暑期以來(lái)，我校大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)以“青春建功十三五，攜手共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題，奔赴各地，深入基層、走進(jìn)群眾，在社會(huì)實(shí)踐中踐行“兩學(xué)一做”。

堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、知行合一。為促進(jìn)廣大同學(xué)發(fā)揮專(zhuān)業(yè)所學(xué)服務(wù)社會(huì)，各學(xué)院結(jié)合自身學(xué)科特色、依托社會(huì)實(shí)踐基地，著力打造社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新點(diǎn)，提升實(shí)踐服務(wù)深度，擴(kuò)大服務(wù)對(duì)象廣度。藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院江西井岡山文化創(chuàng)意社會(huì)實(shí)踐隊(duì)利用專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，為革命圣地井岡山紅色文化創(chuàng)意獻(xiàn)策獻(xiàn)力；建筑工程學(xué)院學(xué)子赴中國(guó)歷史文化名村查濟(jì)，推進(jìn)徽派古民居技術(shù)的文化傳承；能源與環(huán)境學(xué)院、化學(xué)與化工分別赴績(jī)溪縣和太白鎮(zhèn)調(diào)研“美麗鄉(xiāng)村與生態(tài)文明”課題，保護(hù)傳統(tǒng)文化，服務(wù)基層群眾。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院志愿者赴廬江殘聯(lián)開(kāi)展“心靈雨露”關(guān)愛(ài)腦癱兒童活動(dòng)，志愿者們陪孩子們閱讀，做游戲，進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。

注重問(wèn)題導(dǎo)向、提升實(shí)效。為確保社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目緊貼基層和百姓所需，社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在進(jìn)行調(diào)研、走訪(fǎng)、對(duì)接的基礎(chǔ)上，開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧、專(zhuān)題調(diào)研等工作。管理科學(xué)與工程學(xué)院奔赴舒城闕店鄉(xiāng)開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧社會(huì)調(diào)研活動(dòng)；商學(xué)院志愿者奔赴六安市獨(dú)山鎮(zhèn)開(kāi)展經(jīng)濟(jì)調(diào)查和關(guān)愛(ài)留守兒童；公法學(xué)院赴浙江省開(kāi)展社會(huì)政策支持視角下的家庭農(nóng)場(chǎng)可持續(xù)發(fā)展研究；機(jī)械工程學(xué)院赴馬鞍山花山區(qū)新鳳社區(qū)“愛(ài)心家園”實(shí)踐隊(duì)；數(shù)理學(xué)院赴花山區(qū)社區(qū)共建”公益我先行”活動(dòng)。大學(xué)生在志愿服務(wù)中幫助他人，提升社會(huì)責(zé)任感，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。

堅(jiān)持黨員帶頭、發(fā)揮榜樣引領(lǐng)。切實(shí)發(fā)揮青年黨員模范帶頭作用，引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年深刻認(rèn)識(shí)國(guó)情社情民情，堅(jiān)定信仰、勇?lián)姑?。冶金工程學(xué)院赴佳山社區(qū)學(xué)生黨員服務(wù)隊(duì)帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)我校校園，開(kāi)展科普活動(dòng)；材料科學(xué)與工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員們徒步來(lái)到馬鞍山蒲塘烈士陵園開(kāi)展“模擬長(zhǎng)征蒲塘行，‘兩學(xué)一做’我先行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)；電氣與信息工程學(xué)院學(xué)子來(lái)到革命圣地西柏坡，尋訪(fǎng)紅色足跡，和老黨員話(huà)說(shuō)當(dāng)年的戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，受到了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育；計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐“飲水思源”黨員小分隊(duì)走進(jìn)亳州市利辛縣安徽浩翔農(nóng)牧有限公司，邀請(qǐng)全國(guó)人大代表、公司董事長(zhǎng)、優(yōu)秀校友高亞飛通過(guò)手機(jī)直播的方式面向全校黨員師生講授黨課，吸引3000多人在線(xiàn)觀(guān)看，400多人點(diǎn)贊。

“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，必須知行合一，學(xué)做結(jié)合。我校青年學(xué)子用實(shí)際行動(dòng)踐行著“兩學(xué)一做”，積極發(fā)揮優(yōu)秀青年帶頭作用，真正把“兩學(xué)一做”做深、做實(shí)。在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、塑造自我、提升自我。（撰稿：祝小遷 審核：王先柱 黃勇）