省文化廳非遺處處長張詩蓮一行到我院考察非遺傳承人群培訓(xùn)基地建設(shè)工作
3月24日,貴州省文化廳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)處處長張詩蓮、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中心副主任畢琪,市文體廣電局局長閆秀春、副局長張群芳、市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中心主任周友武等一行5人到我院考察“貴州省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn)基地”建設(shè)情況,并在學(xué)院勤勉樓第二會議室召開座談會。院黨委副書記、紀(jì)委書記蔣承云出席座談會。座談會由張群芳副局長主持。
座談會上,蔣承云書記對張詩蓮處長一行的到來表示歡迎,對學(xué)院能夠得到省文化廳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)處的關(guān)心表示感謝,并希望“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn)基地”能夠在我院落地實施。張群芳副局長匯報了我市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作的相關(guān)情況,她表示,一旦“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn)基地”能夠在我院確定下來,將對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn)工作加強服務(wù)和指導(dǎo),讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作更好的助推地方經(jīng)濟社會發(fā)展。中文系副主任、市地域文化研究所副所長陳開政從學(xué)院概況、校園文化建設(shè),學(xué)院建立刺繡、蠟染、剪紙等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目保護傳承教育培訓(xùn)基地的基本條件以及培訓(xùn)基地建設(shè)工作的基本思路等方面,對學(xué)院的基本情況和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作作了簡要匯報。
在認(rèn)真聽取匯報后,張詩蓮充分肯定了六盤水及六盤水師范學(xué)院在推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作方面所做的努力,并介紹了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn)的相關(guān)情況。
她指出,為提高非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群的文化保護理念和傳承能力,文化部于2015年在部分省市啟動了“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計劃”試點工作,旨在解決部分傳統(tǒng)手工藝者的綜合文化修養(yǎng)、設(shè)計創(chuàng)新能力不高、工藝制作粗糙,民族特色知名品牌缺失,行業(yè)整體實力和市場競爭力不足等問題。希望由此幫助非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群補文化修養(yǎng)之缺、設(shè)計意識之缺、市場意識之缺,幫助他們提高審美能力,提高傳統(tǒng)工藝的設(shè)計制作水平,更好的保護、傳承傳統(tǒng)記憶和原生文化。2016年初,文化部、教育部將此項計劃在全國同步推進(jìn)。貴州省作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源大省,各級部門高度重視此項工作,從今年年初開始在全省各大高校中遴選貴州省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn)基地。
座談會結(jié)束后,張詩蓮處長一行先后實地參觀了教育科學(xué)系學(xué)生手工藝作品展,藝術(shù)系舞蹈室、蠟染室和剪紙室等。張詩蓮希望,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn),要搭建起傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代生活的橋梁,要讓傳統(tǒng)工藝的本質(zhì)與現(xiàn)代設(shè)計、當(dāng)代教育相結(jié)合,既秉承傳統(tǒng)、不失其本,也要注入時代活力。
蔣承云書記表示,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護傳承教育工作是一件利國利民的好事,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn)基地建設(shè)是一個利校利生的平臺,學(xué)院在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)的學(xué)科建設(shè)、師資水平及硬件設(shè)施等方面有一定的基礎(chǔ),學(xué)院有能力有條件也很樂意建設(shè)好“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn)基地”,學(xué)院會認(rèn)真按照省文化廳的相關(guān)要求做好“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn)基地”建設(shè)工作。
學(xué)院黨政辦、教育科學(xué)系、藝術(shù)系、體育系、中文系等部門負(fù)責(zé)人陪同考察。(嚴(yán)莊坤)
座談會上,蔣承云書記對張詩蓮處長一行的到來表示歡迎,對學(xué)院能夠得到省文化廳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)處的關(guān)心表示感謝,并希望“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn)基地”能夠在我院落地實施。張群芳副局長匯報了我市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作的相關(guān)情況,她表示,一旦“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn)基地”能夠在我院確定下來,將對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn)工作加強服務(wù)和指導(dǎo),讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作更好的助推地方經(jīng)濟社會發(fā)展。中文系副主任、市地域文化研究所副所長陳開政從學(xué)院概況、校園文化建設(shè),學(xué)院建立刺繡、蠟染、剪紙等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目保護傳承教育培訓(xùn)基地的基本條件以及培訓(xùn)基地建設(shè)工作的基本思路等方面,對學(xué)院的基本情況和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作作了簡要匯報。
在認(rèn)真聽取匯報后,張詩蓮充分肯定了六盤水及六盤水師范學(xué)院在推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作方面所做的努力,并介紹了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn)的相關(guān)情況。
她指出,為提高非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群的文化保護理念和傳承能力,文化部于2015年在部分省市啟動了“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計劃”試點工作,旨在解決部分傳統(tǒng)手工藝者的綜合文化修養(yǎng)、設(shè)計創(chuàng)新能力不高、工藝制作粗糙,民族特色知名品牌缺失,行業(yè)整體實力和市場競爭力不足等問題。希望由此幫助非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群補文化修養(yǎng)之缺、設(shè)計意識之缺、市場意識之缺,幫助他們提高審美能力,提高傳統(tǒng)工藝的設(shè)計制作水平,更好的保護、傳承傳統(tǒng)記憶和原生文化。2016年初,文化部、教育部將此項計劃在全國同步推進(jìn)。貴州省作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源大省,各級部門高度重視此項工作,從今年年初開始在全省各大高校中遴選貴州省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn)基地。
座談會結(jié)束后,張詩蓮處長一行先后實地參觀了教育科學(xué)系學(xué)生手工藝作品展,藝術(shù)系舞蹈室、蠟染室和剪紙室等。張詩蓮希望,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn),要搭建起傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代生活的橋梁,要讓傳統(tǒng)工藝的本質(zhì)與現(xiàn)代設(shè)計、當(dāng)代教育相結(jié)合,既秉承傳統(tǒng)、不失其本,也要注入時代活力。
蔣承云書記表示,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護傳承教育工作是一件利國利民的好事,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn)基地建設(shè)是一個利校利生的平臺,學(xué)院在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)的學(xué)科建設(shè)、師資水平及硬件設(shè)施等方面有一定的基礎(chǔ),學(xué)院有能力有條件也很樂意建設(shè)好“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn)基地”,學(xué)院會認(rèn)真按照省文化廳的相關(guān)要求做好“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn)基地”建設(shè)工作。
學(xué)院黨政辦、教育科學(xué)系、藝術(shù)系、體育系、中文系等部門負(fù)責(zé)人陪同考察。(嚴(yán)莊坤)
座談會現(xiàn)場
省文體廳非遺處處長張詩蓮講話
黨委副書記、紀(jì)委書記蔣承云講話
考察學(xué)生蠟染作品
考察學(xué)生實踐操作
考察意見交流
[審稿:盧香宇 龍尚國 編輯:嚴(yán)莊坤]
六盤水師范學(xué)院函授報名、六盤水師范學(xué)院成人高考報名 |
(作者:佚名 編輯:六盤水師范學(xué)院)
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