講座上，張延明重要圍繞人文學(xué)、人本主義研究、人本主義教師、人文涵養(yǎng)成分四個方面對中西方的人文觀念做了深入的闡釋息爭讀，并對青年教師如何提拔自身的人文涵養(yǎng)、如何把人文關(guān)懷用之于對門生的教育教學(xué)提出了珍貴的意見。另外，張延明還勉勵青年教師：教學(xué)要用“心”用“情”，不能用“心情”。

潘慧總結(jié)中指出，張教授的講座帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一場濃郁的人文之旅，提出在新的形勢背景下，作為一名教師應(yīng)該從哪些方面雄厚人文涵養(yǎng)、在教育過程中怎樣弘揚人文精神以及怎樣表現(xiàn)對門生的人文關(guān)懷，信賴對我們青年先生往后的工作和生活會有很大的幫助和啟發(fā)。張教授的講座博古通今，學(xué)貫中西,讓我們受益匪淺。

會上潘慧代表黌舍為張延明先生頒發(fā)“廣西財經(jīng)學(xué)院客座教授”榮譽證書。此次講座由科研處、人事處和教師發(fā)展中間聯(lián)合舉辦，是黌舍青年教師成長計劃的其中一環(huán)，為青年教師的成長成才提供了很好的學(xué)習(xí)機會。