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安徽高校

巡禮“十三五” 奮進(jìn)新征程文化傳承創(chuàng)新堅持以文化人 建設(shè)特色校園文化

時間:2020年08月16日 信息來源:黃山學(xué)院 點(diǎn)擊: 加入收藏 】【 字體:

  大學(xué)文化是學(xué)校的靈魂,是推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大思想動力和精神支撐。高層次的校園文化能提高大學(xué)生的素質(zhì)和能力?!笆濉逼陂g,我校校園文化建設(shè)堅持以立德樹人為核心,建設(shè)特色校園文化,注重文化傳承與創(chuàng)新,集聚整合育人資源,創(chuàng)新校園文化載體,構(gòu)筑文化育人平臺,彰顯以文化人、以文育人魅力,不斷增強(qiáng)廣大師生員工對學(xué)校文化的認(rèn)同感和歸屬感。


加強(qiáng)物質(zhì)文化建設(shè) 優(yōu)化校園育人環(huán)境

  營造校園文化育人氛圍的關(guān)鍵在于以境化人。優(yōu)美的校園環(huán)境對青年大學(xué)生能起到以美輔德、以美益智、以美育人的作用,使其在潛移默化中成長成才。在校園基本建設(shè)過程中,學(xué)校注重構(gòu)建承載文化理念的景觀,使學(xué)生在這樣的環(huán)境下耳濡目染,感受著學(xué)校良好的文化氛圍,接受著富有特色的文化熏陶。

  統(tǒng)一校園建筑風(fēng)格。在校園建筑布局上,學(xué)校在新區(qū)總體規(guī)劃和建筑設(shè)計中,高度重視景觀的營造,積極發(fā)揮環(huán)境文化育人的作用,讓學(xué)生在浸潤中健康成長。堅持生態(tài)化、園林化、現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn),按照保持徽派的統(tǒng)一風(fēng)格,彰顯徽州人文特色的要求,學(xué)校建筑從整體布局、建筑形體、立面造型等方面綜合考慮,充分體現(xiàn)徽州地域特色,形成“校在山中,樓在景中,人在畫中”的效果?!笆濉逼陂g,學(xué)校新建了文瀾樓,實習(xí)實訓(xùn)中心項目開工建設(shè),先后對文昌樓、文淵樓、文端樓、文敏樓進(jìn)行“改徽”,使學(xué)?;拘纬闪私y(tǒng)一的徽派建筑風(fēng)格。




  更新路牌、交通示意圖、道路指示牌、宣傳牌、宣傳櫥窗等校園標(biāo)識的設(shè)計、建設(shè)工作。從外觀上對校園路牌、宣傳牌、宣傳櫥窗、海報墻等進(jìn)行全面統(tǒng)一的規(guī)劃、設(shè)計,融入徽文化元素。圖書館完成環(huán)境改造和布局調(diào)整,進(jìn)一步加強(qiáng)了閱讀環(huán)境和人文環(huán)境建設(shè)。


布置一新的圖書館大廳


  實施校園“綠化美化提升工程”。完成了文端樓后山景觀項目、生命與環(huán)境學(xué)院內(nèi)庭綠化提升項目、聽松湖沿岸綠化提升工程、率水校區(qū)水西茶花園、桂花園、馬褂木園清理改造項目、文端樓后山便道及斜坡綠化項目等,截至2020年5月,我校綠化面積達(dá)50.013萬平方米,綠化率達(dá)42.58%,校園中山、水、橋、林、石相嵌成景, 師生在校園中享受到一種生態(tài)美、人與自然的和諧美。


文端樓后山景觀帶


構(gòu)筑文化育人平臺 豐富文化交流載體

  發(fā)揮文博場館在立德樹人方面所具有的獨(dú)特價值,著力打造徽州美術(shù)館、校史校情展示館、徽文化展示館、學(xué)生實踐活動展示館等“文博場館群”,構(gòu)筑文化育人平臺,豐富文化交流載體。

