學(xué)校召開2016版培養(yǎng)方案評審會(huì)
本網(wǎng)訊(教務(wù)處供稿 編審 敖永春)4月23日,學(xué)校2016版培養(yǎng)方案評審會(huì)在逸夫樓召開。校長李銀國、副校長林金朝、市教委高教處處長蔣后強(qiáng)、校內(nèi)外評審專家、學(xué)校各學(xué)院有關(guān)負(fù)責(zé)人參加評審會(huì)。
本次評審會(huì)由電子科技大學(xué)、北京郵電大學(xué)、重慶大學(xué)、南京郵電大學(xué)等市內(nèi)外高校專家,國家工程教育認(rèn)證評審專家、校董事會(huì)專家、知名企業(yè)專家等共27位專家組成,分成6個(gè)學(xué)科組對全校49個(gè)專業(yè)11個(gè)實(shí)驗(yàn)班的培養(yǎng)方案逐一進(jìn)行了答辯討論評審。比較全面準(zhǔn)確地診斷出各專業(yè)培養(yǎng)方案在人才培養(yǎng)定位與目標(biāo)、人才培養(yǎng)特色、各專業(yè)區(qū)分度、人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、課程設(shè)置、實(shí)現(xiàn)矩陣等方面的問題,并提出了許多有針對性、啟發(fā)性的意見與建議,為各專業(yè)進(jìn)一步修訂和完善培養(yǎng)方案提供了很好地指導(dǎo)。與會(huì)專家通過前期的網(wǎng)評對學(xué)校2016版培養(yǎng)方案的頂層設(shè)計(jì)思路和框架、各專業(yè)培養(yǎng)方案的調(diào)研情況、課程調(diào)整與設(shè)置情況進(jìn)行了初步了解。
23日上午,在逸夫樓205會(huì)議室召開了評審預(yù)備會(huì)。會(huì)議由副校長林金朝主持,他首先介紹了與會(huì)專家,并說明了學(xué)校2016版培養(yǎng)方案修訂工作的整體情況。校長李銀國致辭,歡迎并感謝校內(nèi)外專家利用周末休息時(shí)間蒞臨我校指導(dǎo)2016版培養(yǎng)方案修訂工作,為我校人才培養(yǎng)工作會(huì)診把脈。他指出,隨著高考制度的改革,著力加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展是學(xué)校生存發(fā)展的根本,做好培養(yǎng)方案修訂工作是重中之重,懇請各位專家嚴(yán)格把關(guān),科學(xué)指導(dǎo)。市教委蔣后強(qiáng)處長講話,對具體做好培養(yǎng)方案工作提出了三點(diǎn)意見:一是要根據(jù)辦學(xué)定位和學(xué)科特點(diǎn),明確人才培養(yǎng)定位;二是本科教育的核心是思維方式的養(yǎng)成,每個(gè)專業(yè)要對應(yīng)一個(gè)核心職業(yè),注重培養(yǎng)學(xué)生的核心能力;三是要高度重視課程建設(shè),核心課程是思維方式養(yǎng)成的關(guān)鍵,專業(yè)導(dǎo)論課對于學(xué)生把握本專業(yè)現(xiàn)狀與前沿具有顯著作用。
近期,學(xué)校將向?qū)W院反饋專家意見,以進(jìn)一步完善培養(yǎng)方案,進(jìn)一步抓好專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革工作,進(jìn)一步提升我校人才培養(yǎng)質(zhì)量。
學(xué)校召開2016版培養(yǎng)方案評審會(huì)(記者 黎楊杰 攝)
專家會(huì)評審會(huì)現(xiàn)場(記者 黎楊杰 攝)
專家會(huì)評審會(huì)現(xiàn)場(記者 黎楊杰 攝)
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