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廣東高校

我院召開教學(xué)工作會議,貫徹落實“職教二十條”加強(qiáng)專業(yè)群內(nèi)涵建設(shè) 深化校企合作產(chǎn)教融合

時間:2019年09月05日 信息來源:陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院 點擊: 加入收藏 】【 字體:

8月29日-30日,為了進(jìn)一步貫徹落實全國教育工作會議和《國家職業(yè)教育改革實施方案》、《廣東省職業(yè)教育“擴(kuò)容、提質(zhì)、強(qiáng)服務(wù)”三年行動計劃(2019-2021年)》等文件精神,我院召開了2019年教學(xué)工作會議。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、科級以上干部、全體教師、及部分處室全體人員參加了相關(guān)會議。

會議以“深化職業(yè)教育改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”為主題,采取專家把脈、講座指導(dǎo)、自我研討等務(wù)實、高效的形式,研討了新形勢下如何突破瓶頸、加強(qiáng)專業(yè)(群)內(nèi)涵建設(shè)、深化校企合作產(chǎn)教融合,推動學(xué)校實現(xiàn)新一輪發(fā)展等問題。

29日,學(xué)院邀請國內(nèi)著名職教專家、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會原副會長、深圳職院創(chuàng)校校長俞仲文教授為我院智能制造業(yè)等6個專業(yè)群建設(shè)把脈。俞教授的診斷性指導(dǎo),為我院的專業(yè)群建設(shè)拓寬了視野,開拓了思路。深圳職院副校長馬曉明教授對我院的教學(xué)成果獎申報項目做了悉心指導(dǎo)。

30日上午,在圖書館階梯教室召開了兩場專家講座。俞仲文教授作了《新形勢下如何讓陽江職院出彩?—為陽江職院新一輪發(fā)展建言》專題講座;馬曉明教授作了《深化產(chǎn)教融合校企合作共建一流專業(yè)》的專題講座。

俞仲文教授圍繞“如何讓一所名不見經(jīng)傳的院校出彩”、“學(xué)習(xí)貫徹落實20條是當(dāng)前重中之重”、“新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)、新技術(shù)呼喚新職教”、“給陽江職院新一輪發(fā)展建言”等四個方面,結(jié)合自身經(jīng)歷深入淺出地分析了高水平發(fā)展新職教的新思路,并為陽江職院新一輪發(fā)展提出了“主動實現(xiàn)職業(yè)教育的轉(zhuǎn)型升級”等六個富有建設(shè)性意義的建議。深圳職院副校長馬曉明教授作的專題講座,為我院推進(jìn)職教改革、加強(qiáng)專業(yè)(群)內(nèi)涵建設(shè)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提出了寶貴建議。兩位專家的報告高屋建翎、內(nèi)涵豐富、有的放矢,為我院的改革發(fā)展指明方向,對專業(yè)建設(shè)精準(zhǔn)指導(dǎo),與會人員受益匪淺,深受鼓舞。

下午分組討論,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分別參加小組討論,與會人員圍繞貫徹落實全國教育大會和《國家職業(yè)教育改革實施方案》精神,結(jié)合我院實際情況和專家講座中提出的建議,就如何認(rèn)真做好各項教學(xué)工作,深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新培養(yǎng)模式、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,各抒己見,建言獻(xiàn)策。

李德豪院長在聽取了各小組匯報后,對我校的教學(xué)工作提出了五項要求:一是要堅持思想引領(lǐng)、理念先行,著力打造好與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的專業(yè)群,每個系要以一個大型企業(yè)為支撐,促進(jìn)產(chǎn)教融合;二是要整合職教資源,提升教師服務(wù)社會的能力,要用好教師智力資源,為企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展提供服務(wù),助力企業(yè)解決實際問題;三是加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),要深化人事制度改革,激勵教師主動利用假期深入企業(yè)鍛煉和開展實踐活動,提升教師的職業(yè)技能素養(yǎng);四是各教學(xué)單位要結(jié)合國家、省市職教改革要求,制定具有前瞻性、引領(lǐng)性和實操性的改革發(fā)展規(guī)劃,并按發(fā)展規(guī)劃落實各項工作;五是各系部會后要將這次會議精神傳達(dá)到每一個教師,統(tǒng)一思想,凝心聚力,共促學(xué)院的職教轉(zhuǎn)型升級。

趙才勇書記也提出新形勢下如何做好教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),招生形式多樣化之后,如何保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,做到“寬進(jìn)高出”等問題供大家會后進(jìn)一步研討。

本次會議不僅統(tǒng)一了思想,凝聚了合力,激發(fā)了教師參與貫徹落實“職教二十條”的主動性、積極性,而且讓與會者更進(jìn)一步認(rèn)識到機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新時代應(yīng)該迎難而上、同甘共苦為我院的新一輪發(fā)展而奮斗。

  • 撰稿人:杜菁鋒 校對人:高進(jìn)
陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院函授報名、陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人高考報名
(作者:佚名 編輯:陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院)
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