10月8日上午，學校召開校長專題會議，學習《習近平總書記教育重要論述講義》、習近平總書記在教育文化衛(wèi)生體育領域專家代表座談會上的重要講話精神和省委書記李錦斌在深入學習貫徹習近平總書記考察安徽重要講話指示精神暨慶祝教師節(jié)座談會上的講話，研究學校教育教學問題。校黨委副書記、校長倪國愛主持會議。
    倪國愛重點領學了《習近平總書記教育重要論述講義》的部分內容和省委書記李錦斌在深入學習貫徹習近平總書記考察安徽重要講話指示精神暨慶祝教師節(jié)座談會上的講話精神，并結合學校發(fā)展實際，從“培養(yǎng)什么人”、“為誰培養(yǎng)人”、“怎樣培養(yǎng)人”、“誰來培養(yǎng)人”、“如何保證培養(yǎng)人”等五個方面暢談了學習體會。
    會上，圍繞一流專業(yè)、一流課程、“新工科”“新文科”等國家級項目的突破、專業(yè)結構的調整與優(yōu)化、《銅陵學院關于專業(yè)結構優(yōu)化與動態(tài)調整的實施辦法》的出臺、年度教學工作會議籌備和2019級學生轉專業(yè)、部分退伍學生轉專業(yè)等議題，與會人員進行了深入討論研究。
    就一流專業(yè)、一流課程、“新工科”“新文科”項目等建設,倪國愛提出四點要求。一是要提高對課程建設、學科專業(yè)建設緊迫性的認識，高度重視“雙萬”計劃和“新工科”“新文科”等項目建設。二是要認真謀劃學校“十四五”學科專業(yè)建設規(guī)劃，明確建設目標、任務和措施。三是要加強團隊建設，提高團隊合作意識，建立優(yōu)秀教學與科研團隊。四是要進一步完善考核方式方法，對教師、干部的考核要有具體的硬性指標，完善績效工資制度和榮譽制度。
    會議審議了《銅陵學院關于專業(yè)結構優(yōu)化與動態(tài)調整的實施辦法（討論稿）》，原則上同意將教學工作會議與科研、人才工作會議合并在年底組織召開，通過了2019級學生和部分退伍學生的轉專業(yè)申請。（撰稿人：朱晶  審稿人：高天星）