“很順利，學(xué)生的上課熱情很高漲?！眲偵贤辍妒称坊瘜W(xué)與營養(yǎng)學(xué)》課程的李琳教授笑著說。從她反饋的平臺截圖上可以看到，這門共有89名學(xué)生參與的網(wǎng)上直播課，課堂氛圍濃厚，收獲了一大批點(diǎn)贊。

今天，我校2020年春季學(xué)期線上教學(xué)如期啟動。截至當(dāng)天下午，全校共有273門次課程、16733人次順利完成首日線上學(xué)習(xí)任務(wù)。

面對新穎的教學(xué)方法，學(xué)生們紛紛表示新鮮感十足。在線上教學(xué)平臺上，教師可使用討論區(qū)的點(diǎn)贊和隨堂抽取學(xué)生點(diǎn)名功能，與學(xué)生進(jìn)行良好學(xué)習(xí)交流互動，這極大地加強(qiáng)了學(xué)生的課堂參與度。為了更好地了解學(xué)生的食品科學(xué)素養(yǎng)，李琳還在課前安排了一場小測試，學(xué)生參與率100%。

2018級自動化2+2專業(yè)的高源今天上了涂立老師的《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》直播課，“第一次線上學(xué)習(xí)很期待，有一種新鮮感。課堂上同學(xué)們積極度都很高。老師很細(xì)心、耐心，不斷地詢問同學(xué)們能否聽懂、音質(zhì)怎么樣，并隨時做出調(diào)整。對于線上教學(xué)，我們學(xué)生多了很多主動性，遇到不懂的東西可以查詢網(wǎng)絡(luò)課程、教育資源等，在線下學(xué)習(xí)時可能很難靜下心去做這些事情。”

立德樹人是根本任務(wù)，教書育人是職責(zé)使命。學(xué)校按照黨中央和省市疫情防控期間加強(qiáng)在線教學(xué)組織和管理工作等要求，專門召開會議研討部署在線教學(xué)工作，要求嚴(yán)格執(zhí)行省市教育部門要求，調(diào)整春季學(xué)期課程計劃，及時部署推進(jìn)線上教學(xué)，保證新學(xué)期教育教學(xué)進(jìn)度。全校各單位、教師和學(xué)生凝心聚力，積極調(diào)整教學(xué)方式，以現(xiàn)代教育技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合推進(jìn)教與學(xué)的創(chuàng)新，落實(shí)教學(xué)工作方案、技術(shù)服務(wù)保障方案等工作方案，確保新學(xué)期“課程質(zhì)量有保障，學(xué)生學(xué)有所成”。

為構(gòu)筑防疫期基礎(chǔ)牢、結(jié)構(gòu)穩(wěn)、技術(shù)硬、資源足的教學(xué)高地，學(xué)校利用“專題推送、在線直播”等方式開展教師線上教學(xué)能力培訓(xùn)16場，1700余人次參與。面向全校組建的“專業(yè)技術(shù)人員+教務(wù)處工作人員+骨干教師”的信息技術(shù)支持與服務(wù)保障工作微信、QQ群等，已有897人次教師入群。技術(shù)人員24小時實(shí)時在線解答老師們的各種問題，還利用微信公眾號、網(wǎng)站、微信群等多渠道及時發(fā)布信息，并制作了完備的電子科大中山學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)開課操作指南，全力為師生做好服務(wù)保障。

從今日起，除實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、體育課等課程外，全校共有1113門次課程依托超星、中國大學(xué)MOOC、粵港澳大灣區(qū)課程聯(lián)盟等教學(xué)平臺陸續(xù)開展線上教學(xué)。

為確保線上如期開學(xué)，各單位紛紛出招。為做好線上教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)保障，信息中心提前完成了校園網(wǎng)的出口寬帶升級和校園網(wǎng)安全設(shè)備的全面檢查維護(hù)，并落實(shí)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)責(zé)任到人。在做好前期教學(xué)組織工作的同時，各學(xué)院更嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量管理不放松，確保線上開課質(zhì)量。馬克思主義學(xué)院利用泛雅平臺（學(xué)習(xí)通）對部分思政課實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教學(xué)資源共建共用共享。電子信息學(xué)院制定了 “疫情期間教學(xué)工作預(yù)案”，實(shí)行黨政聯(lián)席統(tǒng)籌安排、教學(xué)副院長貫徹落實(shí)，系主任和教學(xué)秘書跟進(jìn)執(zhí)行、輔導(dǎo)員積極配合、全體教師全力響應(yīng)的工作模式。機(jī)電工程學(xué)院副院長劉保軍表示，為了保障教學(xué)質(zhì)量，教師們申報的網(wǎng)課需通過學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)督導(dǎo)小組的測評，才可開展教學(xué)。“分段值守，陪伴學(xué)習(xí)，疑問秒回”這是計算機(jī)學(xué)院宋喜佳老師及其團(tuán)隊分享《數(shù)字邏輯電路設(shè)計》線上課程建設(shè)經(jīng)驗時提出的承諾和理念。管理學(xué)院第五期“師道”論壇以“線上教學(xué)交流”為主題，周莉老師精心準(zhǔn)備了網(wǎng)課建設(shè)的經(jīng)驗分享。外國語學(xué)院廖志華老師面向我校及全國高校外語教師舉行《工具實(shí)操：在線直播工具與微課設(shè)計制作》主題直播，集體開展教學(xué)云培訓(xùn)。其它各二級學(xué)院也紛紛圍繞如何有效開展網(wǎng)上教學(xué)進(jìn)行交流，盡最大努力引導(dǎo)學(xué)生們實(shí)現(xiàn)有效學(xué)習(xí)。

機(jī)電與工程學(xué)院的彭芳副教授今天也順利完成了一堂直播課，她認(rèn)為：“在疫情期間，直播開課確實(shí)能更大限度的保障師生的安全。但相比課堂上面對面的教學(xué)，還是存在著一定的局限。由于網(wǎng)絡(luò)延遲，信息會存在滯后，缺乏交流、很難檢測學(xué)生們是否真正聽懂了這堂課。對于線上學(xué)習(xí)，彭芳給學(xué)生們提供了一些建議：除了緊跟老師的步伐學(xué)習(xí)之外，還要充分利用好超星學(xué)習(xí)通、慕課上老師們發(fā)的學(xué)習(xí)資料，做到提前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。當(dāng)然這其中最重要的還是學(xué)生自身要提高自主學(xué)習(xí)能力和自律自控能力。

在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，我校認(rèn)真落實(shí)各級部署、主動作為，做到應(yīng)對疫情有準(zhǔn)備、落實(shí)方案有力度、解決問題有智慧、服務(wù)保障有合力，守護(hù)好教學(xué)一線，與全校師生一道砥礪前行，打贏這場學(xué)習(xí)保衛(wèi)戰(zhàn)。待凜冬離境，我們將一起微笑著迎接漫山春光。