9月20日上午，我校2018年9月—2019年9月新入職教師“慕水學(xué)堂計(jì)劃”在教學(xué)一號樓507教室舉行。副校長張小平，河北省首屆教學(xué)名師牛樹銀教授，校工會主席許俊，人事處副處長李仁杰以及教師發(fā)展者代表、72名新入職教師等人員參加了啟動(dòng)儀式。

張小平副校長在啟動(dòng)儀式上講話，從教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、師德師風(fēng)、成長修為等方面提出要求，鼓勵(lì)大家勤勉奮進(jìn)，愛校榮校，與學(xué)校共度時(shí)艱，共創(chuàng)輝煌。

我校優(yōu)秀教師代表牛樹銀教授為新進(jìn)教職員工開啟第一堂課“勤于鉆研科教結(jié)碩果，勇于探索開創(chuàng)新理論”。他向新進(jìn)教師介紹了幔枝構(gòu)造理論的形成過程，幔枝構(gòu)造理論的提出、幔枝構(gòu)造的成礦控礦應(yīng)用、幔枝構(gòu)造與區(qū)域變化的關(guān)系以及幔枝構(gòu)造需要進(jìn)一步探索的問題。牛樹銀教授還介紹了學(xué)科交叉在科研工作中的融合創(chuàng)新優(yōu)勢，介紹了地質(zhì)與資源環(huán)境的關(guān)系、地質(zhì)與區(qū)域疾病的關(guān)聯(lián)等。牛樹銀指出，理論創(chuàng)新的過程是一個(gè)有趣的探索過程，他鼓勵(lì)年輕教師要突破學(xué)科界限，敢于創(chuàng)新，善于從原理、機(jī)制、結(jié)構(gòu)方面去深入分析問題，層層深入、持續(xù)探索，才能在理論上有所建樹。

本次新入職教師“慕水學(xué)堂計(jì)劃”，針對新教師崗位不同的特點(diǎn)，設(shè)置四大模塊——入職導(dǎo)航、專題講座（工作坊）、課堂觀摩與微格訓(xùn)練，旨在引導(dǎo)新教師及時(shí)完成角色轉(zhuǎn)變，了解教師職業(yè)特點(diǎn)，熟練掌握基本教育教學(xué)理論和技能，切實(shí)培養(yǎng)良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，熟悉學(xué)校相關(guān)政策，確保新入職教師上崗后能夠盡快融入學(xué)?！按蠹彝ァ保寐男袓徫宦氊?zé)，勝任教學(xué)、科研、教輔和管理等工作，為新入職教師的健康成長奠定良好基礎(chǔ)。

張小平副校長在啟動(dòng)儀式上講話

牛樹銀教授開啟第一課

攝影：張欣