會(huì)場(chǎng)

黨委書記司躍寧講話                                                                     校長劉先春講話

4月13日下戰(zhàn)書，黌舍召開工作推進(jìn)會(huì)，總結(jié)回顧3月份重要工作，安排部署4月份重要工作。黨委書記司躍寧、校長劉先春，黨委副書記、紀(jì)委書記王瑩成，副校長張建輝、任永鋒、王勝青、王錄全出席會(huì)議，全體中層干部參加了會(huì)議。劉先春主持會(huì)議。

會(huì)上，王瑩成、張建輝、任永鋒、王勝青、王錄全等黌舍向?qū)群髤R報(bào)了各自分管部門3月份的工作開展情況和4月份重要工作的安排部署情況。

在認(rèn)真聽取了工作匯報(bào)后，司躍寧作了講話。他說，事業(yè)要發(fā)展，關(guān)鍵是作風(fēng)要改變，緊張的是各項(xiàng)義務(wù)、各項(xiàng)措施要落實(shí)。就如何貫徹落實(shí)全省變化作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年運(yùn)動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神、持續(xù)推進(jìn)黌舍各項(xiàng)事業(yè)更好發(fā)展，他講了兩點(diǎn)意見：一是要進(jìn)步熟悉，分析題目。在周全從嚴(yán)治黨的今天、黌舍推進(jìn)升本的關(guān)鍵期，黌舍管理隊(duì)伍怎么樣熟悉作風(fēng)題目、怎么樣對(duì)待落實(shí)題目，是解決好這些題目的前提。重抓落實(shí)是向?qū)Ц刹孔黠L(fēng)好不好的標(biāo)準(zhǔn)、善抓落實(shí)是向?qū)Ц刹磕芰?qiáng)不強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)、敢抓落實(shí)是向?qū)Ц刹繐?dān)當(dāng)能不能的標(biāo)準(zhǔn)。詳細(xì)在我們的工作中，就是有些工作沒有落到實(shí)處、重點(diǎn)工作進(jìn)展比較緩慢，比如升本的推進(jìn)、龐大建設(shè)項(xiàng)目的推進(jìn)和綜合改革的推進(jìn)等等。這些題目不妨用以上三點(diǎn)來衡量一下，究竟是作風(fēng)不行，照舊能力和擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)？總之，題目的存在必然有它的根源。因此，所有的管理干部都要進(jìn)步“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”的思想熟悉，自發(fā)和黨中間保持高度同等，按照《2018年黌舍工作要點(diǎn)》確定的目標(biāo)和義務(wù)，有用推進(jìn)各項(xiàng)工作。二是要堅(jiān)定信念，改動(dòng)作風(fēng)。推進(jìn)黌舍工作，當(dāng)務(wù)之急是下決心狠抓落實(shí)。堅(jiān)定信念，加強(qiáng)實(shí)現(xiàn)升本的緊迫感。黌舍升本雖然難度很大，但是依然面臨著較好的機(jī)遇，我們要善于運(yùn)用利好的條件，求得更廣泛的認(rèn)同、更大力度的支撐。首批擬升本專業(yè)以及其它各專業(yè)要提質(zhì)增效，周全進(jìn)步內(nèi)涵建設(shè)水平。比擔(dān)當(dāng)，在建設(shè)項(xiàng)目和重點(diǎn)工作中加強(qiáng)責(zé)任感。《2018年黌舍工作要點(diǎn)》對(duì)重要工作的分管向?qū)?、?zé)任部門和完成時(shí)限等都作了明確規(guī)定，這就要肄業(yè)校向?qū)О嘧映蓡T、部門負(fù)責(zé)人進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任感，力爭(zhēng)如期完成確定的各項(xiàng)工作義務(wù)。添勇氣，在推動(dòng)改革上加強(qiáng)使命感。黌舍綜合改革涉及到機(jī)構(gòu)、人事、干部、教改、薪酬、后勤社會(huì)化等各個(gè)方面，牽一發(fā)而動(dòng)全身，我們就是要把本身置于改革當(dāng)中，善于調(diào)度，善于落實(shí)，自動(dòng)去抓，勇于破除制約發(fā)展的瓶頸因素，激發(fā)黌舍發(fā)展的活力。

