大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

校黨委副書(shū)記趙國(guó)祥主持會(huì)議

河南省教育廳廳長(zhǎng)朱清孟致辭

美國(guó)州立大學(xué)與學(xué)院協(xié)會(huì)副主席喬治·

中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)秘書(shū)處秘書(shū)長(zhǎng)生建學(xué)發(fā)表主旨講話

校長(zhǎng)婁源功作主題發(fā)言

重慶師范大學(xué)校長(zhǎng)周澤揚(yáng)教授主題發(fā)言

美國(guó)特洛伊大學(xué)校長(zhǎng)杰克·霍金斯博士主題發(fā)言

華僑大學(xué)副校長(zhǎng)曾路教授作主題發(fā)言

美國(guó)北卡羅來(lái)納大學(xué)彭布洛克分校校長(zhǎng)羅賓·庫(kù)明斯博士作主題發(fā)言

云南師范大學(xué)副校長(zhǎng)馬力教授作主題發(fā)言

為進(jìn)一步落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》和第七輪中美人文交流高層磋商機(jī)制，深化中美兩國(guó)教育合作，6月15日上午，《中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》121項(xiàng)目中美大學(xué)校長(zhǎng)論壇在我校金明校區(qū)圖書(shū)館一樓報(bào)告廳隆重舉行。來(lái)自中美86所（美方20所、中方66所）大學(xué)的260余名代表齊聚我校，共商中美高等教育交流發(fā)展大計(jì)。中國(guó)國(guó)際交流協(xié)會(huì)秘書(shū)處秘書(shū)長(zhǎng)生建學(xué)，河南省教育廳廳長(zhǎng)朱清孟，美國(guó)州立大學(xué)與學(xué)院協(xié)會(huì)副主席喬治?哈菲，校長(zhǎng)婁源功出席論壇。《中美人才計(jì)劃》121項(xiàng)目中美高校的校領(lǐng)導(dǎo)、國(guó)際部和教務(wù)處以及相關(guān)學(xué)院的代表參加了論壇。論壇由校黨委副書(shū)記趙國(guó)祥主持。

朱清孟對(duì)本屆論壇的召開(kāi)表示熱烈祝賀，向到場(chǎng)嘉賓致以誠(chéng)摯問(wèn)候。他指出，河南省作為教育大省，近年來(lái)積極加強(qiáng)國(guó)際教育交流合作，與美國(guó)眾多著名大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)建立了良好的聯(lián)系與合作，培養(yǎng)了一大批具有國(guó)際視野和創(chuàng)新意識(shí)的人才，助推了河南高等教育的跨越式發(fā)展。

朱清孟表示，《中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》121項(xiàng)目，是推動(dòng)中美高等教育合作交流的載體，有效促進(jìn)了中美青年學(xué)生的交流，為培養(yǎng)具有專業(yè)知識(shí)、具備國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則的國(guó)際化人才提供了良好平臺(tái)。他希望中美雙方通過(guò)此平臺(tái)，與美國(guó)教育機(jī)構(gòu)和高校在互派留學(xué)生和科學(xué)研究等方面進(jìn)一步加強(qiáng)合作，共同培養(yǎng)更多社會(huì)急需的國(guó)際化人才，互惠互利，共同進(jìn)步。

喬治?哈菲發(fā)表主旨講話。他幽默風(fēng)趣地描述了當(dāng)前現(xiàn)代大學(xué)教育環(huán)境，闡述了先進(jìn)的國(guó)際化辦學(xué)理念。他表示，當(dāng)前國(guó)際化合作辦學(xué)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，困難與希望同在。中美大學(xué)應(yīng)秉承開(kāi)放合作理念，加強(qiáng)溝通交流，以成熟心態(tài)沉著應(yīng)對(duì)問(wèn)題，提升國(guó)際化合作辦學(xué)水平。要積極創(chuàng)新教育模式，鼓勵(lì)學(xué)生多參與高品質(zhì)國(guó)際項(xiàng)目，利用新媒體手段探索個(gè)性化教學(xué)，深化與拓展國(guó)際學(xué)術(shù)探討。

