為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，推動區(qū)域一流、特色鮮明的教學(xué)服務(wù)型大學(xué)的轉(zhuǎn)型建設(shè)步伐，6月初，我校正式啟動專業(yè)學(xué)院整合與學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整工作。6月26日，7月5日、6日、8日，校長侯長林深入各專業(yè)學(xué)院調(diào)研整合工作開展情況，傾聽專業(yè)學(xué)院在整合工作中遭遇的困境及下一步的工作思路。發(fā)規(guī)處處長羅靜，宣傳部部長葉丹，人事處處長楊成光，教務(wù)處處長舒華，科研處處長張學(xué)飛陪同調(diào)研。
    侯長林在調(diào)研中指出，專業(yè)學(xué)院是人才培養(yǎng)的主體、科學(xué)研究的心臟、社會服務(wù)的中堅(jiān)。只有開展專業(yè)學(xué)院整合與學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整，才能聚合資源，打破專業(yè)學(xué)院在學(xué)科、專業(yè)建設(shè)與師資、教學(xué)科研資源配置與利用上的壁壘，提高資源利用率與效益，充分發(fā)揮其主體作用、心臟地位、中堅(jiān)力量，提高學(xué)科競爭力、專業(yè)競爭力，打造核心競爭力，從而搶抓國家創(chuàng)建“雙一流”的機(jī)遇，爭創(chuàng)“高水平、應(yīng)用型”一流大學(xué)、一流學(xué)科、一流專業(yè)。
    新組建的專業(yè)學(xué)院要如何發(fā)展，侯長林認(rèn)為，要以“道”引領(lǐng)“術(shù)”。各專業(yè)學(xué)院在貫徹落實(shí)學(xué)校辦學(xué)理念的同時要結(jié)合實(shí)際系統(tǒng)化的構(gòu)建自身理念、以理念創(chuàng)建制度、以制度引導(dǎo)機(jī)制、以機(jī)制明確規(guī)矩，從而推動專業(yè)學(xué)院、學(xué)校理性發(fā)展。機(jī)制是制度的靈魂，成熟的大學(xué)應(yīng)當(dāng)建立合理、完善的制度，智慧、靈性的機(jī)制。大學(xué)的發(fā)展既要仰望星空，也要腳踏實(shí)地。各專業(yè)學(xué)院要以未來的眼光看現(xiàn)在，將人心凝聚在新的旗幟之下，走特色發(fā)展、錯位發(fā)展之路，實(shí)施校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，以人才培養(yǎng)、科學(xué)研究來服務(wù)社會。
    針對專業(yè)的增設(shè)及“退一增一”的專業(yè)退出機(jī)制，侯長林表示，設(shè)立專業(yè)不僅要考慮社會需求問題，還要結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有的辦學(xué)條件，考慮新增專業(yè)的發(fā)展是否符合學(xué)?，F(xiàn)有專業(yè)的集群發(fā)展、與其他學(xué)校同類專業(yè)是否錯位發(fā)展、未來是否可持續(xù)發(fā)展。我校作為地方高校，以應(yīng)用性教學(xué)服務(wù)型大學(xué)為辦學(xué)目標(biāo)，在專業(yè)設(shè)立時也要緊密契合應(yīng)用性、服務(wù)型，從理念構(gòu)建、文化引領(lǐng)、人才培養(yǎng)、技術(shù)服務(wù)等方面為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做貢獻(xiàn)。
    侯長林希望，新組建的專業(yè)學(xué)院能積極對接省委市委發(fā)展戰(zhàn)略，緊密圍繞梵凈山林業(yè)、生態(tài)、旅游、文化等產(chǎn)業(yè)，將力量“聚”到新的旗幟之下，“聚”出新的活力、責(zé)任、使命、能量，“聚”出特色，“聚”出品牌。
    調(diào)研會上，各專業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)人就所在專業(yè)學(xué)院整合情況、面臨的困境、下一步工作計(jì)劃作了匯報。羅靜、葉丹、楊成光、舒華、張學(xué)飛針對各專業(yè)學(xué)院的現(xiàn)狀提出了建議與意見。 （宣傳部 譚鈺/文圖 葉丹/審）
調(diào)研人文學(xué)院

調(diào)研馬克思主義學(xué)院

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調(diào)研農(nóng)林工程與規(guī)劃學(xué)院

調(diào)研大健康學(xué)院

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校長侯長林講話