最后，劉先春作了總結(jié)講話。他說，今年是改革開放40周年。改革開放最大的成就就是解放思想。關(guān)于變化作風(fēng)，促進(jìn)黌舍事業(yè)發(fā)展，他提出了五點(diǎn)要求：一是解放思想促發(fā)展。通過解放思想，變化觀念，促進(jìn)黌舍發(fā)展。拘泥于傳統(tǒng)的觀念，和外界缺少交流，我們就不可能有新思想，一方面會(huì)導(dǎo)致在推動(dòng)黌舍發(fā)展上沒有新的行動(dòng)，另一方面會(huì)導(dǎo)致各級(jí)向?qū)Ц刹堪ń搪毠と狈M(jìn)取心。思想是舉措的先導(dǎo)，思想解放的程度，決定著發(fā)展的速度和效益。要行使參加學(xué)術(shù)運(yùn)動(dòng)、各類會(huì)議等機(jī)會(huì)積極自動(dòng)地和外界、其他高校增強(qiáng)聯(lián)系和溝通，通過比較發(fā)現(xiàn)不足和題目，觸動(dòng)本身的靈魂，推動(dòng)工作的整改和進(jìn)步。二是深化改革促發(fā)展。黌舍深化改革向?qū)〗M今天上午召開會(huì)議就推進(jìn)黌舍綜合改革作了安排部署。升本是黌舍的發(fā)展目標(biāo)。諸如升一個(gè)什么樣的本科院校？怎樣升本？題目在哪里？關(guān)鍵在哪里？短板在哪里？等等一系列題目，都要深入思考和認(rèn)真研究。要長上風(fēng)、補(bǔ)短板；要整合資源，避免資源的閑置，最大程度地發(fā)揮現(xiàn)有資源的服從；通過實(shí)施一系列的改革，推動(dòng)黌舍工作上水平、上條理。此外要進(jìn)步發(fā)展的質(zhì)量和辦學(xué)的效益。作為一個(gè)辦學(xué)單位，要考慮辦學(xué)成本以及學(xué)院對(duì)黌舍發(fā)展貢獻(xiàn)率的題目。三是變化作風(fēng)促發(fā)展。雷厲風(fēng)行，敢于抓落實(shí)，善于抓落實(shí)，正視抓落實(shí)，作風(fēng)的變化能推動(dòng)黌舍事業(yè)的發(fā)展。好多工作不能認(rèn)真對(duì)待，做得不邃密，經(jīng)不住推敲，下一步照舊要把事情做得更細(xì)膩一點(diǎn)。四是正視擔(dān)當(dāng)促發(fā)展。向?qū)Ц刹恳袕?qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)精神，這是習(xí)近平總書記系列緊張講話中的一個(gè)光顯觀點(diǎn)。當(dāng)前，黌舍正處在升本的關(guān)鍵時(shí)期，前進(jìn)道路上布滿荊棘、充滿挑釁。歡迎挑釁、化解難題，實(shí)現(xiàn)升本尤其必要敢于擔(dān)當(dāng)、自動(dòng)作為的精神。黌舍各級(jí)向?qū)Ц刹慷家写蚬?jiān)戰(zhàn)的決心、啃硬骨頭的精神，在工作上不講困難、不講代價(jià)、不講條件，切實(shí)進(jìn)步抓落實(shí)的實(shí)行力，把黌舍的事業(yè)賡續(xù)推向前進(jìn)。五是凝心聚力促發(fā)展。教職工是黌舍發(fā)展的主體，在黌舍發(fā)展發(fā)揮著極其緊張的作用。面對(duì)新形勢(shì)、新義務(wù)、新要求，各級(jí)向?qū)Ц刹?、教職工都要齊心協(xié)力，眾擎易舉，以新的姿態(tài)和更加飽滿的熱情，為推動(dòng)黌舍事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)升本發(fā)展目標(biāo)做出積極貢獻(xiàn)。（文/楊 軍 圖/ 宋 溦）