為進(jìn)一步做好工程教育和師范類專業(yè)認(rèn)證工作，8月7日和8日，學(xué)校召開工程教育和師范類專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱論證會，副校長徐柳凡出席會議，教務(wù)處和發(fā)規(guī)處領(lǐng)導(dǎo)、各二級學(xué)院院長、副院長、教研室（實(shí)驗(yàn)室）主任、部分課程負(fù)責(zé)人參加了會議。本次會議邀請安徽大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院副院長李學(xué)俊、安徽工程大學(xué)教務(wù)處副處長賈文友、安徽大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院王華彬、安徽師范大學(xué)學(xué)術(shù)委員會主任祝東進(jìn)、安慶師范大學(xué)教務(wù)處副處長汪洋分別對工程教育專業(yè)和師范類專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱進(jìn)行論證。

7日，學(xué)校對開展首批試點(diǎn)的工程教育專業(yè)（網(wǎng)絡(luò)工程、機(jī)械設(shè)計及其自動化、電氣工程及其自動化、無機(jī)非金屬材料工程）四個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱進(jìn)行論證。8日，學(xué)校對師范類專業(yè)（美術(shù)學(xué)、英語、體育教育、學(xué)前教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)）六個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱進(jìn)行論證。兩天，10個教研室主任圍繞人才培養(yǎng)方案的培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、課程體系、畢業(yè)要求支撐矩陣等方面進(jìn)行了詳細(xì)的匯報，并就存在的困惑與專家進(jìn)行了深入交流。同時，部分課程負(fù)責(zé)人對相關(guān)課程的教學(xué)大綱進(jìn)行了匯報。會上，專家聽取匯報后，認(rèn)真解答老師們提出的疑惑，并針對相關(guān)問題提出了許多寶貴的意見與建議。專家一致認(rèn)為，認(rèn)證工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全員參與，要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹“以學(xué)生為中心、以產(chǎn)出為導(dǎo)向、持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)”的理念，緊盯“三個三”，即三個產(chǎn)出、三個支撐、三個評價，嚴(yán)格做到“說、做、證”的一致性要求。

本次會議，學(xué)校高度重視，徐柳凡全程在場指導(dǎo)，并提出三點(diǎn)要求：一是各學(xué)院要高度重視，廣泛宣傳，全力動員教師積極參與，要做到教師動起來、學(xué)生認(rèn)真學(xué)起來、教學(xué)管理嚴(yán)起來；二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究吃透認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子要全面梳理認(rèn)證工作任務(wù)，把準(zhǔn)認(rèn)證要求；三是職能部門要做好服務(wù)與支持，全力配合學(xué)院做好認(rèn)證服務(wù)工作。最后，他強(qiáng)調(diào)專業(yè)認(rèn)證只要全體人員堅(jiān)定信心，扎實(shí)對標(biāo)對表開展工作，這項(xiàng)工作必將取得成功。

專業(yè)認(rèn)證是學(xué)校促進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)的重要舉措，也是專業(yè)發(fā)展的重大機(jī)遇，通過專業(yè)認(rèn)證，將進(jìn)一步形成高水平人才培養(yǎng)體系，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，進(jìn)一步提升專業(yè)的社會聲譽(yù)、生源質(zhì)量，最終全面提升學(xué)校辦學(xué)的競爭力。（文、圖/江軍 審/丁俊苗）