以一流高職院校建設(shè)為引領(lǐng),加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),提高辦學(xué)水平
9月1日下午,學(xué)校召開(kāi)本學(xué)期首次工作例會(huì),會(huì)議通報(bào)了學(xué)校近期工作成績(jī),部署了本學(xué)期主要工作、紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月暨保密宣傳教育工作、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)檢查工作,通報(bào)了學(xué)校今年經(jīng)費(fèi)預(yù)算使用進(jìn)度情況,并對(duì)2016年數(shù)據(jù)平臺(tái)采集工作作總體安排。全體校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、專業(yè)(教研室)主任參加了本次會(huì)議。會(huì)議由校黨委書(shū)記尹緒忠主持。
會(huì)上,圍繞學(xué)校入選省一流高職院校建設(shè)公示名單、電梯專業(yè)獲評(píng)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)、1.25億元國(guó)家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目進(jìn)入實(shí)施階段、與市科技局聯(lián)合共建的中山市智能制造協(xié)同創(chuàng)新中心啟動(dòng)建設(shè)等喜事,吳建新校長(zhǎng)表示,成績(jī)的取得來(lái)之不易,離不開(kāi)學(xué)校十年辦學(xué)打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也離不開(kāi)全體教職員工不分晝夜的努力和付出。
“薛書(shū)記鼓勵(lì)我們:百尺竿頭更進(jìn)一步,永無(wú)止境把教育辦好。”吳校長(zhǎng)借用薛曉峰書(shū)記的寄語(yǔ),指出學(xué)校在肯定自身成績(jī)的同時(shí),更要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。18所一流高職院校建設(shè)單位綜合實(shí)力強(qiáng),競(jìng)爭(zhēng)激烈,要保住省一流高職院校前十位置,全校教職員工必須牢固樹(shù)立危機(jī)意識(shí),逆水行舟,不進(jìn)則退,要繼續(xù)踏實(shí)干事,以二次創(chuàng)業(yè)心態(tài)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),提高辦學(xué)水平。
隨后,吳建新校長(zhǎng)部署本學(xué)期主要工作:一是要集全校之力建設(shè)一流校。做好廣泛宣傳,組織教職員工學(xué)習(xí)熟悉建設(shè)方案,形成共識(shí),強(qiáng)化責(zé)任,圍繞一流校建設(shè)目標(biāo)思考本職工作的改進(jìn)與完善。二是以改革為驅(qū)動(dòng),進(jìn)一步完善內(nèi)部體制機(jī)制,激發(fā)辦學(xué)活力。按照一流校建設(shè)方案,穩(wěn)步推進(jìn)人事制度改革、學(xué)分制改革、二級(jí)學(xué)院試點(diǎn)改革,既要?jiǎng)?chuàng)新突破,又要確保穩(wěn)定。三是全面提高教學(xué)質(zhì)量。班子成員將率先垂范,帶頭講課、聽(tīng)課。繼續(xù)增強(qiáng)硬實(shí)力,在優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)等方面多出標(biāo)志性成果。四是以產(chǎn)學(xué)研園項(xiàng)目和中山市智能制造協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)為突破口,進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合,提升社會(huì)服務(wù)水平。五是做好建校十周年相關(guān)工作。各部門要按照方案分工落實(shí)責(zé)任、落實(shí)任務(wù),積極配合。各學(xué)院以建校十周年為契機(jī)組織開(kāi)展好校友聯(lián)誼系列活動(dòng)。六是做好示范校驗(yàn)收工作。各部門要按照示范辦布置的任務(wù)和進(jìn)度抓好落實(shí),確保順利驗(yàn)收。七是做好年輕干部的培養(yǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。八是做好“十三五”規(guī)劃的意見(jiàn)征集和研討,進(jìn)一步完善后提交教代會(huì)審議。
