1月16日上午，黌舍在佳山校區(qū)召開了“第二課堂成績(jī)單”理論研究工作推進(jìn)會(huì)。校黨委書記劉新躍，發(fā)展規(guī)劃處、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人，馬克思主義學(xué)院相干教師，“第二課堂成績(jī)單”理論研究工作組成員參加了會(huì)議。

校團(tuán)委負(fù)責(zé)人介紹了我校“第二課堂成績(jī)單”制度試點(diǎn)工作實(shí)踐情況以及特色做法，并從“第二課堂成績(jī)單”大數(shù)據(jù)分析的角度介紹了研究思路。與會(huì)人員就“第二課堂成績(jī)單”育人模式研究工作進(jìn)行研討，對(duì)研究提要進(jìn)行討論，明確了工作義務(wù)分工和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，為推進(jìn)研究工作的開展奠定了基礎(chǔ)。

劉新躍一定了黌舍“第二課堂成績(jī)單”工作取得的育人成效。他指出，“第二課堂成績(jī)單”是高校育人體系工程中的緊張環(huán)節(jié)，開展“第二課堂成績(jī)單”工作的理論研究，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的緊張講話精神，堅(jiān)持立德樹人的根本義務(wù)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持“第二課堂”和“第一課堂”的有用融合。劉新躍對(duì)“第二課堂成績(jī)單”理論研究工作提出詳細(xì)建議。

作為全國(guó)首批共青團(tuán)“第二課堂成績(jī)單”制度工作試點(diǎn)高校，我校圍繞立德樹人這一根本義務(wù)，狠抓“第二課堂成績(jī)單”制度建設(shè)、載體建設(shè)和功能設(shè)計(jì)，努力推進(jìn)“第一課堂”和“第二課堂”的共建、共享、共融，致力打造“第一課堂”和“第二課堂”協(xié)同育人模式，助力門生成長(zhǎng)成才。團(tuán)中間多次在全國(guó)層面推廣“第二課堂成績(jī)單”制度工作經(jīng)驗(yàn)?！豆饷魅?qǐng)?bào)》、《安徽日?qǐng)?bào)》等消息媒體專題報(bào)道了我?！暗诙n堂成績(jī)單”工作經(jīng)驗(yàn)做法。本次理論研究工作旨在將“第二課堂成績(jī)單”實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)提煉，形成固定的可供借鑒的理論成果。（撰稿：殷世茂 祝小遷 審核：王先柱 鄒玨）