“121項(xiàng)目旨在通過(guò)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)通曉國(guó)際規(guī)則、擁有國(guó)際視野、參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際復(fù)合型人才”，生建學(xué)在主旨講話中簡(jiǎn)要介紹了121項(xiàng)目創(chuàng)辦的時(shí)代背景與辦學(xué)目的。針對(duì)如何創(chuàng)新教育模式、推動(dòng)國(guó)際化辦學(xué)，他提出兩點(diǎn)意見(jiàn)：一是進(jìn)一步加強(qiáng)留學(xué)工作。強(qiáng)調(diào)留學(xué)既要“走出去”，也要“引進(jìn)來(lái)”。二是要培養(yǎng)國(guó)際化人才。高校要與時(shí)俱進(jìn)，利用121項(xiàng)目平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，整合資源，攜手共進(jìn)，合作共贏。

“開(kāi)封是個(gè)有故事的城市，河南大學(xué)是個(gè)有故事的大學(xué)”，婁源功以真誠(chéng)質(zhì)樸的語(yǔ)言風(fēng)格、角度多維的發(fā)言內(nèi)容，從古都開(kāi)封傳承千年的文化底蘊(yùn)談到河南大學(xué)百折不撓的前生今世，讓在場(chǎng)嘉賓沉浸在八朝古都、百年學(xué)府的濃情魅力之中。

婁源功表示，121項(xiàng)目為中美青年學(xué)生提供了雙向?qū)W習(xí)交流的平臺(tái)，是中美文化交流實(shí)質(zhì)性合作的充分體現(xiàn)，是“入門(mén)簡(jiǎn)易、過(guò)程豐富、出路精彩”的優(yōu)質(zhì)國(guó)際化人才培養(yǎng)項(xiàng)目。中美雙方要抓住新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。結(jié)合我校121項(xiàng)目的開(kāi)展情況，他分享了學(xué)校近年來(lái)的好“做法”。一是高度重視，各部門(mén)及學(xué)院的高效配合確保了各項(xiàng)工作的有效執(zhí)行。二是做好前期準(zhǔn)備，強(qiáng)化項(xiàng)目宣傳效果，擴(kuò)大項(xiàng)目選拔范圍。三是嚴(yán)把學(xué)生質(zhì)量關(guān)，確保留學(xué)收益，突出人性化指導(dǎo)與服務(wù)。

論壇下半場(chǎng)，緊扣“創(chuàng)新教育模式，培養(yǎng)國(guó)際化人才”主題，重慶師范大學(xué)校長(zhǎng)周澤揚(yáng)教授、美國(guó)特洛伊大學(xué)校長(zhǎng)杰克·霍金斯博士、華僑大學(xué)副校長(zhǎng)曾路教授、美國(guó)北卡羅來(lái)納大學(xué)彭布洛克分校校長(zhǎng)羅賓·庫(kù)明斯博士、云南師范大學(xué)副校長(zhǎng)馬力教授依次發(fā)言。發(fā)言嘉賓分別介紹了各自學(xué)校的歷史概況和發(fā)展現(xiàn)狀，闡述了前瞻開(kāi)放的國(guó)際化辦學(xué)理念，分享了學(xué)校在如何強(qiáng)化國(guó)際合作辦學(xué)、加大國(guó)際化人才培養(yǎng)力度等方面取得的成果與所做的工作，并就如何進(jìn)一步推動(dòng)國(guó)際化合作辦學(xué)提出了合理化建議。 

據(jù)悉，自2001年3月開(kāi)始，為培養(yǎng)國(guó)際化人才，中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)(CEAIE)、中教國(guó)際教育交流中心(CCIEE)和美國(guó)州立大學(xué)與學(xué)院協(xié)會(huì)(AASCU)合作實(shí)施了以中美高校學(xué)分學(xué)歷互認(rèn)為基礎(chǔ)的“1+2+1中美人才培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)16年的發(fā)展，該項(xiàng)目已由單向交流發(fā)展為雙向交流，交流領(lǐng)域已由本科生交流延伸學(xué)者訪問(wèn)、管理人員培訓(xùn)等方面。

截至2016年，交流高校已由7所(中方3所，美方4所)發(fā)展到137所(中方110所，美方27所)，交流學(xué)生已由35-50人發(fā)展到2700余人，其中，1700余名學(xué)生同時(shí)獲得中美大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士(碩士)學(xué)位。該計(jì)劃已成功為中美高等教育合作與交流創(chuàng)建了嶄新人才培養(yǎng)模式，同時(shí)該項(xiàng)目被列入了第七輪《中美人文交流》成果清單，為中美人文交流作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，成為中美高等教育合作方面高校參與最多、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、合作與交流領(lǐng)域最為廣泛的重要平臺(tái)。