  “十三五”期間,徽州美術(shù)館先后舉辦洪波山水畫作品展、黃澍先生百年人生暨書畫作品展、“全國大學(xué)生第六屆海洋文化創(chuàng)意設(shè)計大賽”優(yōu)秀作品展、離退休老同志紀(jì)念改革開放40周年書畫展、黃山市慶祝新中國成立70周年暨人民政協(xié)成立70周年書畫聯(lián)展、藝術(shù)學(xué)院綜合材料作品展等展覽活動,在豐富校園文化、陶冶師生情操、提升師生藝術(shù)修養(yǎng)方面發(fā)揮了重要作用,同時也是彰顯我校辦學(xué)特色、創(chuàng)新實踐教學(xué)的重要平臺。


藝術(shù)學(xué)院學(xué)生參觀洪波山水畫作品展


  建成于2018年的校史校情展示館、徽文化展示館、學(xué)生實踐活動展示館集中展示了我校建校以來的辦學(xué)成就和特色亮點(diǎn),展現(xiàn)了學(xué)校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的奮斗歷程,呈現(xiàn)了地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)成果,充分體現(xiàn)了學(xué)校的歷史底蘊(yùn)、辦學(xué)特色和良好發(fā)展態(tài)勢。參觀校史校情展示館每年成為新生的“開學(xué)第一課”和新教師入職的“第一課”,校史校情展示館等“文博場館群”成為對師生進(jìn)行愛校榮校教育的重要基地。


新生參觀校史校情展示館


加強(qiáng)文化標(biāo)識建設(shè) 塑造良好文化形象

  傳承弘揚(yáng)黃山學(xué)院文化。開展“黃山學(xué)院精神”大討論和“校訓(xùn)解讀”征文比賽,組織師生撰文解讀“黃山學(xué)院精神”和校訓(xùn),凝聚共識,引領(lǐng)發(fā)展,構(gòu)建黃山學(xué)院人的精神家園。編輯出版學(xué)校宣傳畫冊、制作學(xué)校宣傳視頻,加強(qiáng)校園文化宣傳和校際文化交流。

  完善校園道路命名工作。在原有以徽州文化名人命名的十條主干道路的基礎(chǔ)上,增加了朱升路。完成校園樓宇命名工作。對南、北校區(qū)和南區(qū)教學(xué)(實驗)樓進(jìn)行統(tǒng)一命名。學(xué)校教學(xué)(實驗)樓名稱以“文”字起頭,源自《四庫全書》藏書閣名。




  加強(qiáng)對?;铡⑿8?、校旗等學(xué)校重要文化符號的傳播和管理。將?;?、校旗、校歌、校慶日寫進(jìn)《章程》,加以制度化和規(guī)范化。設(shè)計制作?;?,并要求師生重要場合堅持佩帶?;?。加強(qiáng)對學(xué)校logo的使用與管理,加強(qiáng)對信封、手袋等學(xué)校紀(jì)念品與文化用品的設(shè)計和管理,將學(xué)校的文化、歷史、景觀等元素融入校園文化用品之中,突出黃山學(xué)院特色。


培育校園文化品牌 提升校園文化品位

  加強(qiáng)校園文化活動品牌培育,提升校園文化品位。開展首屆“一院一品”校園文化品牌立項申報活動,重點(diǎn)培育“科技文化藝術(shù)節(jié)”“我們一起過節(jié)”“社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)”、校園主持人大賽、校園讀書創(chuàng)作活動、百場報告會、百場文藝下基層、心理健康文化節(jié)、外語文化節(jié)、大學(xué)生辯論賽、“國學(xué)活動月”、高雅藝術(shù)進(jìn)校園、徽風(fēng)皖韻進(jìn)高校等一系列校園文化活動品牌,形成了具有特色的校園文化品牌,營造了健康向上、形式活潑的校園文化氛圍。


 

 


  結(jié)合重大事件、重要紀(jì)念日或時事熱點(diǎn)組織主題文化活動,如紀(jì)念建黨95周年長征勝利80周年系列活動、慶祝改革開放40周年系列活動、慶祝新中國成立70周年系列活動,大力弘揚(yáng)愛國主義精神,進(jìn)一步激發(fā)廣大師生員工的愛國之情、報國之志、興國之責(zé)。



