我校召開(kāi)課程改革、專業(yè)評(píng)估啟動(dòng)暨審核評(píng)估工作推進(jìn)會(huì)
7月6日,我校在行政樓8501會(huì)議室召開(kāi)課程改革、專業(yè)評(píng)估啟動(dòng)暨審核評(píng)估工作推進(jìn)會(huì)。校長(zhǎng)侯長(zhǎng)林,副校長(zhǎng)羅紅芳出席會(huì)議。發(fā)規(guī)處處長(zhǎng)羅靜,教務(wù)處處長(zhǎng)舒華、副處長(zhǎng)周永雄在會(huì)上作報(bào)告。各職能部門、專業(yè)學(xué)院主要負(fù)責(zé)人及部分教師參加會(huì)議。會(huì)議由羅紅芳主持。
羅靜就學(xué)校“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的編制工作和迎接教育部審核評(píng)估工作的推進(jìn)作了安排。我校的“十三五”規(guī)劃體系由學(xué)??傮w規(guī)劃、專項(xiàng)規(guī)劃、專題規(guī)劃、學(xué)院規(guī)劃四部分組成,她就規(guī)劃體系的基本構(gòu)成及責(zé)任部門、當(dāng)前的工作進(jìn)展、規(guī)劃編制的相關(guān)工作作了安排。按照教育部文件要求,我校將于2018年接受五年一次的本科教學(xué)工作審核評(píng)估。審核評(píng)估是對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)效果達(dá)成度的一次全面“體檢”。它重點(diǎn)關(guān)注“四個(gè)度”,即:辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)與社會(huì)需求的適應(yīng)度;教師和教學(xué)資源條件對(duì)人才培養(yǎng)的保障度;教學(xué)質(zhì)量保障體系運(yùn)行的有效度;學(xué)生和社會(huì)用人單位對(duì)教學(xué)質(zhì)量的滿意度。
周永雄就赴合肥學(xué)院考察學(xué)習(xí)情況作了匯報(bào)。合肥學(xué)院是國(guó)內(nèi)最早進(jìn)行應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革的高校,也是最早實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的高校,他就合肥學(xué)院的改革舉措作了介紹:一是科學(xué)合理的辦學(xué)定位;二是面向需求設(shè)置專業(yè);三是開(kāi)放的協(xié)同育人體系;四是能力導(dǎo)向的人才培養(yǎng)方案;五是模塊化的課程體系。他說(shuō),從學(xué)校創(chuàng)建應(yīng)用型高水平大學(xué)的目標(biāo)來(lái)看,我校仍是任重而道遠(yuǎn):一是應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系仍需強(qiáng)化;二是專業(yè)布局和結(jié)構(gòu)仍需優(yōu)化;三是課程改革與建設(shè)仍需深化。
舒華就我校的專業(yè)評(píng)估和模塊化教學(xué)改革情況作報(bào)告。他說(shuō),校內(nèi)專業(yè)評(píng)估是落實(shí)“五位一體”評(píng)估制度的重要手段、是提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵的內(nèi)在要求、是創(chuàng)建應(yīng)用型高水平大學(xué)的有效途徑。學(xué)校專業(yè)評(píng)估主要從生源情況、培養(yǎng)模式、教學(xué)資源、本科教學(xué)工程項(xiàng)目與教學(xué)成果獎(jiǎng)、教學(xué)質(zhì)量保障、培養(yǎng)效果、專業(yè)特色七個(gè)方面開(kāi)展。模塊化教學(xué)改革將從改革教育思想、變革教育觀念;秉承能力導(dǎo)向,優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案;破除學(xué)科邏輯,構(gòu)建模塊化課程體系;整合專業(yè)課程,打造模塊化課程;革新教育教學(xué)方法;建設(shè)模塊化課程教材、課程資源、教學(xué)改革制度六個(gè)方面進(jìn)行。
最后,侯長(zhǎng)林作總結(jié)。他指出,與會(huì)人員應(yīng)當(dāng)對(duì)會(huì)議提出的“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的編制工作、教育部審核評(píng)估工作、學(xué)校專業(yè)評(píng)估工作及模塊化教學(xué)改革四項(xiàng)內(nèi)容高度重視,要深入研究有關(guān)文件精神,進(jìn)一步理解國(guó)家、省、市相關(guān)政策、理念,并根據(jù)學(xué)校的方案細(xì)化專業(yè)學(xué)院的各項(xiàng)實(shí)施方案。他強(qiáng)調(diào),專業(yè)學(xué)院整合與學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整工作已全面實(shí)施,各專業(yè)學(xué)院要樹(shù)立理念意識(shí)、制度意識(shí),要明確如何通過(guò)這四項(xiàng)工作進(jìn)一步彰顯自身特色,要建立合理的制度,以制度來(lái)建機(jī)制,促使專業(yè)學(xué)院、學(xué)校理性發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)我校“高水平、應(yīng)用型”的辦學(xué)目標(biāo)。 (宣傳部 譚鈺/文圖 葉丹/審)
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
校長(zhǎng)侯長(zhǎng)林講話
副校長(zhǎng)羅紅芳主持會(huì)議
發(fā)規(guī)處處長(zhǎng)羅靜就學(xué)校“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的編制工作和迎接教育部審核評(píng)估工作的推進(jìn)作安排
