3月23日下午，我校在圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行麥可思評(píng)價(jià)報(bào)告解讀會(huì)。全國(guó)知名第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)麥可思數(shù)據(jù)有限公司副總裁吳垠博士對(duì)《韶關(guān)學(xué)院2014屆畢業(yè)生社會(huì)需求與培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤評(píng)價(jià)報(bào)告》和《韶關(guān)學(xué)院2015年在校生培養(yǎng)全程跟蹤評(píng)價(jià)報(bào)告》作了深度解讀。學(xué)校黨委書(shū)記鄒永松，校長(zhǎng)劉榮萬(wàn)，黨委副書(shū)記林添海，副校長(zhǎng)徐劍、王羽梅、姚紅光，以及人事處、學(xué)生處、發(fā)展規(guī)劃處、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心、校團(tuán)委等部門(mén)負(fù)責(zé)人，各二級(jí)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人、學(xué)科帶頭人、系（教研室）主任，教務(wù)處全體工作人員等參加了報(bào)告會(huì)。會(huì)議由教務(wù)處處長(zhǎng)趙三銀主持。

吳垠博士通過(guò)比較、關(guān)聯(lián)和結(jié)構(gòu)性分析等方式解讀了我校2014屆畢業(yè)生社會(huì)需求與培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤報(bào)告和在校生培養(yǎng)全程跟蹤評(píng)價(jià)報(bào)告。他以數(shù)據(jù)為依據(jù)，對(duì)照全國(guó)非“211”本科院校的總體水平，生動(dòng)詳實(shí)地解讀了我校畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量，并對(duì)2015年大一、大二、大三、大四在校生在校期間教學(xué)效果、學(xué)習(xí)行為、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)、職業(yè)成熟度教育、生源建設(shè)、畢業(yè)規(guī)劃與達(dá)成、學(xué)生期待等情況進(jìn)行的跟蹤調(diào)查情況進(jìn)行了解讀。他指出，總體上我校學(xué)校生源質(zhì)量較好，學(xué)生整體素質(zhì)較高，畢業(yè)生在校友滿意度、非失業(yè)率、月收入等與全國(guó)保持一致，但在就業(yè)穩(wěn)定性、就業(yè)現(xiàn)狀滿意度、教學(xué)方面還存在一些問(wèn)題，并分析了存在問(wèn)題的原因，提出了改進(jìn)建議。

趙三銀在總結(jié)發(fā)言中指出，麥可思專(zhuān)家對(duì)兩份報(bào)告的深入解讀，是對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)工作的一次全面客觀的診斷，學(xué)校會(huì)充分利用好第三方評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，將其作為調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課程體系，完善人才培養(yǎng)方案的重要依據(jù)。學(xué)校也將以此為手段，建立數(shù)據(jù)化的培養(yǎng)過(guò)程監(jiān)測(cè)反饋體系，利用學(xué)生相關(guān)學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)，通過(guò)細(xì)化到專(zhuān)業(yè)層面的分析，了解和掌握培養(yǎng)過(guò)程，從而準(zhǔn)確找出現(xiàn)狀與培養(yǎng)目標(biāo)的差距，對(duì)培養(yǎng)過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)控和及時(shí)干預(yù)，也希望全體教職工透過(guò)數(shù)據(jù)看本質(zhì)，挖掘更深層次原因，持續(xù)改進(jìn)教學(xué)工作，切實(shí)提高學(xué)校人才培養(yǎng)工作質(zhì)量。