本網(wǎng)訊（國(guó)際教育學(xué)院 王靜）為響應(yīng)教育部疫情期間“停課不停學(xué)”的號(hào)召，保證我校國(guó)際學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)不間斷并如期通過(guò)HSK（漢語(yǔ)水平考試），國(guó)際教育學(xué)院按照學(xué)校的統(tǒng)一部署積極開(kāi)展線上漢語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)。

2020年春季學(xué)期在我校注冊(cè)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的國(guó)際學(xué)生近120人，其中約70人在中國(guó)境內(nèi)，其余尚在本國(guó)的學(xué)生分布在亞、歐、非、南美等各大洲。受時(shí)差、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、學(xué)生漢語(yǔ)水平等條件的限制，國(guó)際教育學(xué)院開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)較之其他院系難度更高。為保障線上教學(xué)的順利開(kāi)展，學(xué)院做了大量細(xì)致的前期準(zhǔn)備工作。教學(xué)秘書(shū)和各班班主任為近120名學(xué)生分班并建立班級(jí)微信群，一一指導(dǎo)學(xué)生安裝軟件，多次進(jìn)行調(diào)試演練，保證每名國(guó)際學(xué)生都能正確地使用“騰訊課堂”參與線上教學(xué)。

開(kāi)展線上教學(xué)收獲良好反映

國(guó)際教育學(xué)院將根據(jù)課型分三個(gè)階段開(kāi)設(shè)線上漢語(yǔ)課程。第一階段的綜合漢語(yǔ)課從2月24日起正式開(kāi)課。為了克服線上教學(xué)聲情傳達(dá)的困難，保證語(yǔ)言教學(xué)按質(zhì)按量完成，漢語(yǔ)教師們精心準(zhǔn)備，各顯神通，通過(guò)PPT課件、手寫(xiě)筆、小黑板等方式，盡力還原真實(shí)課堂的教學(xué)和互動(dòng)環(huán)節(jié)，收獲了學(xué)生們送出的小紅花和點(diǎn)贊。

參加課程的國(guó)際學(xué)生們或在學(xué)校宿舍房間，或在萬(wàn)里之外的家中，借助電腦和網(wǎng)絡(luò)加入到空中課堂。大家表示，在線上課的語(yǔ)音互動(dòng)方面還有欠缺，但消除了線下上課時(shí)的緊張，反而能在更輕松的氛圍中快樂(lè)學(xué)習(xí)，并且上課內(nèi)容能夠無(wú)限回放，細(xì)細(xì)消化，便于課后復(fù)習(xí)。

對(duì)待課下作業(yè)師生齊心協(xié)力

課上教學(xué)一絲不茍，課下作業(yè)也絲毫沒(méi)有馬虎。授課老師們精心設(shè)計(jì)了適合線上教學(xué)的作業(yè)形式，學(xué)生們也認(rèn)真地完成了作業(yè)。一封封作業(yè)書(shū)信，傳達(dá)著師生間的情誼與責(zé)任。

巧用微信功能進(jìn)行學(xué)習(xí)交流

騰訊課堂之外，師生和各國(guó)學(xué)生在微信群的互動(dòng)非?；钴S。微信群的功能從單一的信息發(fā)布轉(zhuǎn)變成集消息通知、課下答疑、交流分享于一體的線上平臺(tái)。師生間的地位差距和物理距離被打破，大家在群里隨時(shí)探討學(xué)習(xí)問(wèn)題，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，推薦優(yōu)質(zhì)書(shū)籍，還即時(shí)分享疫情防控的好消息，學(xué)生們的主體性得到很大提高。

國(guó)際教育學(xué)院第一階段漢語(yǔ)綜合課的教學(xué)效果良好。第二階段課程于3月2日開(kāi)始，增設(shè)聽(tīng)說(shuō)類課程之外的其他分項(xiàng)技能課，包括初級(jí)讀寫(xiě)、中高級(jí)寫(xiě)作、報(bào)刊閱讀、中國(guó)文化、HSK輔導(dǎo)等。第三階段的聽(tīng)說(shuō)類課程目前正處在教學(xué)方式的摸索階段，條件成熟后將陸續(xù)開(kāi)設(shè)。

我校國(guó)際教育學(xué)院作為中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金生及孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金生接收單位、國(guó)僑辦華文教育基地，也在積極探索多種多樣的線上漢語(yǔ)教學(xué)模式，將以此次“疫情”為契機(jī)，爭(zhēng)取打造一批適用本校學(xué)生、可對(duì)外推廣的精品線上課程。