計 宇
畢業(yè)于中央美術學院油畫系,獲美國紐約州立大學繪畫和版畫雙碩士學位,并在法國拉納普藝術工作坊和紐約畫室學校學習。計宇教授曾任教于美國南猶它大學和東伊利諾伊大學,現(xiàn)任加利福尼亞長灘州立大學美術系教授、研究生導師。作為一個獨立藝術家,計宇以當代都市生活為題材,將寫生作為繪畫創(chuàng)作的基礎,在素描和油畫的實踐中注重對構(gòu)圖的探索以追求個人的藝術表現(xiàn)風格。他的作品在紐約、芝加哥、洛杉磯、北京、香港及各地展出,其作品收藏于廣州美術學院美術館、香港中文大學、中國油畫院、和蘇格蘭國家肖像畫廊等。
2019年6月4日上午八點,來自美國加利福利亞長灘州立大學的計宇教授蒞臨美術學院教學區(qū)進行現(xiàn)場作畫示范。學校副校長胡勝,美術學院副院長龔為、副院長唐海、教研室主任張湘中、教務室主任肖璽、學工辦副主任袁志偉及美術學院繪畫專業(yè)師生參加了此次教學活動。
本次教學活動的內(nèi)容是主要以計宇教授現(xiàn)場做范畫為主。首先副院長龔為為大家介紹了計宇教授的相關經(jīng)歷。并對計宇教授的到來表示熱烈歡迎。接下來計宇教授簡要介紹了美國加利福利亞長灘州立大學的情況,通過圖片的形式展示了他所教授的各國學生作品及相關經(jīng)歷。他表示繪畫是一種情感表達,盡情享受繪畫的過程。
接著,計宇教授又分別采用自然法、機械法、感覺法畫圓,提出繪畫用感覺法來畫比較容易出效果。此外,還科學地引用了形和線的關系來闡述二維與三維的關系,并提倡要理解性地繪畫,還要擅于觀察。
隨后,計宇教授開始范畫演示,他先把感覺上的大輪廓畫出來,而后找具體的關系。并表示繪畫的過程是一個修復的過程,要逐步地把它完善。作畫中他給同學們細心講解作畫步驟及要領,從結(jié)構(gòu)方面著手深入刻畫,逐步使畫面更加完整。在模特休息的課間,他與同學們親切交談,并倡導要把實踐與理論結(jié)合起來。
當日晚19:30于我校西校區(qū)倫理樓107,加利福尼亞長灘州立大學美術系教授計宇還給quanxiao帶來一場題為《知途求遠---計宇教授美術學習與研究的心歷路程》的精彩講座。本次講座由副校長胡勝主持。
講座開始,計宇教授談到成功有時候得益于貴人相助,他感謝生命中出現(xiàn)的每一位老師。他回憶起少年學習之旅,當時遭遇到文化大革命,被下放農(nóng)村插隊落戶,自己的藝術創(chuàng)作生涯也根源于此。一次偶然機會,他結(jié)識了陳逸飛、白敬周、何孔德三位老師,在他的繪畫生涯中起到了關鍵性作用。
講座中,計教授以時間脈絡敘說了國家的發(fā)展歷程,強調(diào)個人命運與國家命運不可分割。在中央美術學院學習期間,他認為國家安定團結(jié)的環(huán)境和陳逸飛老師的關照與培養(yǎng),讓他得以順利走出國門繼續(xù)深造。
計教授談到他在美國曼哈頓學習時遇到了三位人生導師Henry Raleigh、George Wexler、Alex Martin,教會他很多為人處事的道理,鼓勵他不斷努力學習。在Alex導師的幫助下,他有幸獲得了前往法國拉納普藝術工作坊學習的機會,并結(jié)識了Jack Beal導師。
隨后,計教授談到他人生中最難以忘懷的一位導師,來自紐約的Nick Carone導師。這位老師的創(chuàng)作屬于抽象表現(xiàn)派,而他的現(xiàn)實主義派創(chuàng)作常常與老師存在一些隔閡,經(jīng)過Nick Carone導師的悉心教導和啟發(fā),他取得了很大進步。計教授樸實幽默的講話令現(xiàn)場氣氛十分活躍。
講座過程中,計宇教授還向同學們分享了自己在洛杉磯、加利福尼亞、北京等地創(chuàng)作的速寫和素描作品。他告訴同學們,學習藝術需要對文化現(xiàn)象進行思考,不斷開闊眼界,吸收接納,融合創(chuàng)新。
講座最后的現(xiàn)場提問環(huán)節(jié),計教授與現(xiàn)場聽眾進行了積極互動,解答了師生關于藝術創(chuàng)作的諸多疑問。他認為藝術即生活,繪畫要根植于生活。情感是語言的體現(xiàn),是對繪畫形式的一種表達。
最后,胡勝副校長進行總結(jié)發(fā)言,他認為經(jīng)歷和經(jīng)驗是人生中的寶貴財富。從計宇教授的經(jīng)歷中我們可以看到,成功是留給有能力的人的,我們還要善于抓住生活中不期而遇的幸運。繪畫這種表現(xiàn)語言,可以通過后天的不斷學習來掌握,每位同學只有經(jīng)過扎扎實實的錘煉才能夯實基礎,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和能力。
計宇教授的講學在全場師生的熱烈掌聲中圓滿落幕。
計宇教授作品展示
攝影:龍 露、戴雨欣
文字:林 欽
文字校對:馬 芬、毛 蘭、曹 靜
圖文編輯:文 玉
綜合編輯:學校新聞中心
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