學(xué)院舉辦“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題講座
6月7日下午,學(xué)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題講座在智學(xué)樓三樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。貴州師范大學(xué)副校長(zhǎng)蔡永生教授應(yīng)邀作了題為《習(xí)近平總書記系列重要講話的核心要義、基本精神和鮮明特色》的專題講座。
學(xué)院黨委書記周斯弼,黨委副書記、院長(zhǎng)郁鐘銘,黨委副書記傅亞頻,黨委委員、副院長(zhǎng)董明建、張德恩、黃保紅,院長(zhǎng)助理王書亭以及學(xué)院副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部,機(jī)關(guān)黨委、各系黨總支書記、各黨支部書記、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組全體成員和黨員代表等聆聽了講座。
蔡永生教授從習(xí)近平總書記系列重要講話的核心要義、基本精神和鮮明特色三個(gè)方面對(duì)習(xí)近平總書記系列重要講話作了全面深入解讀。
蔡永生教授指出,黨的十八大以來,以習(xí)近平為總書記的黨中央帶領(lǐng)全黨各族人民開啟了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新征程。在治國(guó)理政新的實(shí)踐中,習(xí)近平總書記發(fā)表了系列重要講話,提出了許多新理念、新觀點(diǎn)、新論斷,集中展示了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的治國(guó)理念和執(zhí)政方略。以習(xí)近平為總書記的黨中央,胸懷強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,勇?lián)厝危恿^斗,大氣魄治黨治國(guó)治軍,大手筆運(yùn)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際大局,推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防各領(lǐng)域出現(xiàn)嶄新局面。
蔡永生教授指出,習(xí)近平總書記系列重要講話,內(nèi)容很豐富,思想很深刻,理念很先進(jìn)。具有較強(qiáng)的理論性、現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性和指導(dǎo)性,是馬克思主義中國(guó)代、時(shí)代化和大眾化的最新的成果。他認(rèn)為,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話,要帶著感情學(xué),帶著責(zé)任學(xué),帶著期盼學(xué),帶著看齊意識(shí)學(xué),堅(jiān)持深入學(xué)、持久學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),學(xué)出信念、學(xué)出希望、學(xué)出方法、學(xué)出擔(dān)當(dāng)、學(xué)出成就。
蔡永生教授認(rèn)為,習(xí)近平總書記系列重要講話的核心要義體現(xiàn)在以堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義為明確主題,高舉旗幟、奮勇前進(jìn);以“四個(gè)全面”為重點(diǎn)戰(zhàn)略布局,實(shí)施新的歷史條件下治國(guó)理政總方略;以社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝心聚力,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó);以新的發(fā)展理念為引領(lǐng),不斷開創(chuàng)發(fā)展新局面;以人民對(duì)美好生活的向往為奮斗目標(biāo),殫精竭力、努力奮斗。
蔡永生教授指出,習(xí)近平總書記系列重要講話的基本精神在于以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)為最鮮明的愛國(guó)主義旗幟,凝聚人心、合力奮進(jìn);以全面深化改革為開路先鋒,激發(fā)出逢山開路、遇水搭橋的強(qiáng)大動(dòng)力;以作風(fēng)建設(shè)為突破口,進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系;以強(qiáng)力反腐敗為利劍,與破壞社會(huì)主義建設(shè)的行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng);以把握中國(guó)特色社會(huì)主義總依據(jù)、總布局、總?cè)蝿?wù)的統(tǒng)一為最高的頂層設(shè)計(jì),全面推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展;以建設(shè)一支聽黨指揮能打勝仗作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)為鋼鐵長(zhǎng)城,確保國(guó)家安全;以共圓中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)為大局,推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展不斷取得更多成果;以擴(kuò)大對(duì)外開放營(yíng)造良好的外部環(huán)境為條件,建立新型國(guó)際關(guān)系。
蔡永生教授認(rèn)為,習(xí)近平總書記系列重要講話的鮮明特色,具體體現(xiàn)在唯物辯證哲學(xué)智慧的滋養(yǎng),掌握工作制勝的看家本領(lǐng);馬克思主義大眾化的典范,引人入勝的語(yǔ)言啟迪;新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體自信、擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)、大氣、智慧等服眾的人格魅力。
講解中,蔡永生教授還結(jié)合國(guó)際國(guó)內(nèi)事例,列舉了習(xí)近平總書記在多次會(huì)議上的系列重要講話,用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言,對(duì)習(xí)近平總書記系列重要講話作了生動(dòng)解讀和全面闡述。(嚴(yán)莊坤)
學(xué)院黨委書記周斯弼,黨委副書記、院長(zhǎng)郁鐘銘,黨委副書記傅亞頻,黨委委員、副院長(zhǎng)董明建、張德恩、黃保紅,院長(zhǎng)助理王書亭以及學(xué)院副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部,機(jī)關(guān)黨委、各系黨總支書記、各黨支部書記、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組全體成員和黨員代表等聆聽了講座。
蔡永生教授從習(xí)近平總書記系列重要講話的核心要義、基本精神和鮮明特色三個(gè)方面對(duì)習(xí)近平總書記系列重要講話作了全面深入解讀。
蔡永生教授指出,黨的十八大以來,以習(xí)近平為總書記的黨中央帶領(lǐng)全黨各族人民開啟了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新征程。在治國(guó)理政新的實(shí)踐中,習(xí)近平總書記發(fā)表了系列重要講話,提出了許多新理念、新觀點(diǎn)、新論斷,集中展示了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的治國(guó)理念和執(zhí)政方略。以習(xí)近平為總書記的黨中央,胸懷強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,勇?lián)厝危恿^斗,大氣魄治黨治國(guó)治軍,大手筆運(yùn)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際大局,推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防各領(lǐng)域出現(xiàn)嶄新局面。