教務(wù)處處長(zhǎng)舒華就我校的專業(yè)評(píng)估和模塊化教學(xué)改革情況作報(bào)告
教務(wù)處副處長(zhǎng)周永雄就赴合肥學(xué)院考察學(xué)習(xí)情況作匯報(bào)
羅靜就學(xué)校“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的編制工作和迎接教育部審核評(píng)估工作的推進(jìn)作了安排。我校的“十三五”規(guī)劃體系由學(xué)??傮w規(guī)劃、專項(xiàng)規(guī)劃、專題規(guī)劃、學(xué)院規(guī)劃四部分組成,她就規(guī)劃體系的基本構(gòu)成及責(zé)任部門、當(dāng)前的工作進(jìn)展、規(guī)劃編制的相關(guān)工作作了安排。按照教育部文件要求,我校將于2018年接受五年一次的本科教學(xué)工作審核評(píng)估。審核評(píng)估是對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)效果達(dá)成度的一次全面“體檢”。它重點(diǎn)關(guān)注“四個(gè)度”,即:辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)與社會(huì)需求的適應(yīng)度;教師和教學(xué)資源條件對(duì)人才培養(yǎng)的保障度;教學(xué)質(zhì)量保障體系運(yùn)行的有效度;學(xué)生和社會(huì)用人單位對(duì)教學(xué)質(zhì)量的滿意度。
周永雄就赴合肥學(xué)院考察學(xué)習(xí)情況作了匯報(bào)。合肥學(xué)院是國(guó)內(nèi)最早進(jìn)行應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革的高校,也是最早實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的高校,他就合肥學(xué)院的改革舉措作了介紹:一是科學(xué)合理的辦學(xué)定位;二是面向需求設(shè)置專業(yè);三是開(kāi)放的協(xié)同育人體系;四是能力導(dǎo)向的人才培養(yǎng)方案;五是模塊化的課程體系。他說(shuō),從學(xué)校創(chuàng)建應(yīng)用型高水平大學(xué)的目標(biāo)來(lái)看,我校仍是任重而道遠(yuǎn):一是應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系仍需強(qiáng)化;二是專業(yè)布局和結(jié)構(gòu)仍需優(yōu)化;三是課程改革與建設(shè)仍需深化。
舒華就我校的專業(yè)評(píng)估和模塊化教學(xué)改革情況作報(bào)告。他說(shuō),校內(nèi)專業(yè)評(píng)估是落實(shí)“五位一體”評(píng)估制度的重要手段、是提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵的內(nèi)在要求、是創(chuàng)建應(yīng)用型高水平大學(xué)的有效途徑。學(xué)校專業(yè)評(píng)估主要從生源情況、培養(yǎng)模式、教學(xué)資源、本科教學(xué)工程項(xiàng)目與教學(xué)成果獎(jiǎng)、教學(xué)質(zhì)量保障、培養(yǎng)效果、專業(yè)特色七個(gè)方面開(kāi)展。模塊化教學(xué)改革將從改革教育思想、變革教育觀念;秉承能力導(dǎo)向,優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案;破除學(xué)科邏輯,構(gòu)建模塊化課程體系;整合專業(yè)課程,打造模塊化課程;革新教育教學(xué)方法;建設(shè)模塊化課程教材、課程資源、教學(xué)改革制度六個(gè)方面進(jìn)行。
最后,侯長(zhǎng)林作總結(jié)。他指出,與會(huì)人員應(yīng)當(dāng)對(duì)會(huì)議提出的“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的編制工作、教育部審核評(píng)估工作、學(xué)校專業(yè)評(píng)估工作及模塊化教學(xué)改革四項(xiàng)內(nèi)容高度重視,要深入研究有關(guān)文件精神,進(jìn)一步理解國(guó)家、省、市相關(guān)政策、理念,并根據(jù)學(xué)校的方案細(xì)化專業(yè)學(xué)院的各項(xiàng)實(shí)施方案。他強(qiáng)調(diào),專業(yè)學(xué)院整合與學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整工作已全面實(shí)施,各專業(yè)學(xué)院要樹(shù)立理念意識(shí)、制度意識(shí),要明確如何通過(guò)這四項(xiàng)工作進(jìn)一步彰顯自身特色,要建立合理的制度,以制度來(lái)建機(jī)制,促使專業(yè)學(xué)院、學(xué)校理性發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)我校“高水平、應(yīng)用型”的辦學(xué)目標(biāo)。 (宣傳部 譚鈺/文圖 葉丹/審)
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
校長(zhǎng)侯長(zhǎng)林講話
副校長(zhǎng)羅紅芳主持會(huì)議
發(fā)規(guī)處處長(zhǎng)羅靜就學(xué)校“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的編制工作和迎接教育部審核評(píng)估工作的推進(jìn)作安排
教務(wù)處處長(zhǎng)舒華就我校的專業(yè)評(píng)估和模塊化教學(xué)改革情況作報(bào)告
教務(wù)處副處長(zhǎng)周永雄就赴合肥學(xué)院考察學(xué)習(xí)情況作匯報(bào)
銅仁學(xué)院函授報(bào)名、銅仁學(xué)院成人高考報(bào)名 |
(作者:佚名 編輯:銅仁學(xué)院)
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