組長呂文明代表督查組反饋督查情況

黨委書記陳曉飛作表態(tài)發(fā)言

校長皮修平主持匯報會

督查匯報會現(xiàn)場

實地考察

實地考察

實地考察

督查意見反饋會現(xiàn)場

11月6日，受省教育廳委派，以長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記呂文明擔(dān)任組長的專家督查組一行6人來到我校，對我校2018-2020年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手工程”進(jìn)行督查，并給予了充分肯定。

上午9點，就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手工程”督查匯報會在東校區(qū)辦公樓二會議室進(jìn)行，呂文明明確了此次督查的要求與安排。黨委書記陳曉飛出席會議，校長皮修平主持匯報會并致歡迎詞，副校長聶東明代表學(xué)校作就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報。黨委副書記劉福江，副校長張登玉、李玲玲，黨委委員尹季、曹鑫等出席匯報會。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員參加會議。

聶東明說，在省委省政府和省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)下，在省教育廳學(xué)生處和省大中專學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心的直接指導(dǎo)下，學(xué)校黨委和行政始終堅持就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手工程”，不斷完善工作機制建設(shè)，堅持“大就業(yè)觀”，統(tǒng)籌推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作；確保“四個”到位，全力保障就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作開展；搭建平臺，積極拓寬就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道；精準(zhǔn)幫扶，提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)管理水平；創(chuàng)新思維，改革就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)；契合需求，凸顯就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作成效，社會反響好，得到了用人單位和畢業(yè)生的高度肯定。學(xué)校形成了就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作特色，一是接續(xù)百年師范傳統(tǒng)，服務(wù)鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育；二是打造“夢工廠”，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促就業(yè)。

隨后，在聶東明的陪同下，督查組開展現(xiàn)場考察，實地走訪了我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、1904茶韻坊、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心，詳細(xì)了解我校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及學(xué)校就業(yè)服務(wù)工作的開展實施情況。

上午10：30，督查組分頭行動，通過查閱相關(guān)材料、召開座談會、隨機抽考、電話核驗等形式，對我校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)行了深入、細(xì)致、全方位的檢查，全面了解我校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手工程”實施情況。

下午4：30，督查意見反饋會在東校區(qū)辦公樓二會議室召開，陳曉飛主持會議并作表態(tài)發(fā)言。

會上，呂文明代表督查組反饋督查情況。呂文明指出，衡陽師范學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作指導(dǎo)思想明確，“一把手工程”地位牢固，條件保障到位，推進(jìn)措施有力，畢業(yè)生就業(yè)率較高，形成了具有“衡師品牌”的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作特色，主要工作成績體現(xiàn)在五個方面：一是領(lǐng)導(dǎo)重視，條件保障到位，就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作制度健全，機構(gòu)人員經(jīng)費場地保障充分；二是就業(yè)引導(dǎo)形成了招生培養(yǎng)就業(yè)聯(lián)動機制，學(xué)校堅持就業(yè)本位，經(jīng)常性地開展就業(yè)調(diào)研，有效促進(jìn)了人才培養(yǎng)和社會需求的結(jié)合；三是多管齊下，開拓了穩(wěn)定的就業(yè)市場，形成了穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)、立體、高效的就業(yè)市場網(wǎng)絡(luò)，建構(gòu)了多層次的供需平衡；四是深化改革，形成了“三結(jié)合”就業(yè)創(chuàng)業(yè)教學(xué)模式，不斷提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)的教育效果和大學(xué)生求職能力；五是強化引導(dǎo)，畢業(yè)生服務(wù)鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育特色鮮明，為地方基礎(chǔ)教育做出了貢獻(xiàn)。

呂文明建議學(xué)校在以下兩個方面繼續(xù)完善和提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。一是進(jìn)一步增強學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的針對性，結(jié)合具體專業(yè)進(jìn)一步促進(jìn)專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的有機結(jié)合，增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的針對性。二是進(jìn)一步完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教學(xué)體系，增強學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，形成雙輪驅(qū)動。

陳曉飛代表學(xué)校向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示衷心的感謝和崇高的敬意。陳曉飛表示，專家們對學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的把脈問診，指導(dǎo)非常精準(zhǔn)，對學(xué)校進(jìn)一步做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作既是鼓勵也是鞭策。學(xué)校將以此次督查為契機，堅決落實督察組的指導(dǎo)意見，做好三個方面的工作。一是進(jìn)一步落實就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手工程”地位，繼續(xù)加大人財物的投入，抓質(zhì)量、出成效；二是適應(yīng)新的形勢，創(chuàng)新工作機制，用好相關(guān)政策，改進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)形式，真正實現(xiàn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。三是堅守師范初心，突出就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的實踐性，針對地方基礎(chǔ)教育的需求，結(jié)合不同專業(yè)的特色，改進(jìn)人才培養(yǎng)模式，有針對性地開展受學(xué)生歡迎、讓學(xué)生受益、對學(xué)生成長發(fā)展有利的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，為地方服務(wù)，為地方基礎(chǔ)教育服務(wù)。