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安徽高校

學(xué)子風(fēng)采“向著目標(biāo),腳踏實地去學(xué),收獲自然來?!薄獙TL2015年寶鋼獎學(xué)金優(yōu)秀學(xué)生獎獲得者肖鴻晶

時間:2015年12月20日 信息來源:安徽大學(xué) 點擊: 加入收藏 】【 字體:
(學(xué)生記者 汪翕鎏 沈倩)“能夠獲得獎,肯定是很激動,但我也覺得很欣慰,覺得前三年的打拼是很值得的。”2015年寶鋼優(yōu)秀學(xué)生獎獲得者肖鴻晶告訴記者,“其實獲得這個獎,我覺得也是個順其自然的過程,因為前三年學(xué)得很踏實,注重培養(yǎng)各方面的能力。獲獎讓我感到一種被認(rèn)可的感覺。”


學(xué)子風(fēng)采“向著目標(biāo),腳踏實地去學(xué),收獲自然來?!薄獙TL2015年寶鋼獎學(xué)金優(yōu)秀學(xué)生獎獲得者肖鴻晶
寶鋼優(yōu)秀學(xué)生獎獲得者 肖鴻晶

 

輝煌的學(xué)霸之路

 

獲得過國際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽一等獎、國家勵志獎學(xué)金、文典專項一等獎學(xué)金,成功申請到基于激光自混合原理的“微角度測量裝置”國家實用新型專利,在大一的時候也曾與實驗室合作以第三作者的身份發(fā)表JCR二區(qū)論文一篇,2012級文典學(xué)院理科試驗班的肖鴻晶絕對可稱得上是一個“大學(xué)霸”。

肖鴻晶的專業(yè)是物理類,由于院系培養(yǎng)方案的獨特性,他還學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物等方面的知識,交叉學(xué)科融合培養(yǎng)為他以后的深造打下了堅實的基礎(chǔ)。不僅如此,肖鴻晶在大三時曾有過一段在中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)交流學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,并且獲得了GPA3.8的高績點。他說:“科大的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我感受到扎實的基本功是分成重要的,這段經(jīng)歷讓我在提高學(xué)習(xí)能力的同時改善了學(xué)習(xí)方法,真是受益匪淺。”

 

找到興趣 不懼壓力

 

在文典學(xué)院選專業(yè)之前,肖鴻晶想了一個寒假,在各個專業(yè)中選定了自己最感興趣的專業(yè)。因為感興趣,所以他在面對壓力時沒有覺得累,反而感到很充實。“我記得大三的時候,我一個人在理工樓做實驗,做到深夜也沒有得累,當(dāng)做出成果的時候就特別有成就感。”

15年新年,很多同學(xué)都開開心心地回家了。安靜的校園里,篤行南樓電腦機房的燈卻一直亮著。“當(dāng)時準(zhǔn)備數(shù)學(xué)建模大賽,壓力真的很大,因為時間緊任務(wù)重,我們都不得不通宵來算數(shù)據(jù)。有時候輸入數(shù)據(jù),一張excel表都傳不下。”肖鴻晶說,“我們一隊幾個人,每天早上8點就到機房,中午也不午睡,一直到晚上10點多才會回去。”

 

堅定目標(biāo) 武裝自己

 

作為文典學(xué)院理科試驗班的學(xué)生,肖鴻晶選修了很多實驗課程,如大學(xué)物理實驗、大學(xué)化學(xué)實驗、近代物理實驗等。除專業(yè)實驗課程外,他還自學(xué)了很多計算機軟件及編程程序語言,并通過了計算機二級C語言考試。

“建模隊的成員都要求是復(fù)合型人才,Matlab、C語言等是必備的。”肖鴻晶告訴記者,“將來想在專業(yè)道路上走得更遠(yuǎn),我覺得這些知識是一定要學(xué)的。我給自己樹立了短期目標(biāo),比如一個星期列一個計劃。對那些沒有按時完成的項目,我一定會擠出時間去彌補。”

作為學(xué)長,肖鴻晶寄語學(xué)弟學(xué)妹:“一定要目標(biāo)明確,不做無用功;還要有自控能力,控制惰性。只有這樣,才能實現(xiàn)你未來的目標(biāo)。”

安徽大學(xué)函授報名安徽大學(xué)成人高考報名
(作者:佚名 編輯:安徽大學(xué))
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