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廣西高校

我院榮獲“2017 年度全區(qū)通俗高校卒業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作凸起單位”稱號(hào)

時(shí)間:2017年11月06日 信息來源:廣西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院 點(diǎn)擊: 加入收藏 】【 字體:

 

我院榮獲“2017 年度全區(qū)通俗高校卒業(yè)生

就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作凸起單位”稱號(hào)

 

近日,自治區(qū)教育廳下文宣布“2017 年度全區(qū)通俗高校卒業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作凸起單位”名單,我院榜上有名。這也是我院建延續(xù)六年獲得此項(xiàng)殊榮。

近年來,在國(guó)家教育部及自治區(qū)教育廳的向?qū)?,我院以服?wù)和促進(jìn)卒業(yè)生充分就業(yè)為目標(biāo),以進(jìn)步卒業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量為重點(diǎn),以增強(qiáng)向?qū)?,建立健全就業(yè)工作制度,賡續(xù)完美工作機(jī)制,強(qiáng)化教育引導(dǎo),積極指導(dǎo)和鼓勵(lì)卒業(yè)生面向下層就業(yè),倡導(dǎo)自立創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,漸漸進(jìn)步就業(yè)質(zhì)量,推行了多項(xiàng)行動(dòng),近年來就業(yè)率穩(wěn)步提拔,就業(yè)質(zhì)量明顯進(jìn)步。

一是增強(qiáng)向?qū)?、建立健全機(jī)制。狠抓落實(shí)“一把手工程”,執(zhí)行分管向?qū)е鞒值睦龝?huì)制度和定期匯報(bào)制度;建立并實(shí)施班級(jí)、系部、學(xué)院三級(jí)核查制度、就業(yè)信息跟蹤制度、跟蹤服務(wù)和就業(yè)檔案管理制度。

二是精心部署、科學(xué)安排、穩(wěn)步推進(jìn)就業(yè)工作。2016屆就業(yè)工作基本完成后,就開始了動(dòng)手預(yù)備2017屆卒業(yè)生就業(yè)工作,調(diào)查分析2017屆卒業(yè)生的思想動(dòng)態(tài)、就業(yè)意向,制訂就業(yè)工作目標(biāo)和實(shí)施方案;在堅(jiān)持卒業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)工作統(tǒng)籌安排制度的基礎(chǔ)上,自動(dòng)聯(lián)系,高效開發(fā)就業(yè)崗位,先后在2017年4月、6月舉辦了兩場(chǎng)校園雙選會(huì),先后有150多家企業(yè)舉行了專場(chǎng)宣講會(huì),提供有用崗位3000多個(gè);多渠道收集就業(yè)信息外,力爭(zhēng)為每一位卒業(yè)生提供至少3個(gè)以上有用就業(yè)信息,并在卒業(yè)生離校后,執(zhí)行卒業(yè)生就業(yè)狀態(tài)跟蹤反饋制度;對(duì)農(nóng)村建檔立卡貧困戶高校卒業(yè)生就業(yè)進(jìn)行“幫扶助困”,切實(shí)幫助他們解決經(jīng)濟(jì)上、生理上、求職技巧上的現(xiàn)實(shí)困難。

三是增強(qiáng)就業(yè)引導(dǎo),深化就業(yè)創(chuàng)業(yè)宣傳服務(wù)。首先通過多種途徑增強(qiáng)就業(yè)服務(wù)宣傳,校園網(wǎng)內(nèi)建有就業(yè)網(wǎng)絡(luò),建設(shè)有卒業(yè)專用宣傳櫥窗,多次約請(qǐng)自治區(qū)、河池市人社部門和高校就業(yè)引導(dǎo)中間專家來校為卒業(yè)生舉辦講座,進(jìn)行咨詢培訓(xùn)及共同舉辦就業(yè)宣傳進(jìn)校園運(yùn)動(dòng),取得優(yōu)秀結(jié)果。其次,多渠道、多情勢(shì)開展門生就業(yè)創(chuàng)業(yè)引導(dǎo),開好就業(yè)引導(dǎo)課,發(fā)揮就業(yè)引導(dǎo)課的主渠道作用;約請(qǐng)企業(yè)家和卒業(yè)生成才典型來校開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)引導(dǎo),并增強(qiáng)卒業(yè)生自立擇業(yè)、自立創(chuàng)業(yè)引導(dǎo);再次,我院還正視增強(qiáng)信息化建設(shè),做好卒業(yè)生的基本信息的統(tǒng)計(jì)與上報(bào)、信息發(fā)布、校內(nèi)雇用、協(xié)議書簽訂、違約處理、就業(yè)情況、卒業(yè)派遣等工作。最后,強(qiáng)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)引導(dǎo),看重就業(yè)創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)教師的培養(yǎng),2016年度遴派25人次參加相干培訓(xùn),實(shí)施《大門生就業(yè)創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)》課調(diào)整改革;創(chuàng)建“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院”;開展大門生就業(yè)創(chuàng)業(yè)沙龍,開設(shè)“個(gè)體職業(yè)生涯規(guī)劃生理指點(diǎn)室”;執(zhí)行“專業(yè)教育與就業(yè)引導(dǎo)”相結(jié)合的導(dǎo)師制,確保門生專業(yè)題目有人“答”,職業(yè)題目有人 “詢”,就業(yè)題目有人“扶”。

2018屆卒業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作已經(jīng)開啟,我院將以此次獲獎(jiǎng)為契機(jī),不屈不撓,克難攻堅(jiān),真抓實(shí)干,在工作中繼承開拓創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī),為開創(chuàng)我區(qū)高校卒業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作新局面作出更大貢獻(xiàn)。

 



廣西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院函授報(bào)名、廣西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人高考報(bào)名
(作者:佚名 編輯:廣西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院)
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