本網(wǎng)訊（國際處供稿 編審 敖永春）自學校啟動新冠肺炎疫情防控工作以來，我校30余名身處海外的外籍教師及時響應，分別從美國、泰國、意大利、越南等國聯(lián)系學校國際處報告相關信息，通過視頻和郵件表達對中國抗疫措施的理解和支持，表示能作為我校師生齊心協(xié)力抗擊疫情的一員深受鼓舞，感到光榮。目前我校30余名外籍教師未發(fā)生感染事件，全體外籍教師同步開展防控和教學工作取得實效。

接到線上教學通知后，分散在多個國家的外籍教師們認真學習學校教學方案，安裝教學平臺，熟悉使用技巧，比對篩選學習資源，提前一周做好所有教學方案和材料供學校檢查。他們線上備課、直播教學、在線討論，認真做好“編劇+導演”，制作與學生互動的線上課程，在課堂上時常鼓勵同學們以積極自信的心態(tài)戰(zhàn)勝疫情。

國際學院美國籍教師Sewall的《英語視聽說4》以前期建成的班級微信群率先進行網(wǎng)絡平臺線上教學。每堂課Sewall會提前15分鐘登陸微信群，提醒每位同學及時上線并關注授課信息。教學以多模態(tài)形式開展，將文字、音頻和視頻等多種資料進行整合。教學內(nèi)容設計合理，充分考慮了網(wǎng)絡平臺教學環(huán)境中的視聽說課程教學特點，教師提前錄制好教輔視頻材料，課堂以文字游戲、組句、個人音頻陳述、小組討論等多種教學方式展開，課堂運行流暢，互動性強，學生參與度高。

外語學院意大利籍外教Paolo授課以在線語音和在線視頻相結合的方式進行，上課前都會分享一些在線文檔和在線資源供同學們預習。授課中還不時和同學們在QQ群內(nèi)積極互動。課后Paolo會在群內(nèi)分享ppt課件、發(fā)布作業(yè)要求。同學們普遍反映，雖然遠離萬里，隔著屏幕，但這樣的方式同樣讓他們?nèi)跒橐惑w。 

韓國籍教師Song Byungjo目前在韓國，每周播放提前錄制好的教學視頻。每個視頻前期工作量大，進行了大量的篩選和補充，蘊含的信息量都非常豐富，視頻制作也很精良。同時宋老師還經(jīng)常在群內(nèi)給大家提供一些基礎的、有趣的韓語學習素材，并不時通過語音功能和同學們在群內(nèi)做一些日常對話。這些舉措，讓剛接觸韓語的同學們增添了興趣、也增進了學習的信心。

自動化學院外教DEEPAK老師的“網(wǎng)絡化控制系統(tǒng)(1)(自動化網(wǎng)絡)”課程采用觀看楊庚的網(wǎng)絡技術與應用慕課和微信答疑的方式進行。在師生同步觀看慕課時，他會將課程中的重點難點截屏發(fā)在微信群中，進行系統(tǒng)深入的講解，并及時與同學們交流重點知識和相關問題。DEEPAK老師對線上教學節(jié)奏掌握很合理，學生跟著老師的指導一步一步學習，有充足的時間思考，記筆記。為了更好地了解同學們的課程學習情況，DEEPAK老師特別注重與同學們的互動交流。他通過微信群向?qū)W生提出相關問題并邀請學生進行回答，針對學生提出的問題，他進行耐心解答。

外籍教師們非常感謝學校和各學院外事與教學人員對他們防控和教學的幫助，共同克服重重困難搭建網(wǎng)絡授課平臺，及時分享防控信息，協(xié)調(diào)線上教學運行安排，組織學生積極參與，輔助教學評價。外籍教師們認為共同抗疫的戰(zhàn)斗情誼深化了他們對中國的理解和認識，增進了友誼互信，希望眾志成城的抗疫努力能確保大家早日回到校園。

國際學院美國籍教師Sewall的《英語視聽說4》授課（國際處 供圖）

韓國籍教師Song Byungjo授課（國際處 供圖）

學校外籍教師積極開展線上教學（國際處 供圖）