創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)黌舍舉辦伴你翱翔“北部灣產(chǎn)業(yè)發(fā)展與大門生職業(yè)成長”論壇
論壇上,圍繞“北部灣產(chǎn)業(yè)發(fā)展與大門生職業(yè)成長”這一主題,各位導(dǎo)師睜開演講。王震通過自身經(jīng)歷和詳細(xì)事例對互聯(lián)網(wǎng)+與北部灣產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景進(jìn)行細(xì)致解讀。他提到真正的創(chuàng)新是應(yīng)用一種超前的方法去解決題目,并鼓勵大門生建設(shè)家鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)。針對當(dāng)今農(nóng)村建設(shè)中“好東西賣不出去,換東西”征象,他認(rèn)為創(chuàng)業(yè)者不妨用大眼光探求好東西,先定一個小目標(biāo)---對地方產(chǎn)品品牌進(jìn)行升級,并強(qiáng)調(diào)在當(dāng)今發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)時代,互聯(lián)網(wǎng)雖給予熱衷創(chuàng)業(yè)的人士很多創(chuàng)業(yè)機(jī)會與創(chuàng)新渠道,但“以人為本”是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不變的主題。嚴(yán)明則向廣財青年分享創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要做好“加減乘除”的巧妙方法,即“加”是加上經(jīng)驗的開發(fā)性,學(xué)會接納別人;“減”是減去勾引,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要目標(biāo)專注;“乘”是乘上小我的價值尋求,不局限于工藝近況,去超越、去創(chuàng)新;“除”是除去假冒偽劣、過度營銷。并以沙縣小吃和成都小吃做對比,提出運(yùn)營規(guī)劃法。全浩的演講提出以“尋求真善美”為品牌目標(biāo),并建議大門生多學(xué)習(xí)案例,開拓眼界;劉良圍繞“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”提出六策略,盼望青年人能熟悉到城鄉(xiāng)交換中的就業(yè)創(chuàng)業(yè)上風(fēng)及其發(fā)展前景。在提問環(huán)節(jié),謝建偉組織嘉賓先生與廣財青年進(jìn)行現(xiàn)場面對面交流,針對大家提出的“面對市場的漸漸飽和,要怎樣發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機(jī)遇?”“我們?nèi)绾卧诎l(fā)展前景較好的北部灣找到一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的切入點?”諸如題目,導(dǎo)師們一一解惑答疑,現(xiàn)場氣氛活躍。
運(yùn)動結(jié)束,我校門生收獲良多。創(chuàng)業(yè)園管理委員會梁北孔透露表現(xiàn):“不管是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新照舊就業(yè)都要懂得先找準(zhǔn)本身的定位,設(shè)立一個目標(biāo),然后向著目標(biāo)努力,還要善于學(xué)習(xí)吸取別人的經(jīng)驗和成功之處。”金融1644班的岑有昱坦言:“通過這次講堂,我對將來的創(chuàng)業(yè)思路有了新想法。我覺得大門生創(chuàng)業(yè)可以立足于自身的上風(fēng),加上政策上風(fēng)以及迎應(yīng)時代潮流趨勢 ,充分行使互聯(lián)網(wǎng)+的思維模式去孵化品牌、推廣品牌。”“我們應(yīng)該緊跟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的潮流,發(fā)揮我校為我們提供的創(chuàng)業(yè)上風(fēng),捉住機(jī)遇。”來自視傳1641班的繆夢雪接受記者采訪時說道,“這次論壇讓我想起家鄉(xiāng)的工業(yè)發(fā)展落后的情況,以后有機(jī)會想推動家鄉(xiāng)旅游業(yè),努力踐行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),在提拔自身實力的同時,更為家鄉(xiāng)出一份力。”
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