近日，清華大學博士生導師封宗信教授應外國語學院邀請，來我校開發(fā)區(qū)校區(qū)為學院師生作了題為“語言文學界面與跨學科研究”的報告。外國語學院300余名師生及燕山大學、東北大學秦皇島分校、環(huán)保學院的部分教師聽取了講座。
        封宗信教授從語言和文學的社會符號性、語言和文學研究的科學性談起，系統(tǒng)介紹了處于語言和文學界面的文體學領域的經典研究和發(fā)展階段，著重探討了處于當前文體學研究前沿的認知文體學、認知詩學當下面臨的問題和發(fā)展趨勢，最后以趙元任翻譯的《愛麗絲漫游奇遇記》的中譯本為例，從符號學、認知詩學角度做了跨學科研究的示范。
       基于自己多年在語言文學界面豐富的研究經驗和深厚的學術積累，封宗信教授的講座風格獨樹一幟。一方面其引經據(jù)典、橫貫中西，講座內容知識點密集，信息量豐富；另一方面大量援引生動有趣的學術軼事，語言風趣幽默。封宗信教授的講座是一場難得的學術盛宴，受到了在場師生的廣泛好評，引起了強烈反響。講座中，封宗信教授就相關與會老師在文體學和認知詩學研究方面的困惑作了精彩解答，進一步拓展和加深了與會教師對相關研究領域的認識。（編輯：孫艷敏     審核：唐代清）
專題講座現(xiàn)場