蔡永生教授指出,習(xí)近平總書記系列重要講話,內(nèi)容很豐富,思想很深刻,理念很先進(jìn)。具有較強(qiáng)的理論性、現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性和指導(dǎo)性,是馬克思主義中國(guó)代、時(shí)代化和大眾化的最新的成果。他認(rèn)為,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話,要帶著感情學(xué),帶著責(zé)任學(xué),帶著期盼學(xué),帶著看齊意識(shí)學(xué),堅(jiān)持深入學(xué)、持久學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),學(xué)出信念、學(xué)出希望、學(xué)出方法、學(xué)出擔(dān)當(dāng)、學(xué)出成就。
蔡永生教授認(rèn)為,習(xí)近平總書記系列重要講話的核心要義體現(xiàn)在以堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義為明確主題,高舉旗幟、奮勇前進(jìn);以“四個(gè)全面”為重點(diǎn)戰(zhàn)略布局,實(shí)施新的歷史條件下治國(guó)理政總方略;以社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝心聚力,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó);以新的發(fā)展理念為引領(lǐng),不斷開創(chuàng)發(fā)展新局面;以人民對(duì)美好生活的向往為奮斗目標(biāo),殫精竭力、努力奮斗。
蔡永生教授指出,習(xí)近平總書記系列重要講話的基本精神在于以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)為最鮮明的愛國(guó)主義旗幟,凝聚人心、合力奮進(jìn);以全面深化改革為開路先鋒,激發(fā)出逢山開路、遇水搭橋的強(qiáng)大動(dòng)力;以作風(fēng)建設(shè)為突破口,進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系;以強(qiáng)力反腐敗為利劍,與破壞社會(huì)主義建設(shè)的行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng);以把握中國(guó)特色社會(huì)主義總依據(jù)、總布局、總?cè)蝿?wù)的統(tǒng)一為最高的頂層設(shè)計(jì),全面推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展;以建設(shè)一支聽黨指揮能打勝仗作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)為鋼鐵長(zhǎng)城,確保國(guó)家安全;以共圓中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)為大局,推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展不斷取得更多成果;以擴(kuò)大對(duì)外開放營(yíng)造良好的外部環(huán)境為條件,建立新型國(guó)際關(guān)系。
蔡永生教授認(rèn)為,習(xí)近平總書記系列重要講話的鮮明特色,具體體現(xiàn)在唯物辯證哲學(xué)智慧的滋養(yǎng),掌握工作制勝的看家本領(lǐng);馬克思主義大眾化的典范,引人入勝的語(yǔ)言啟迪;新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體自信、擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)、大氣、智慧等服眾的人格魅力。
講解中,蔡永生教授還結(jié)合國(guó)際國(guó)內(nèi)事例,列舉了習(xí)近平總書記在多次會(huì)議上的系列重要講話,用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言,對(duì)習(xí)近平總書記系列重要講話作了生動(dòng)解讀和全面闡述。(嚴(yán)莊坤)
蔡永生教授作講座
專題講座現(xiàn)場(chǎng)
專題講座現(xiàn)場(chǎng)
注: 蔡永生教授簡(jiǎn)歷和主要成果 (2016-06-06整理) 蔡永生,現(xiàn)任貴州師范大學(xué)副校長(zhǎng)、校黨委委員,二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師;貴州省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)副主席(兼),國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金學(xué)科規(guī)劃評(píng)審組專家,省管專家,省首屆高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人,省高校教學(xué)名師;中國(guó)馬克思主義哲學(xué)史學(xué)會(huì)理事,中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會(huì)理事,貴州省哲學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),貴州省黨建研究會(huì)理事;貴州省中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心省社會(huì)科學(xué)院研究基地特聘研究員。在《人民日?qǐng)?bào)》、《求是》、《光明日?qǐng)?bào)》、《高校理論戰(zhàn)線》、《教學(xué)與研究》等權(quán)威、核心報(bào)刊和省內(nèi)外報(bào)刊發(fā)表論文和理論文章290余篇(其中《人民日?qǐng)?bào)》6篇、《求是》1篇、《光明日?qǐng)?bào)》4篇),出版著作8部(專著3部、主編2部、副主編1部、參編2部);主持完成國(guó)家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng),主持完成省級(jí)課題多項(xiàng),參與完成國(guó)家重點(diǎn)課題1項(xiàng);獲科研成果獎(jiǎng)20多項(xiàng),其中有中共中央組織部、中共中央宣傳部表彰優(yōu)秀論文獎(jiǎng)1項(xiàng),中國(guó)思想政治工作研究會(huì)和光明日?qǐng)?bào)社表彰論文二等獎(jiǎng)1項(xiàng),中共貴州省委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組表彰論文一等獎(jiǎng)1項(xiàng),省人民政府表彰省社科二等獎(jiǎng)2項(xiàng)(獨(dú)著1項(xiàng)、合著1項(xiàng))、三等獎(jiǎng)5項(xiàng),獲光明日?qǐng)?bào)社主辦的全國(guó)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)征文”一等獎(jiǎng)1項(xiàng);獲全省高校黨建和思想政治教育先進(jìn)工作者、省優(yōu)秀教師、省“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;、省政府特殊津貼專家等榮譽(yù)稱號(hào)。六盤水師范學(xué)院函授報(bào)名、六盤水師范學(xué)院成人高考報(bào)名 |
(作者:佚名 編輯:六盤水師范學(xué)院)
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