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校黨委召開(kāi)黨委中間組擴(kuò)大學(xué)習(xí)會(huì)

時(shí)間:2017年06月27日 信息來(lái)源:泉州醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校 點(diǎn)擊: 加入收藏 】【 字體:

6月5日上午,黨委中間組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會(huì)在圖書(shū)信息中間10樓第一會(huì)議室舉行,此次學(xué)習(xí)主題是:《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)》和《中共教育部黨組關(guān)于推進(jìn)高等黌舍“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施意見(jiàn)》。參加學(xué)習(xí)的有校黨委委員、各黨總支、直屬黨支部書(shū)記,各部門(mén)負(fù)責(zé)人列席,會(huì)議由副校長(zhǎng)陳榕生主持,校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記耿永泉、副校長(zhǎng)蘇成安、臨床醫(yī)學(xué)院黨總支書(shū)記陳藝玲、護(hù)理學(xué)院黨總支書(shū)記陳麗霞作討論談話。

耿副書(shū)記談了本身的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì):“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展一年以來(lái),在實(shí)踐中取得了較好的成效。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,落實(shí)到每位黨員就是:一、在“學(xué)”的基礎(chǔ)上打牢常態(tài)化機(jī)制,圍繞黌舍省示范性當(dāng)代職業(yè)院校的建設(shè)目標(biāo)。二、在推進(jìn)“做”的基礎(chǔ)上常態(tài)化,結(jié)合“三諾”,創(chuàng)新支部運(yùn)動(dòng)。三是黨支部要結(jié)合黨員崗位發(fā)揮作用,增強(qiáng)干部的培訓(xùn),開(kāi)展好“三會(huì)一課”發(fā)揮干部示范引領(lǐng)作用。

蘇副校長(zhǎng)談了本身的學(xué)習(xí)熟悉:推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化是在深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成功經(jīng)驗(yàn)中做出的龐大決策。黨的十八大以來(lái)周全從嚴(yán)治黨取得了階段性成果,黨內(nèi)一些深條理題目并沒(méi)有得到解決,因此只有在全黨范圍內(nèi)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,鍥而不舍的增強(qiáng)黨員道德教育,才能取得周全從嚴(yán)治黨的新的巨大成果。全校教職醫(yī)護(hù)員工要站在政治的全局高度,深刻熟悉到這一決策的緊張性。

臨床醫(yī)學(xué)院黨總支書(shū)記陳藝玲談了本身的熟悉:中共中間辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)》,充分一定了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的成效,通過(guò)“兩學(xué)一做”充分熟悉到我們應(yīng)緊緊的連合在以習(xí)近平同道為核心的黨中間四周,加強(qiáng)核心意識(shí),看齊意識(shí)。作為一名黨務(wù)工作者,要以黨章黨規(guī)和習(xí)總書(shū)記系列講話精神武裝頭腦、心存敬畏、廉潔從政。將“兩學(xué)一做”與黌舍工作結(jié)合,推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

護(hù)理學(xué)院黨總支書(shū)記陳麗霞談了本身的熟悉:一、必須在思想上高度正視,始終把思想教育列在第一位,用習(xí)近平總書(shū)記的講話精神來(lái)武裝頭腦。二、把學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”教育納入到總支中間組學(xué)習(xí)中,結(jié)合學(xué)院工作,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)黌舍省示范性當(dāng)代職業(yè)院校建設(shè)。三、結(jié)合學(xué)院的專(zhuān)業(yè)建設(shè)教育。賡續(xù)提到工作服從,進(jìn)步教育質(zhì)量。四、結(jié)合省示范性當(dāng)代職業(yè)院校的建設(shè)項(xiàng)目推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化。

陳副校長(zhǎng)解讀了《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)》和《中共教育部黨組關(guān)于推進(jìn)高等黌舍“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施意見(jiàn)》兩份文件?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得了較好的成果,推進(jìn)的目的是要周全覆蓋、融入日常,抓在經(jīng)常,凸起分類(lèi)引導(dǎo),賡續(xù)改造本身,進(jìn)步思想政治憬悟,要敢于擔(dān)當(dāng),建功立業(yè)。

最后,校黨委熊書(shū)記提出兩點(diǎn)要求:一、深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化是一個(gè)引導(dǎo)性文件,各級(jí)黨組織要按照文件精神安排好學(xué)習(xí)討論,把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來(lái),把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和黌舍省示范性當(dāng)代職業(yè)工作緊密結(jié)合,通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)步思想熟悉和決策水平,進(jìn)步工作服從。二、最近,黌舍黨委在瑞金舉辦“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育社會(huì)實(shí)踐異地培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)內(nèi)容踏實(shí),收獲滿滿,尤其是毛澤東在關(guān)于《關(guān)于群眾生活,細(xì)致工作辦法》論述中有一段話:“我們是革命戰(zhàn)爭(zhēng)的向?qū)д?、組織者、我們又是群眾生活的向?qū)д?、組織者。組織革命戰(zhàn)爭(zhēng),改良群眾生活,這是我們的兩大義務(wù)。在這里,工作方法的題目,就緊張地?cái)[在我們面前。我們不但要提出義務(wù),而且要解決完成義務(wù)的方法題目?!边@段話深有感慨,黌舍各級(jí)黨組織是建設(shè)發(fā)展的向?qū)д摺⒔M織者,工作方法的題目擺在面前,在省示范性當(dāng)代職業(yè)院校建設(shè)中我們的工作方法存在肯定題目,所以當(dāng)前工作的義務(wù)是改動(dòng)我們的學(xué)習(xí),改動(dòng)我們的方法,盼望引起同道們的充足正視,通過(guò)中間組學(xué)習(xí),同一思想,把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合,互相啟發(fā)互相推動(dòng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī),要賡續(xù)明晰宗旨意識(shí)、樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí),改造學(xué)習(xí)。各下層黨組織要按照黨委果要求繼承推進(jìn) “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,把工作踏實(shí)開(kāi)展下去。

(黨工部宣,黨工部 成誠(chéng))

泉州醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校函授報(bào)名、泉州醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校成人高考報(bào)名
(作者:佚名 編輯:泉州醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校)
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