“博觀而約取，厚積而薄發(fā)，展望未來，我充滿信心，我定將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，時刻自我反省，承載著親人與恩師的厚望與期盼，在生命的道路上穩(wěn)步前行，走出生命的自強(qiáng)不息！”在我校2014年自強(qiáng)之星的表彰大會上，作為自強(qiáng)之星標(biāo)兵的陳敏捷這樣說道。

    陳敏捷，淮北師范大學(xué)物理與電子信息學(xué)院2012級電子信息工程專業(yè)學(xué)生，曾獲國家勵志獎學(xué)金、校三等獎學(xué)金、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“誠信自強(qiáng)之星”、“自強(qiáng)之星標(biāo)兵”、“感動校園十大人物”等榮譽(yù)稱號。認(rèn)識的同學(xué)或老師偶爾能看見他往來校內(nèi)外，面露匆忙、模樣清瘦、身形敏捷、人如其名。
    命運(yùn)“催”我堅(jiān)強(qiáng)
    4歲那年，陳敏捷的母親因病去世。3年后，父親在生活以及心理的巨大壓力之下也病逝了。從此，他與爺爺奶奶相依為生。但是，高二那年，爺爺突發(fā)腦溢血，致使半身不遂，長年臥病在床；奶奶如今上了年紀(jì)，也是一身病痛。
    從此，陳敏捷必須兼顧學(xué)業(yè)和家庭的大小事務(wù)。老家蓋房子時，他經(jīng)常學(xué)校家里兩邊跑，承擔(dān)起一切。置辦水泥、黃沙、磚頭等材料，他渾身泥土灰塵；請瓦工、打地基、砌房子、拉電線等一系列事項(xiàng)，他要一一過問。
    每逢豐收季，才是他真正最忙的時候，他得自己下田勞作。2015年9月底，家里收割玉米，他從學(xué)?；氐郊抑?，一下車，立即趕往農(nóng)田里，熟練地?fù)]動鐮刀。為防下雨，第二天凌晨6點(diǎn)他趕到田里，繼續(xù)昨日的農(nóng)活直到天黑，才將兩畝玉米棒子掰完，然后一根根地往拖拉機(jī)里扔，再一趟趟把玉米運(yùn)回家。一直忙碌到半夜12點(diǎn)，這一天的工作才算結(jié)束。回到學(xué)校，滿是水泡和傷口的雙手引起同學(xué)的注意，他解釋是掰玉米棒子時被秸稈割破的。
    “我是農(nóng)民的孩子，干農(nóng)活是再正常不過的事情了，沒有什么辛苦不辛苦的，這些經(jīng)歷也是我的精神財(cái)富，造就了我現(xiàn)在樂觀、穩(wěn)重、堅(jiān)韌的性格?！彼麨闇p輕爺爺奶奶負(fù)擔(dān)，即使在淮北上大學(xué)，他還是要回家看望爺爺奶奶，不能耽誤農(nóng)時。
    大學(xué)“促”我扎根
   “即使現(xiàn)在做事情沒有結(jié)果，不要怕，你不是沒有在成長，而是在扎根。”陳敏捷說。
    大學(xué)四年，陳敏捷一直踐行 “努力拼搏，奮力鵬飛”的諾言。他歷任大學(xué)英語協(xié)會會長、大學(xué)生攝影協(xié)會副會長、物理與電子信息學(xué)院學(xué)生會副主席以及黨委宣傳部學(xué)生記者團(tuán)相山校區(qū)團(tuán)長。他踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。
    擔(dān)任大學(xué)生英語協(xié)會會長時，他為籌辦英語四、六級模擬考試，與淮北一家課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。通過協(xié)商，該機(jī)構(gòu)同意為本次模擬考試免費(fèi)提供1000份考卷。接下來，他安排人員大力宣傳，吸引來400多名同學(xué)報(bào)名。
   “看到大家這么認(rèn)真對待模擬考試，我很高興。雖然過程很辛苦，但是能加深同學(xué)們對英語四、六級的了解，我們就覺得值得?！标惷艚菡f。外國語學(xué)院賈春艷老師在活動圓滿結(jié)束后，表揚(yáng)他：“你辦事能力真的很強(qiáng)，這次活動辦得非常有意義”。
