為進一步了解掌握各基層黨組織“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進展情況，推動學(xué)習(xí)教育深入扎實開展，近日，校黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組安排4個督導(dǎo)組對全校24個基層黨組織學(xué)習(xí)教育進展情況進行了第一輪集中調(diào)研督導(dǎo)。
        督導(dǎo)組采取“聽”“看”“訪”“查”的方式，聽取了各基層黨組織主要負責(zé)同志關(guān)于開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的情況匯報，聽取了意見，交流了工作。查看了各基層黨組織開展學(xué)習(xí)教育的會議記錄、資料、學(xué)習(xí)材料，及機構(gòu)建設(shè)、人員配備、制度制定等情況。仔細查閱了各基層黨組織學(xué)習(xí)教育動員會議、實施方案、學(xué)習(xí)教育方案、學(xué)習(xí)計劃、活動安排等材料，查看了普通黨員參加學(xué)習(xí)的培訓(xùn)記錄、個人自學(xué)筆記，支部會議記錄、基層黨委督導(dǎo)等材料。抽取部分黨員、黨支部書記詢問了有關(guān)組織動員、材料發(fā)放、學(xué)習(xí)討論等情況。
        針對督導(dǎo)情況，第一督導(dǎo)組帶隊領(lǐng)導(dǎo)辛彥懷充分肯定了各基層黨組織學(xué)習(xí)教育組織認真、學(xué)習(xí)規(guī)范、活動豐富、特色鮮明，工作隊伍整體呈現(xiàn)著良好的精神風(fēng)貌。同時，對下一步“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出具體要求：一是要更加清楚認識和明確“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義，堅持“學(xué)是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵”，帶領(lǐng)黨員干部立足工作崗位發(fā)揮好黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用；二是要把“兩學(xué)一做”方案、計劃落到實處，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式；三是活動要有長期計劃和短期安排，要有創(chuàng)新有特色；四是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要與“十三五”學(xué)校的發(fā)展緊密結(jié)合，突出學(xué)習(xí)效果。
        第二督導(dǎo)組帶隊領(lǐng)導(dǎo)宋紹富表示，從督導(dǎo)情況來看，各基層黨組織能夠按照學(xué)校工作部署，扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，各項工作有序推進。強調(diào)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“學(xué)”是基礎(chǔ)，“做”是關(guān)鍵，要反復(fù)學(xué)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強學(xué)習(xí)效果，長期堅持，保持常態(tài)化，要抓好“做”的關(guān)鍵，全面從嚴治黨，結(jié)合學(xué)校應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)，圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，抓好自身的轉(zhuǎn)型，謀劃好整體的轉(zhuǎn)型。同時，要求各基層黨組織對已發(fā)現(xiàn)的問題，制定好整改措施，及時整改，征求群眾意見，找出未發(fā)現(xiàn)的問題。要克服形式主義，抓住問題導(dǎo)向。督導(dǎo)組還對各基層黨組織“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育具體方面提出了意見建議。
        第三督導(dǎo)組帶隊領(lǐng)導(dǎo)李佩國聽取匯報后，對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出了以下意見和建議。一要充分認識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的意義。二要抓在日常，嚴在經(jīng)常。三要做到知行合一，推動工作。四要提起精氣神，克服通常心。五要創(chuàng)新載體，助力轉(zhuǎn)型發(fā)展。六要發(fā)揮科技特派員作用，做好精準(zhǔn)扶貧。七要高度重視，從基層做起，爭做“李保國式的先進團隊”。八要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)等陣地的宣傳功能。九要發(fā)揮班子成員的帶動作用，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、以上率下。
        第四督導(dǎo)組帶隊領(lǐng)導(dǎo)孫雪蓮書記要求，各學(xué)院要在今后學(xué)習(xí)活動開展中著重做好以下三個方面工作：一是深刻認識開展“兩學(xué)一做”活動首先是學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭學(xué)，要按照規(guī)定材料學(xué)，要做到通讀熟讀、入腦入心，要聯(lián)系實際落實主體責(zé)任。二是以學(xué)促做，知行合一，要強化四個意識，嚴守六大紀(jì)律，以先進人物為榜樣開展活動。三是深刻認識“兩學(xué)一做”的重要性，各學(xué)院黨委（黨總支）要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動作為黨的一項重要政治任務(wù)，安排好、組織好、監(jiān)督好、宣傳好。
        從督導(dǎo)的整體情況看，各基層黨組織“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育啟動以來，開局良好，扎實推進，學(xué)習(xí)教育成效初步顯現(xiàn)，推動了各項工作的開展，取得了階段性成果。表現(xiàn)在：一是高度重視，立即響應(yīng)。各黨委、各支部充分認識“兩學(xué)一做”的重大意義，高度重視，積極行動。二是工作規(guī)范，要求嚴格。各黨委嚴格按照中央、省委意見精神和學(xué)校黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施方案具體要求開展學(xué)習(xí)教育。三是結(jié)合實際，推動工作。各單位在學(xué)習(xí)教育過程中密切聯(lián)系廣大黨員師生的思想、作風(fēng)和工作學(xué)習(xí)實際，緊密聯(lián)系學(xué)科專業(yè)特點、單位中心工作與社會實踐教育，做到兩手抓、兩不誤，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育落細落實，提高工作實效性。四是特色鮮明，注重創(chuàng)新。為更好地完成學(xué)習(xí)教育任務(wù)，各支部結(jié)合自身實際，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，開展形式多樣、各具特色的教育活動。（編輯：孫艷敏    審核：唐代清）