“發(fā)現(xiàn)6點(diǎn)鐘方向有可疑情況”

“小組進(jìn)入警戒狀態(tài)”

“進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)！”

7月11日，凌晨的校園，不時(shí)傳來(lái)指揮“戰(zhàn)斗”的聲音，以及同學(xué)們的歡呼聲和喝彩聲。

這是軍體教研室在田徑場(chǎng)舉行的“軍體融合——軍事技能教學(xué)成果”展演項(xiàng)目之一——“模擬叢林草地戰(zhàn)場(chǎng)體驗(yàn)”。這一展演項(xiàng)目，通過(guò)對(duì)真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境下作戰(zhàn)的高度模擬，讓同學(xué)在感受快樂(lè)的同時(shí)，體驗(yàn)到在真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境下才能激發(fā)出來(lái)的勇氣、信念、謀略和戰(zhàn)友情。

除了“模擬叢林草地戰(zhàn)場(chǎng)體驗(yàn)”外，本次展演還進(jìn)行了單兵戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)動(dòng)作、戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作攻防演練、擒敵拳、捕俘拳，以及體能訓(xùn)練法展示等，不僅展示了同學(xué)們嚴(yán)明的作風(fēng)，同時(shí)也表現(xiàn)了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，以及靈活機(jī)動(dòng)和協(xié)同配合的能力。

展演現(xiàn)場(chǎng)

 學(xué)院黨委書(shū)記、副院長(zhǎng)許從進(jìn)在整個(gè)展演過(guò)程中一直全神貫注地進(jìn)行觀看。在點(diǎn)評(píng)時(shí)，第一句話就是對(duì)此次軍體融合——軍事技能教學(xué)成果展演給予了充分的肯定：“從大家的匯演就可以知道為什么同學(xué)們?cè)?018年全省大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試評(píng)估工作中能夠贏得第一的好成績(jī)，并且優(yōu)良率和及格率都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于第二名”。許從進(jìn)書(shū)記表示這次展示活動(dòng)充分體現(xiàn)了同學(xué)們本學(xué)年早上軍事體育課晨練成果，通過(guò)展演中的諸多細(xì)節(jié)，可以驚喜地發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)、協(xié)助能力也在不斷提升，集體凝聚力不斷增強(qiáng)。

許從進(jìn)書(shū)記提出下一步工作重點(diǎn)要點(diǎn)

許從進(jìn)書(shū)記強(qiáng)調(diào)，本次軍體融合——軍事技能教學(xué)成果展演結(jié)果表示在學(xué)院不斷進(jìn)行的軍事體育教學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)化探索方面，在準(zhǔn)軍事化管理方面，走出了一條符合自身管理特色的、行之有效的人才培養(yǎng)之路。軍體教研室將軍事訓(xùn)練與體育教學(xué)相融合，實(shí)行“軍事訓(xùn)練項(xiàng)目”課程化、“體育課教學(xué)”軍事化，使“德”與“體”相輔相成，相互促進(jìn)，在提升同學(xué)們的身體素質(zhì)的同時(shí)，培養(yǎng)了大家嚴(yán)明的紀(jì)律作風(fēng)和卓越的團(tuán)隊(duì)精神，共同助力學(xué)院辦學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

許從進(jìn)書(shū)記對(duì)軍體融合課的發(fā)展進(jìn)一步提出希望，希望有更豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式，加強(qiáng)教學(xué)器材裝備，進(jìn)一步提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，使校園里“多涌現(xiàn)出像特種兵訓(xùn)練的場(chǎng)景”，讓同學(xué)們收獲更多，在學(xué)院準(zhǔn)軍事化管理模式下早日成才。