5月4日是“五四”青年節(jié)。學(xué)校召開(kāi)了以“青年教師的成長(zhǎng)與發(fā)展”為主題的青年教師座談會(huì)。學(xué)校黨委盧景輝書(shū)記、楊云濱副書(shū)記出席會(huì)議。來(lái)自教學(xué)、科研、管理等界別的十多名一線(xiàn)青年教師代表參加了座談會(huì)。座談會(huì)由盧景輝書(shū)記主持。

座談會(huì)伊始，盧景輝書(shū)記回顧了學(xué)校建校以來(lái)的“醫(yī)路追夢(mèng)”奮斗史，指出學(xué)校來(lái)自不易的發(fā)展是每一位廣東醫(yī)人辛勤付出的結(jié)果，是廣大教師自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、德技雙馨和教書(shū)育人的結(jié)果?！按蠹叶际窃诟髯詬徫簧献龀鲋匾暙I(xiàn)的青年教師代表，把大家召集起來(lái)，就是要聽(tīng)取大家對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議和意見(jiàn)，更好地促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)與發(fā)展，請(qǐng)大家暢所欲言”。盧景輝書(shū)記開(kāi)宗明義地點(diǎn)明了會(huì)議的目的。

座談會(huì)上，揚(yáng)帆計(jì)劃人才熊興東、石明、張華、劉小山、何玉清，在國(guó)際權(quán)威學(xué)術(shù)刊物發(fā)表高水平論文的鄭明彬，國(guó)家自然科學(xué)基金獲得者鄧少東，省優(yōu)秀青年培養(yǎng)對(duì)象羅永勝，2015年度健康中國(guó)論壇十大“健康風(fēng)尚人物”李哲，廣東省師德標(biāo)兵獲得者張位全，最受歡迎的十大教師之一沈麗平等，香港中文大學(xué)畢業(yè)的博士王文娜，青年管理干部代表彭立乾，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和工作，就人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、師資隊(duì)伍建設(shè)、改善民生等方面提出了建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。

楊云濱副書(shū)記就青年教師們關(guān)心關(guān)注的問(wèn)題做作了回應(yīng)，希望青年教師多向?qū)W校的老專(zhuān)家、老教授學(xué)習(xí)，教學(xué)科研相長(zhǎng)，全面發(fā)展，不斷創(chuàng)造輝煌，永葆事業(yè)青春。

盧景輝書(shū)記總結(jié)講話(huà)時(shí)指出，以座談會(huì)這種“直通車(chē)”方式收集大家的建設(shè)性意見(jiàn)和建議很好，從發(fā)言中感受到了大家對(duì)學(xué)校發(fā)展的熱切期盼，以及對(duì)個(gè)人抱負(fù)和理想的執(zhí)著追求。盧書(shū)記強(qiáng)調(diào)，相關(guān)職能部門(mén)要認(rèn)真研究和逐一梳理與會(huì)青年教師代表的意見(jiàn)和建議，能立即解決的問(wèn)題盡快解決，不能及時(shí)解決的問(wèn)題要予以政策解釋?！耙恍┮?guī)章制度在一定時(shí)期內(nèi)有合理性發(fā)揮了應(yīng)有作用，隨著形勢(shì)發(fā)展，要有‘廢改立’的決心，進(jìn)行必要調(diào)整”。

對(duì)于青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展，盧書(shū)記提出三點(diǎn)希望：一是做學(xué)生喜愛(ài)的好教師，要有做名師大家之志，真正成為學(xué)生真心喜愛(ài)、終身受益的好教師；二是做積極投身教育教學(xué)改革的實(shí)踐者。學(xué)校58年來(lái)篳路藍(lán)縷，發(fā)展很不容易，取得了很大的成績(jī)，但是也面臨著不少困難，需要大家共同努力一起克服；三是做教學(xué)與科研、事業(yè)與生活都豐收的廣東醫(yī)人。在教育教學(xué)深耕，學(xué)科前沿探賾的同時(shí)，也要多陪陪父母、配偶、子女，讓和美的家庭浸潤(rùn)事業(yè)的發(fā)展。盧書(shū)記最后強(qiáng)調(diào)，要多宣傳一線(xiàn)教師在教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)等方面做出的貢獻(xiàn)，選樹(shù)先進(jìn)典型，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。

黨辦、宣傳部、人事處、教務(wù)處、科技處、后勤基建處等職能部門(mén)負(fù)責(zé)人或代表參加了座談會(huì)。（文/謝孝東 林曼 圖/溫昊鵬 編/謝孝東 審/蔡定彬）