尹緒忠書(shū)記總結(jié)指出,習(xí)總書(shū)記在“七一”講話中提到“回顧歷史,不是為了從成功中尋求慰藉,更不是為了躺在功勞薄上、為回避今天面臨的困難和問(wèn)題尋找借口,而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律,增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量”,這句話也適用于學(xué)校的工作實(shí)際。“我們?cè)诨仡櫝煽?jī)和榮譽(yù)的同時(shí),絕不能掉以輕心,如何做好工作,將改革落到實(shí)處,有賴于大家的努力。”尹書(shū)記以三個(gè)字、九個(gè)詞與在座干部共勉:
一是“法”字。第一個(gè)關(guān)鍵詞:道法。“道”是規(guī)律、現(xiàn)實(shí)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),與“理”想通。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)工作的過(guò)程中,要遵守章程和規(guī)章。第二個(gè)關(guān)鍵詞:法規(guī)。制度建設(shè)需要過(guò)程,必須與學(xué)校的發(fā)展進(jìn)程同步。成績(jī)與挑戰(zhàn)與學(xué)校每個(gè)人息息相關(guān),因此,制度在完善過(guò)程中,征求意見(jiàn)絕不是走過(guò)場(chǎng),而是為了把學(xué)校真正建設(shè)好。第三個(gè)關(guān)鍵詞:法矩。法制化建設(shè)除了建章立制之外還需要有法律精神,對(duì)法律要有敬畏,要將制度內(nèi)化為行為的約束。
二是“舍”字。第一個(gè)關(guān)鍵詞:取舍。有所取,一定要有舍。是選擇“財(cái)散人聚”或者“財(cái)聚人散”?這就是一種取舍。不能僅以自己獲取多少成績(jī)和資源作為干事的標(biāo)準(zhǔn)。第二個(gè)關(guān)鍵詞:舍得。要多挖掘精神層面和政治層面的“得”,不要只看人民幣的“得”。第三個(gè)關(guān)鍵詞:改革。“取舍”和“舍得”的過(guò)程和行為體現(xiàn)在改革創(chuàng)新上。改革和創(chuàng)新會(huì)觸及到自己的社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)利益和成長(zhǎng)前途,但所有的改革都一定要觸動(dòng),思維方式要調(diào)整。要建設(shè)好團(tuán)隊(duì),人心凝聚起來(lái),事業(yè)發(fā)展起來(lái),按期完成任務(wù)。
三是“平”字。第一個(gè)關(guān)鍵詞:平和。工作方法和心態(tài)要平和,切勿著急和發(fā)脾氣。第二個(gè)關(guān)鍵詞:平靜。學(xué)校是最平靜的地方,大家要靜下心來(lái)教書(shū)育人,認(rèn)真研讀政策和文件。第三個(gè)關(guān)鍵詞:平臺(tái)。“鐵打的營(yíng)盤,流水的兵”,不要不把自己當(dāng)回事,要在崗位上盡職盡責(zé)。同時(shí),要辯證地看問(wèn)題,不要太把自己當(dāng)回事。要意識(shí)到,權(quán)力都是公權(quán)力,在工作的方式方法上,要多一根弦,千萬(wàn)不要把管理上的問(wèn)題和學(xué)術(shù)上的問(wèn)題混淆起來(lái),千萬(wàn)不要把個(gè)性化的思想放到?jīng)Q策的落實(shí)過(guò)程中。
會(huì)上,何向民紀(jì)委書(shū)記部署了今年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月暨保密宣傳工作,陳健雄副校長(zhǎng)部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)檢查工作,財(cái)務(wù)處、教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人分別通報(bào)了今年經(jīng)費(fèi)預(yù)算使用進(jìn)度情況并對(duì)2016年數(shù)據(jù)平臺(tái)采集工作作總體安排。
學(xué)校召開(kāi)新學(xué)期首次工作例會(huì)
全體校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、專業(yè)(教研室)主任參加會(huì)議
撰稿人:李思玲
審稿人:楊麗萍
撰稿單位:學(xué)校辦公室
中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院函授報(bào)名、中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人高考報(bào)名 |
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