由安徽省教育廳、教育部高等學(xué)校自動(dòng)化類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、中國系統(tǒng)仿真學(xué)會(huì)和西門子（中國）有限公司主辦，安徽工業(yè)大學(xué)承辦，安徽綠揚(yáng)電子儀器有限公司協(xié)辦的2016年“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽（安徽賽區(qū)、華東三分賽）于7月18至23日在秀山校區(qū)舉行。副校長葛蘆生，全國大賽組委會(huì)秘書長北京化工大學(xué)張貝克教授，參賽選手、領(lǐng)隊(duì)老師和相關(guān)工作人員400余人出席頒獎(jiǎng)典禮。閉幕式由賽區(qū)組委會(huì)秘書長、校工程實(shí)踐與創(chuàng)新教育中心主任冷護(hù)基主持。

葛蘆生在致辭中首先對(duì)參與本次競(jìng)賽的各院校師生代表表示歡迎、對(duì)獲獎(jiǎng)師生表示祝賀，對(duì)關(guān)心本次大賽的組織的工作人員表示感謝。他介紹了我校的基本情況，結(jié)合以“啟迪創(chuàng)新意識(shí)、激發(fā)創(chuàng)造潛力、體驗(yàn)創(chuàng)新過程”為內(nèi)涵的我校國家級(jí)教學(xué)成果“三步法：一般本科高校應(yīng)用型人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)之路”，闡述了我校探索創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)思路、系統(tǒng)地開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐的方法與途徑、取得的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果。

張貝克代表主辦方對(duì)承辦方的辛勤工作表示感謝，指出，本項(xiàng)賽事緊密聯(lián)系高校和企業(yè)，以工業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際問題為研究對(duì)象，在分析問題和解決問題的過程中，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，引領(lǐng)相關(guān)專業(yè)的教育教學(xué)改革。

本次競(jìng)賽歷時(shí)5天，共有來自山東、河北、江西、安徽等省的36所高校、219支隊(duì)伍共計(jì)800余名參賽師生，在三個(gè)組別（邏輯控制、過程控制、運(yùn)動(dòng)控制）的競(jìng)賽中逐鹿?fàn)庝h。經(jīng)過緊張激烈的競(jìng)賽，評(píng)選出華東三分賽區(qū)特等獎(jiǎng)16項(xiàng)，一等獎(jiǎng)30項(xiàng)，二等獎(jiǎng)60項(xiàng)，三等獎(jiǎng)42項(xiàng)；安徽省賽區(qū)一等獎(jiǎng)25項(xiàng)，二等獎(jiǎng)40項(xiàng)，三等獎(jiǎng)89項(xiàng)。

全國大學(xué)生“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽是以模擬典型工業(yè)自動(dòng)化系統(tǒng)為對(duì)象的工程科技競(jìng)賽，面向全國自動(dòng)化、機(jī)電一體化相關(guān)專業(yè)高校學(xué)生的一項(xiàng)創(chuàng)新性科技活動(dòng)，是教育部、財(cái)政部質(zhì)量工程項(xiàng)目資助的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)之一。過程控制組以自然循環(huán)鍋爐為控制對(duì)象，通過分析其對(duì)象動(dòng)態(tài)特性，滿足生產(chǎn)指標(biāo)等真實(shí)工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的要求，以實(shí)際控制效果來決定名次。運(yùn)動(dòng)控制組著重考察參賽選手對(duì)運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)理論知識(shí)的掌握程度和靈活運(yùn)用的能力，以及對(duì)于典型運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)實(shí)際調(diào)試的熟練程度，被控對(duì)象主要由伺服電機(jī)、減速箱、同心圓盤對(duì)象包、物料卷繞對(duì)象包等組成。邏輯控制組以“電梯”為主題，要求參賽選手設(shè)計(jì)的電梯在保證安全的載客運(yùn)貨功能基礎(chǔ)上，自動(dòng)地、智能地制定最優(yōu)的響應(yīng)策略、運(yùn)行速度等，真實(shí)的工業(yè)控制器和仿真的對(duì)象環(huán)境下完成全部的工程項(xiàng)目，以實(shí)際控制效果來決定名次。(撰稿：楊琦 孔洋波 審核：冷護(hù)基 聶建華 鄒玨)