本網(wǎng)訊  根據(jù)學(xué)校黨委的工作安排，近期，外語系和音樂系積極開展“大學(xué)精神”的主題討論，并用實(shí)際行動闡釋“大學(xué)精神”。

外語系開展探討“惠州學(xué)院大學(xué)精神”主題系列活動

近期，外語系在旭日大樓五樓會議室組織了一場博士、副教授以上教師、班主任參加的“惠州學(xué)院大學(xué)精神”主題交流會，每一位參與者都積極發(fā)言，結(jié)合自身的教書育人從教體驗(yàn)展開熱烈討論。

與會老師一致認(rèn)為，大學(xué)精神是一個抽象而豐富的概念，但更多的是一種價值取向，是大學(xué)的靈魂。大學(xué)的首要功能是“育人”，作為老師，要經(jīng)常思考“培養(yǎng)什么樣的人、做什么樣的老師”，自身首先應(yīng)該保有教師的風(fēng)骨，具有敬業(yè)精神與人文精神，積極進(jìn)取，提倡追求真理、學(xué)術(shù)自由，應(yīng)將“創(chuàng)新”融于教學(xué)，不僅要在學(xué)業(yè)上加強(qiáng)對學(xué)生的教育指導(dǎo)，還應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的人文關(guān)懷、精神引領(lǐng)和批判性思維的培養(yǎng)；作為學(xué)生，應(yīng)該將個人發(fā)展與國家、民族的發(fā)展結(jié)合起來，要勤奮好學(xué)、追求知識與真理，培養(yǎng)有理想、有信念、有追求、有素養(yǎng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代精神，具有對知識與真理的追求、對博大世界的天然的好奇心與對大自然懷有敬畏感。

外語系大學(xué)精神討論主題班會（上）、學(xué)生參加“陽光書廊”閱讀活動（左下）、考取廈門大學(xué)的王偉娜同學(xué)分享考研經(jīng)驗(yàn)（右下）

在教師中，外語系還組織了35歲以下青年教師每人撰寫完成一篇“大學(xué)精神”主題討論文章，并結(jié)合青年教師的成長，組織開展了青年教師講課大賽、示范課教學(xué)。

在學(xué)生中，外語系以“大學(xué)精神”為班級班會主題，積極組織學(xué)生暢談“大學(xué)精神”；組織“陽光書廊”閱讀活動，以閱讀成長的體驗(yàn)實(shí)踐“大學(xué)精神”。今年是外語系考研錄取人數(shù)最多的一年，借助這良好的氛圍，結(jié)合“大學(xué)精神”主題討論，外語系組織了一場別開生面的考研學(xué)習(xí)交流分享會，成功考取研究生的同學(xué)分享了自身的考研經(jīng)歷和體驗(yàn)，現(xiàn)場同學(xué)們踴躍提問，氣氛熱烈。

外語系“惠州學(xué)院大學(xué)精神”交流會

外語系師生普遍認(rèn)為，經(jīng)過建校近70年的歷史沉淀，學(xué)校應(yīng)該有更為明確的定位與追求，在全校開展“惠州學(xué)院大學(xué)精神”大討論是學(xué)校轉(zhuǎn)型、發(fā)展的需要，十分有必要。通過此次大討論，師生員工紛紛表示對于大學(xué)精神有了更深入的了解，對學(xué)校的發(fā)展與未來有更深入的思考，并會將此次討論的收獲內(nèi)化為自身的內(nèi)心信念，對自身提出更高的要求。

音樂系舉行大學(xué)精神學(xué)習(xí)討論會

6月13日，音樂系黨總支召開大學(xué)精神學(xué)習(xí)討論會，系領(lǐng)導(dǎo)和全體教工黨員參與了活動。教師們各抒己見，紛紛發(fā)表了自己的看法。圍繞大學(xué)精神的內(nèi)涵、意義，結(jié)合自身教學(xué)的一些感悟，分享了自已對大學(xué)精神的思考。

趙雨心老師認(rèn)為，我校大學(xué)精神應(yīng)具有 “兼容并包，思想自由”、 “教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己”的思想。

系黨總支書記李富明認(rèn)為，大學(xué)精神是學(xué)校靈魂，敦厚、淡雅、致遠(yuǎn)、自由、民主是師生應(yīng)追求的精神。

系主任岳曉云認(rèn)為，大學(xué)精神與師生個人的追求是一體的，音樂人追求完美、創(chuàng)造卓越，教師愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)就是對大學(xué)精神的最好闡釋；大學(xué)精神也應(yīng)落實(shí)到人才培養(yǎng)方案上，音樂系認(rèn)真制定人才培養(yǎng)方案，充分體現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、以生為本的精神。

音樂系大學(xué)精神討論會

撰稿：外語系 音樂系  文/圖 

審稿：陳璐  李富明  審核：金偉  簽發(fā)：趙日興