5月27日，教育部2016產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目對接會在京舉行，學校林基明副校長率領2位中層管理干部參加了會議，此次會議旨在進一步貫徹落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》文件精神，深入推進科教合作、產(chǎn)教融合、校企合作，深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，將社會優(yōu)質(zhì)資源轉(zhuǎn)化為育人資源，為企業(yè)和高校合作搭建平臺。來自騰訊、百度、阿里巴巴、微軟、谷歌等70余家國內(nèi)外知名企業(yè)及國內(nèi)200多所高校近500人參加了會議。

　　教育部高教司張大良司長、北京航空航天大學黃海軍副校長到會致辭。張大良司長從國家發(fā)展戰(zhàn)略、社會經(jīng)濟發(fā)展面臨的新形勢以及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的迫切需求，闡述了產(chǎn)學合作的重要意義，認為產(chǎn)學合作協(xié)同育人是破解人才培養(yǎng)難題、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制的重要途徑。張司長肯定了有關高校和企業(yè)近年來在產(chǎn)學合作協(xié)同育人方面所取得的成績，通過實施“卓越計劃”、產(chǎn)學合作專業(yè)綜合改革和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃聯(lián)合基金項目、建設產(chǎn)學研融合協(xié)同育人實踐平臺等多項舉措，加快培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)亟需人才，取得了積極成效。張司長勉勵高校和企業(yè)深入推進產(chǎn)學合作，不斷更新教育教學理念，促進人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要緊密結(jié)合；高校要優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，完善協(xié)同育人機制；同時要加強交流研討，建立一批產(chǎn)學合作協(xié)同育人聯(lián)盟，通過政府部門、企業(yè)、高校及全社會的廣泛參與，創(chuàng)新產(chǎn)學合作協(xié)同育人的新機制。

　　對接會上，教育部高教司理工處吳愛華處長介紹了近年來教育部實施產(chǎn)學合作、協(xié)同育人項目的具體思路、舉措以及成效。吳處長指出，在產(chǎn)學合作、協(xié)同育人項目平臺上，合作項目企業(yè)要具有行業(yè)先進性，反映行業(yè)趨勢，能夠體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才最新需求。此外，希望企業(yè)和高校針對項目開展課程研發(fā)工作，并探索更具廣泛意義的共享模式。吳處長重點對2016年產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目進行了解讀，自2014年起，教育部高教司組織國內(nèi)外知名企業(yè)與高校開展產(chǎn)學合作育人項目，鼓勵企業(yè)通過自主立項并提供專項資金，資助高校開展專業(yè)綜合改革、課程改革、師資培訓、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃等，共同推動人才培養(yǎng)模式改革，促進產(chǎn)學合作協(xié)同育人，著力培養(yǎng)適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的應用型、復合型、創(chuàng)新型人才。2016年，包括微軟、谷歌、英特爾、百度、阿里巴巴、騰訊等公司在內(nèi)的共33家企業(yè)發(fā)布項目1127項，資助經(jīng)費2914萬元，提供云平臺、軟硬件免費使用權(quán)價值超過1.5億元。征集參與企業(yè)數(shù)、征集項目數(shù)和資助經(jīng)費連續(xù)兩年翻番。

　　會議還邀請騰訊公司、艾默生過程控制有限公司、慧科教育集團三家公司和天津大學、南京工程學院兩所高校，以及教育部高等學校計算機類專業(yè)教學指導委員會副主任蔣宗禮教授分別做了精彩的演講，“跨界思維”受到關注。會議組織今年實施專業(yè)綜合改革項目和國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃聯(lián)合基金項目的企業(yè)與高校進行了對接。

　　會后，林副校長一行還受邀參觀了大會承辦單位慧科教育集團，并與集團技術(shù)負責人進行了微課、MOOC(慕課)等在線課程學習平臺建設交流。此次會議交流，對進一步拓展梧州學院產(chǎn)學研合作深度與廣度，推動校企協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展具有重要意義。

　　［來源：機化學院  文／圖： 田春林   審核：易敬源］

教育部高教司張大良司長講話  

林副校長一行參觀慧科教育集團  

林副校長一行參觀慧科教育集團