本網(wǎng)訊（教務(wù)處供稿 編審 敖永春）6月29日，重慶郵電大學(xué)首屆本科課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽舉辦，大賽以“創(chuàng)新課堂教學(xué)，推動課堂革命”為主題，旨在深入貫徹落實全國、全市教育大會精神和新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神，圍繞加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化這一主線，促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新課程教學(xué)設(shè)計、教學(xué)新方法運(yùn)用，推動課堂革命，不斷提升人才培養(yǎng)水平。

開幕式在第三國際會議廳舉行，校黨委書記、校長李林致辭表示，課堂既是人才培養(yǎng)的主渠道和主陣地，也是老師展示才華的舞臺。課堂教學(xué)既是學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是形成高水平人才培養(yǎng)體系的核心。希望全校師生通過此次比賽充分認(rèn)識到創(chuàng)新課堂教學(xué)的重要性，把創(chuàng)新課堂教學(xué)作為教學(xué)需求和習(xí)慣，推動本科課堂教學(xué)改革，將教書與育人有機(jī)結(jié)合，建設(shè)一流本科教育，培養(yǎng)一流人才。

本次大賽分為文科和理工科兩大類共十組同時進(jìn)行比賽。比賽中，參賽教師進(jìn)行了“說課”和“現(xiàn)場教學(xué)”。首先通過5分鐘說課，表述所選課題的教學(xué)設(shè)計及教學(xué)過程，重點突出課堂教學(xué)創(chuàng)新的理論依據(jù)和實施過程以及效果；然后用15分鐘現(xiàn)場教學(xué)綜合展示課堂教學(xué)創(chuàng)新的理念、思路、方法與效果。

比賽中，來自各學(xué)院的老師紛紛展現(xiàn)自身的教學(xué)手段和特色及創(chuàng)新。有的老師通過案例、數(shù)據(jù)、圖片、視頻等形式，幫助學(xué)生生動形象地理解授課內(nèi)容。有的老師采用“翻轉(zhuǎn)課堂”，讓學(xué)生課堂開展授課內(nèi)容互動，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性，還通過“課前導(dǎo)入問題、課中解決問題、課后引出新問題”的問題教學(xué)法，幫助學(xué)生深化對知識點的理解。有的老師充分運(yùn)用“雨課堂”智慧教學(xué)工具開展創(chuàng)新教學(xué)，利用“雨課堂”推送學(xué)習(xí)資料，學(xué)生在課堂上通過手機(jī)掃描二維碼，進(jìn)入智慧課堂學(xué)習(xí)，課上根據(jù)知識點開展定時練習(xí)和問題講解，課后老師能通過指揮平臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計，既是了解學(xué)生課堂簽到情況，課堂習(xí)題正確率，優(yōu)秀學(xué)生和預(yù)警學(xué)生差距等學(xué)生在課上綜合表現(xiàn)的數(shù)據(jù)，幫助老師針對性開展教學(xué)和輔導(dǎo)。

比賽精彩紛呈，各學(xué)院教師和學(xué)生積極參與觀摩學(xué)習(xí)，各參賽教室不時傳來陣陣掌聲。根據(jù)大賽的評分規(guī)則和獎項設(shè)置，比賽評選出一等獎獲得者為陳翔、李健、鐘佳岐、賴春紅、吳桂軍、趙雙、劉巧玲、張博婧、郭亮、夏吉莉；二等獎獲得者為李艷虹、雷璐寧、廖希、劉琳、趙洋、楊德偉、劉勇、賴昌、潘娜娜、宋琦、謝競博、武俊、曹潔、夏丹妮、謝霄男、陽雨秋、黃學(xué)錦、靳雪蓮、張亞丹、夏登江；另有84位參賽教師分獲三等獎和優(yōu)勝獎。大賽將為獲得一、二、三等獎和優(yōu)勝獎的教師分別頒發(fā)獎金和榮譽(yù)證書，同時，在獲獎的選手中推選優(yōu)秀教師參加重慶市2019年普通本科高校課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽復(fù)賽。

學(xué)校首屆本科課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽開幕式在第三國際會議廳舉行（記者 胡鎮(zhèn) 攝）

首屆本科課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽現(xiàn)場（記者 劉馨燦 攝 ）

授課現(xiàn)場教師與學(xué)生互動（記者 廖伽 攝）

首屆本科課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽現(xiàn)場（記者 胡鎮(zhèn) 攝 ）

首屆本科課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽現(xiàn)場（記者 劉馨燦 攝 ）