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廣東高校

張強宣傳工作者要敢于當“兩學(xué)一做”排頭兵

時間:2016年07月28日 信息來源:不詳 點擊: 加入收藏 】【 字體:

 

本網(wǎng)訊 7月14日下午,校黨委副書記、紀委書紀張強為黨委宣傳部全體黨員上“兩學(xué)一做”專題黨課。張強副書記結(jié)合自身工作經(jīng)歷和體會,以一名高校資深宣傳思想工作者的身份,從如何認識“兩學(xué)一做”教育活動的重要意義、如何做好高校宣傳思想工作兩個方面為宣傳部全體黨員上了一場精彩的黨課。

 張強宣傳工作者要敢于當“兩學(xué)一做”排頭兵

 

張強副書記圍繞“兩學(xué)一做”教育活動和學(xué)校工作實際,就如何看待我們的黨、如何認識理解“兩學(xué)一做”、如何開展“兩學(xué)一做”等展開了系統(tǒng)闡述。他首先分析了黨的歷史地位、獨特優(yōu)勢和所面臨的問題,強調(diào)“兩學(xué)一做”是黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的延展和深化,是全面從嚴治黨的重要部署。

 

張強指出,“兩學(xué)一做”就是要面向全體黨員,為全體黨員立規(guī)矩、樹標桿,是黨的自我教育常態(tài)化的有益探索,也是黨內(nèi)教育向基層延伸的重要舉措。因此,每個黨員要通過“兩學(xué)一做”教育活動,做到四個“進一步”,爭做“四講四有”黨員。張強強調(diào),開展“兩學(xué)一做”教育活動,需要在“學(xué)”和“做”上狠下功夫,基礎(chǔ)在“學(xué)”,關(guān)鍵在“做”,要通過組織學(xué)習(xí)研討、專題黨課、召開支部大會等方式,立足本職工作,多看、多想、多學(xué)。

 

張強指出,在學(xué)校建設(shè)發(fā)展過程中,學(xué)校黨委宣傳部門通過凝聚共識、宣傳鼓動、塑造典型、營造氛圍等方式,在維護學(xué)校黨委權(quán)威以及政治和領(lǐng)導(dǎo)核心地位;推動黨的組織建設(shè)和自身建設(shè);做好意識形態(tài)領(lǐng)域工作;服務(wù)學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展等方面發(fā)揮了積極的作用。

 

鑒于宣傳部門肩負著理論宣傳、思想建設(shè)、輿論引導(dǎo)、政治安全、文化建設(shè)等重要職能,以及具有較強的政治性、思想性、理論性、全面性和敏感性等特點,張強強調(diào),高校宣傳工作者要通過“兩學(xué)一做”教育活動,不斷提高自身的政治修養(yǎng)、思想修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、觀察能力、鼓動能力、凝聚能力,在實際工作中要切實做到以下幾點:一是圍繞中心,主動體現(xiàn)學(xué)校黨委中心工作;二是服務(wù)全局,服務(wù)學(xué)校整體的建設(shè)發(fā)展;三是樹立權(quán)威,樹立宣傳部門、宣傳工作的權(quán)威;四是維護形象,在先進性教育活動中要敢于當排頭兵,積極維護個人和部門的良好形象;五是塑造品格,不斷提高個人的綜合素質(zhì)和修養(yǎng),塑造一名宣傳工作者的良好品格。

 

   (宣訊)

 

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(作者:佚名 編輯:廣州大學(xué))
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