為推動課程思政在三全育人中的重要作用，2020年10月13日下午在第二會議室召開輔導(dǎo)員課程思政培訓(xùn)研討會。黨委副書記阮愛民出席，教務(wù)處副處長胡傳雙、學工部副部長華紫武、各學院分黨委副書記以及全體專兼職輔導(dǎo)員參加，會議由胡傳雙主持。

胡傳雙圍繞課程思政的內(nèi)涵、特點、原則與發(fā)展現(xiàn)狀作了培訓(xùn)，對我校課程思政實施方案及下一步具體工作開展作了介紹，同時指出其它課程需要與思政課同向同行、協(xié)同發(fā)力，潛移默化地對學生的思想意識和行為舉止產(chǎn)生影響。

阮愛民在講話中指出，首先要充分認識課程思政在輔導(dǎo)員工作中的重要意義。他表示立德樹人是高校的根本任務(wù)，要充分發(fā)揮課程思政在各類課程中的育人功能，推動全員、全過程、全方位育人，輔導(dǎo)員作為與學生接觸最多、最密切的人，要將管理和育人有機統(tǒng)一起來。第二要不斷加強課程思政的學習和研討。每位輔導(dǎo)員都要學習和深入理解課程思政的內(nèi)涵和我校課程思政實施方案，尤其針對新進及部分不太熟悉、不太了解課程思政輔導(dǎo)員更要通過多途徑多方法深入學習。第三要注重把課程思政融入日常管理工作中。高校的使命是培養(yǎng)中國特色社會主義的合格建設(shè)者和可靠接班人，輔導(dǎo)員要在平時的工作中積極踐行、言傳身教并將課程思政融入日常工管理中，讓每一位同學在學習生活耳濡目染中加強自身思想道德建設(shè)。

隨后，全體參會人員觀看中國教育干部網(wǎng)絡(luò)學院《聚焦課程思政落實立德樹人》講座視頻，課程內(nèi)容主要從課程思政的背景、課程思政的提出要求以及正確認識課程思政三方面進行了詳細的分析。

與會人員圍繞課程思政的認識及如何融入輔導(dǎo)員工作等進行了深入交流研討，大家認為本次培訓(xùn)研討加深了課程思政的理解，對自身開展課程思政提供了許多可供借鑒的經(jīng)驗和方法。（文/劉檾菘 圖/王林 審/胡傳雙）