  積極組織參加全國、全省大學(xué)生藝術(shù)展演活動。在安徽省第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動中,我校選送的作品榮獲一等獎2項,二等獎8項,三等獎8項,“優(yōu)秀組織獎”;在第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動中,我校微電影作品《經(jīng)過》獲全國第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演二等獎,省賽作品獲得一等獎2項,二等獎8項,三等獎6項。


我校原創(chuàng)話劇《星火》在安徽省第七屆大學(xué)生自創(chuàng)話劇展演活動中獲得乙組一等獎


  舉辦學(xué)術(shù)講座,濃厚學(xué)術(shù)文化氛圍。主辦2019年幾何分析研討會、承辦CFETR 集成工程設(shè)計年會暨聚變堆設(shè)計研討會等高水平學(xué)術(shù)會議,中國科學(xué)院院士田剛,中國工程院院士萬元熙、李建剛先后來我校作學(xué)術(shù)講座。打造“行知講壇”,行知講壇每周三下午安排一場,各二級學(xué)院輪流承辦,至今已舉辦90場。


行知講壇


發(fā)揮區(qū)域資源優(yōu)勢 傳承創(chuàng)新徽州文化

  發(fā)揮地方文化在課程育人中的重要作用。開發(fā)《徽州文化》慕課,面向全校學(xué)生開放。自網(wǎng)絡(luò)平臺投入使用以來,共有3萬多人次選修《徽州文化》課。藝術(shù)學(xué)院、文學(xué)院邀請省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人走進(jìn)課堂,將徽州民歌、徽州“三雕”、硯雕等帶入課堂,讓廣大同學(xué)近距離體驗感受博大精深的徽州文化,吸取徽州文化的思想精華和道德精髓。


省級非遺傳承人操明花教藝術(shù)學(xué)院學(xué)生唱民歌


  各二級學(xué)院立足專業(yè)實際,開展具有徽州文化特色的第二課堂活動。馬克思主義學(xué)院面向全校學(xué)生開設(shè)“行知課堂”,弘揚(yáng)陶行知先生“行知合一”的教育理念,踐行“教人求真,學(xué)做真人”的校訓(xùn)精神。建筑工程學(xué)院組織開展“徽建文化”系列第二課堂活動;藝術(shù)學(xué)院師生創(chuàng)作的反映徽州古道的歌曲《那古道》獲國家藝術(shù)基金立項并獲安徽省“五個一工程”獎;文學(xué)院E動文化團(tuán)隊赴祁門縣馬山村開展徽州目連戲調(diào)研,了解徽州目連戲的發(fā)展歷史,并將目連戲劇本整理成電子稿,積極為目連戲傳承和創(chuàng)新性發(fā)展作貢獻(xiàn)。


建筑工程學(xué)院舉辦徽建文化系列活動之CAD大賽


省級傳承人葉正初向文學(xué)院學(xué)生傳授徽州目連戲的部分動作和唱法


  組織和參與國內(nèi)外徽州文化學(xué)術(shù)研討和學(xué)術(shù)交流活動。聯(lián)合韓國國學(xué)振興院共同主辦題為“徽州與慶北兩地的傳統(tǒng)文化”2016年中韓青年人文論壇與安徽省徽學(xué)學(xué)會聯(lián)合主辦2016年安徽省徽學(xué)學(xué)會學(xué)術(shù)年會暨“傳承與創(chuàng)新:文化徽州與當(dāng)代中國”學(xué)術(shù)研討會。


2016年安徽省徽學(xué)學(xué)會學(xué)術(shù)年會

2017年中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與開發(fā)研究高端論壇



(撰稿、供圖:宣傳部 徐德平;審核:宣傳部 喬根;責(zé)任編輯:宣傳部 田甜)

黃山學(xué)院函授報名、黃山學(xué)院成人高考報名
(作者:佚名 編輯:黃山學(xué)院)
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