為豐富疫情期間學生第二課堂活動，深化數(shù)學教學體系、教學內容及教學方法改革，6月19日9:00—22日9:00，為期三天的銅陵學院第12屆大學生數(shù)學建模競賽圓滿結束，來自數(shù)學與計算機學院、電氣工程學院、經濟學院等33支團隊參加了此次競賽。本次比賽由教務處主辦，數(shù)學與計算機學院承辦。
　　本屆賽事在組織籌備階段得到了學校的高度重視和大力支持，賽事盡管受到新冠疫情影響，但備賽師生積極應對，充分運用互聯(lián)網新媒體，及時轉變賽事宣傳方式、組織方式等，多次通過“云研討”、“群討論”召開研討會、動員會；依托“騰訊會議”平臺，組織教師介紹數(shù)學建模競賽中常用軟件、常用方法、論文寫作格式規(guī)范及注意事項等，鼓勵學生探究數(shù)學建模知識，開拓解決實際問題的思路與方法；依托數(shù)學與計算機學院自主開發(fā)的學科競賽平臺，組織學生在線報名、參賽論文提交等，整個賽事組織緊張有序。同時，計劃從7月上旬開始進行全國大學生數(shù)學建模競賽輔導培訓，并從中選拔優(yōu)秀學生組建團隊參加2020年全國大學生數(shù)學建模競賽安徽賽區(qū)比賽。
　　本次競賽提升了學生分析問題、解決問題的能力，展現(xiàn)了學生積極進取、團隊協(xié)作的良好精神風貌，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識、協(xié)作精神以及學習數(shù)學的興趣。（撰稿人：王剛  審稿人：鐘志水）