一、培訓(xùn)目標(biāo)

1、通過(guò)培訓(xùn)，使參與心理援助的工作人員能區(qū)分正常心理應(yīng)激反應(yīng)和過(guò)度心理應(yīng)激反應(yīng)，為受疫情影響較為嚴(yán)重的人群（包括大中小學(xué)生）提供心理健康服務(wù)。

2、通過(guò)培訓(xùn)，使參與心理援助的工作人員能為有需要的人群提供心理危機(jī)干預(yù)。

3、實(shí)現(xiàn)積極預(yù)防、減緩和盡量控制疫情的心理社會(huì)影響。

二、培訓(xùn)對(duì)象

本次培訓(xùn)的對(duì)象為黔南州心理健康工作者，心理健康工作者應(yīng)有一定的心理學(xué)或心理咨詢(xún)的背景。

在從事心理援助工作期間應(yīng)遵循以下原則與注意事項(xiàng)：

針對(duì)不同人群實(shí)施分類(lèi)干預(yù)，嚴(yán)格保護(hù)受助者的個(gè)人隱私。實(shí)施幫助者和受助者避免再次受到創(chuàng)傷。

心理健康工作者從事的主要心理援助工作內(nèi)容：了解受疫情影響各類(lèi)人群的心理健康狀況，及時(shí)識(shí)別高危人群，避免極端事情發(fā)生；綜合應(yīng)用各類(lèi)心理干預(yù)技術(shù)，并與宣傳教育相結(jié)合，提供心理健康服務(wù)。

三、培訓(xùn)方式

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

四、培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括：針對(duì)疫情中不同群體的特點(diǎn)，開(kāi)展各種心理疏導(dǎo)或咨詢(xún)的培訓(xùn)，具體課程設(shè)置如下：

五、培訓(xùn)時(shí)間

自州教育局組織實(shí)施之日起。

六、培訓(xùn)組織與管理

為確保項(xiàng)目的順利推進(jìn)，本項(xiàng)目由黔南州教育局發(fā)展中心統(tǒng)籌安排與組織管理，并加強(qiáng)培訓(xùn)過(guò)程監(jiān)控與效果評(píng)估。具體職責(zé)分工如下：

州教育局對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行全面管理，負(fù)責(zé)學(xué)員的派出與聯(lián)系，監(jiān)督項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程與培訓(xùn)效果，協(xié)調(diào)培訓(xùn)單位與學(xué)員的聯(lián)系，學(xué)習(xí)和管理工作，項(xiàng)目的總結(jié)評(píng)估。

黔南民族師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)培訓(xùn)教學(xué)的具體組織與實(shí)施，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案，組建項(xiàng)目專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，設(shè)置并編制培訓(xùn)課程、教學(xué)過(guò)程組織管理、學(xué)員的考勤及考核等。

七、黔南師院疫情防控心理支持服務(wù)工作組

顧 問(wèn)：楊 未 石云輝 黃明輝 黃 勝

組 長(zhǎng)：陳亞萍 王雙宏

副組長(zhǎng)：侯天慶 籍 程 勾 訓(xùn)

成 員：王 梅 金 雪 曾燕玲 蒙家宏 吳晶晶

安其梅 譚 強(qiáng) 田應(yīng)仟 張 莉 楊繼富

辛均庚 子華明 石恒帥 皮夢(mèng)君 劉 珊

羅樹(shù)琳 張 健 王 瑤