)筆的過程中訓(xùn)練本身的思維能力。在第二部分，張教授從論文標(biāo)題設(shè)計(jì)、概念的引入與操作、文獻(xiàn)綜述等方面對論文寫作進(jìn)行了引導(dǎo)。在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，張教授針對師生的提問進(jìn)行了解答。

7月4日下戰(zhàn)書，方長平教授以中國總體外部環(huán)境為切入點(diǎn)，分析了中國周邊安全環(huán)境存在的大國興衰的不確定性和世界政治變遷的不確定性；從將來十年世界經(jīng)濟(jì)進(jìn)入較長下行周期等六大挑釁入手，分析了全球政治局勢和全球治理形勢；通過闡釋中國當(dāng)今地位的四大特別性，對當(dāng)前國際政治安全環(huán)境作出國際系統(tǒng)結(jié)構(gòu)基本穩(wěn)固、地區(qū)沖突仍將持續(xù)、重要大國關(guān)系嚴(yán)重上升的總體判斷。在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，方教授針對師生的提問進(jìn)行了解答，并和大家進(jìn)行學(xué)術(shù)探究，使學(xué)院師生受益頗多。（政治學(xué)院）