    黨委宣傳部學(xué)生記者團(tuán)是他大學(xué)里服務(wù)的最后一個組織。記者團(tuán)成立不久就迎來學(xué)校四十周年校慶，他和當(dāng)時的團(tuán)長甄揚(yáng)磊以及濱湖校區(qū)團(tuán)長李華錫，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，在宣傳部統(tǒng)一安排下，跟隨校友參觀校園，為相山音樂廳的文藝匯演攝影、撰稿等等，活動當(dāng)天就發(fā)布了《細(xì)尋青草讀書事 重憶青燈教誨時》《學(xué)校舉辦建校40周年校友論壇》《學(xué)校舉行“卌載師范 五彩華章”建校四十周年主題活動》校慶系列稿件。其實(shí)，由于整個團(tuán)隊(duì)當(dāng)時經(jīng)驗(yàn)不足，記者團(tuán)也是校慶系列第一篇稿件《細(xì)尋青草讀書事 重憶青燈教誨時》由多人合作完成，初稿出現(xiàn)不少錯誤，老師要求認(rèn)真修改?？蛇@時大家都已經(jīng)回去了，陳敏捷只好一個人在辦公室一遍一遍地修改，一遍一遍地拿給領(lǐng)導(dǎo)老師過目，保證“一點(diǎn)差錯都不能出”，稿件最終順利通過審核。
    “生活不會按你想要的方式進(jìn)行，它會給你一段時間，讓你孤獨(dú)、迷茫又沉默憂郁。但如果靠這段時間跟自己獨(dú)處，多看一本書，去做可以做的事，放下過去的人。等你度過低潮，那些獨(dú)處的時光必定能照亮你的路，也是這些不堪陪你成熟。所以現(xiàn)在沒那么糟，看似生活對你的虧欠其實(shí)都是祝愿?！彼谖⒉┌l(fā)了這樣一段話，源自青年作家張皓宸。曾經(jīng)的他比較迷茫，想在書里找答案。大一上學(xué)期，陳敏捷開始常常去圖書館，靜下心來看書。專業(yè)課方面的、英語翻譯類的、歷史類的、文學(xué)類的、攝影類的，以及諸如《史蒂夫喬布斯傳》等人物傳記類書籍都看。他喜讀錢鐘書先生的《圍城》和蕭紅的《活著》等經(jīng)典作品?！拔蚁矚g把自己看過的、認(rèn)為好的書收藏起來，物質(zhì)營養(yǎng)可以缺乏，精神營養(yǎng)一定要豐富?！?BR>    生活“教”我不停奔跑
   “沒傘的孩子，要更加努力地奔跑?！彼f。
    大學(xué)假期被陳敏捷安排得滿滿的：大一寒假在學(xué)校圖書館期刊部兼職，暑假在北京餐廳打工；大二寒假通過英語中級口譯考試，暑假在學(xué)校帶家教。
   “大一的暑假在北京那會兒感悟挺多。早上8點(diǎn)上班，一直到下午2點(diǎn)，休息2個小時，下午4點(diǎn)一直到晚上9點(diǎn)。”一天要工作十一個小時，就是這樣一個工作，也是他一家一家跑去問來的。剛開始吃了不少“閉門羹”，他還是堅(jiān)持下來：“畢竟男孩子早晚得走出校門，與人打交道是早晚要上的一門課?！彼麨樽约杭霸邕m應(yīng)社會做著準(zhǔn)備。
    大學(xué)期間，他每年都帶一對一式的家教，從英語開始到數(shù)學(xué)、物理等課程都教。他第一次家教遠(yuǎn)在濉溪的紡織廠附近，學(xué)生是個初一的男孩子?！爸苣┨靹偭辆偷闷鸫矞?zhǔn)備，坐公交車，然后再走好一段路。第一次去的時候找了好長時間?！?BR>    男孩子性格內(nèi)向，英語基礎(chǔ)差，陳敏捷幾乎從零基礎(chǔ)開始教他。“每次大概兩個小時，音標(biāo)要一個個地教，他一個個地讀，我邊聽邊糾正?！陛o導(dǎo)幾次之后，學(xué)生終于可以熟練掌握了?！伴_始教的是運(yùn)用音標(biāo)進(jìn)行單詞的拼讀、記憶、文章的朗讀，這其中涉及到重點(diǎn)、語音語調(diào)等等，都得實(shí)時地幫學(xué)生糾正。這個過程比較繁瑣，比較累。”他本著責(zé)任心，循序漸進(jìn)。“語音和詞匯有了一定的基礎(chǔ)之后，可以輔導(dǎo)語法，同時進(jìn)行練習(xí)……”一個學(xué)期輔導(dǎo)下來，學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)明顯提高，從原先的60多分升到了后來的90多分。
    他擔(dān)心學(xué)生聽不懂，每次講課之前都得花很長時間備課。他還專門回家把高中整理的資料、用過的輔導(dǎo)書拿回來。晚上，就在圖書館的南四樓認(rèn)真?zhèn)湔n。
    到大四上學(xué)期，他已經(jīng)輔導(dǎo)了6位學(xué)生。
    感恩“逼”我堅(jiān)持不懈
    四年下來，陳敏捷積累了50多項(xiàng)榮譽(yù)。 “雖然在大學(xué)里有了一些知識和閱歷的積累，但是我知道，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是終點(diǎn)，我要為接下來的人生繼續(xù)努力奮斗?！?
    大四的他選擇了考選調(diào)生。他明白考試競爭激烈，不敢懈怠?！吧蠈W(xué)期間，一直受到國家的資助，從事基層公務(wù)員工作，能夠盡早回報(bào)社會、回報(bào)國家。而且，早日工作，可以為家庭帶來穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源，這相對來說更適合我?！?BR>    僅打印的相關(guān)資料就有厚厚一堆，得慢慢“啃”，他只好整天待在自習(xí)室中。備考期間，他寫下這樣一段話：學(xué)歷代表過去，財(cái)力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)能力代表將來。沒有目標(biāo)的人永遠(yuǎn)為有目標(biāo)的人去努力；沒有危機(jī)是最大的危機(jī)，滿足現(xiàn)狀是最大的陷阱。
    他一直在努力，往下扎根，向上成長，看淡陰霾的過去，珍惜與家人相處的日子，相信會有一個陽光燦爛的明天。李華錫眼中的他，從骨子里透露出一股不服輸?shù)膭艃?，“為人做事和交流溝通中都透露出自信和陽光，而且從不向命運(yùn)和困難低頭?！?BR>    即將迎來這場選調(diào)生考試，他能否贏得下一個嶄新的未來？

    鏈接：辦學(xué)40多年來，我校師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏，不懈追求心中的大學(xué)理想和大學(xué)夢想。在實(shí)現(xiàn)理想追求、彰顯大學(xué)精神、弘揚(yáng)大學(xué)文化的進(jìn)程中，我校涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的代表人物。為生動形象地反映他們的精神風(fēng)貌，校黨委宣傳部于2015年推出了“走進(jìn)師大菁英”系列報(bào)道欄目。欄目分教工篇和學(xué)生篇。教工篇的報(bào)道對象主要為“國家特支計(jì)劃”百千萬工程領(lǐng)軍人才、“百千萬工程”國家級人選、國務(wù)院政府特殊津貼享受者、全國、全省勞動模范、優(yōu)秀教師、教學(xué)名師、教壇新秀、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、安徽省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人與后備人選，以及在我校教學(xué)、科研、管理和服務(wù)等方面作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物；學(xué)生篇的報(bào)道對象主要為在政治思想、道德品質(zhì)、學(xué)術(shù)科技、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文體競賽、志愿服務(wù)、社會實(shí)踐和個性風(fēng)采等方面有特殊表現(xiàn)與突出成績的先進(jìn)人物。可以說，走進(jìn)師大菁英系列的師生是我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)和淮師大精神的創(chuàng)造者、傳承者和弘揚(yáng)者，他們的思想、行動和業(yè)績生動地詮釋了社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，值得全校師生向他們學(xué)習(xí)。

                                               （文：宋 芹 於梅蕓 荀 彤／圖：陳敏捷提供／審核：王向陽　田向陽）