5月29日下戰(zhàn)書(shū)，黌舍在1106會(huì)議室召開(kāi)20l8級(jí)人才培養(yǎng)方案編制工作會(huì)議，各院部黨政負(fù)責(zé)人、主管教學(xué)、門(mén)生副院長(zhǎng)、教學(xué)秘書(shū)、教研室主任、專業(yè)帶頭人，黨政辦、組宣部、門(mén)生處、團(tuán)委、招生與就業(yè)辦公室、科研處、圖書(shū)館、當(dāng)代教育中間重要負(fù)責(zé)人及教務(wù)處全體人員參加了會(huì)議，常務(wù)副校長(zhǎng)李久昌參加會(huì)議并做緊張講話，會(huì)議由教務(wù)處副處長(zhǎng)馬建明主持。

 會(huì)上，教務(wù)處處長(zhǎng)萬(wàn)平首先對(duì)2018級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案編制引導(dǎo)意見(jiàn)進(jìn)行了細(xì)致的說(shuō)明與解讀，并對(duì)2018級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案編制進(jìn)行了安排部署。

 李久昌對(duì)2018級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案編制工作做出指示，他指出，2018級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案編制工作面臨新的情況、新的轉(zhuǎn)變和新的要求，目前教學(xué)工作推進(jìn)中存在了較多題目，各院部要高度正視，要以編制2018級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案為切入點(diǎn)，切實(shí)履行好職責(zé)，各院部院長(zhǎng)（主任）、書(shū)記是本院部2018級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案編制工作第一責(zé)任人。就如何做好2018級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案編制工作，李久昌圍繞八個(gè)方面做出詳細(xì)要求：一是學(xué)習(xí)與提高。2018年教學(xué)科研工作會(huì)議中提出的“七爭(zhēng)一好”前提就是學(xué)習(xí)好，唯有好好學(xué)習(xí)，才能每天向上，學(xué)習(xí)是解決本領(lǐng)恐慌癥的最佳良藥，要求大家必須以學(xué)習(xí)為先。二是政策與實(shí)行。政策與策略是黨的生命，要及時(shí)學(xué)習(xí)掌握政策，增強(qiáng)政策的學(xué)習(xí)力與實(shí)行力。三是專業(yè)群與專業(yè)建設(shè)。要充分發(fā)揮專業(yè)群的示范與引領(lǐng)作用，做好專業(yè)群建設(shè)的七大內(nèi)容。四是課程與課程系統(tǒng)建設(shè)。編制好2018級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，要完美校企合作機(jī)制，充分發(fā)揮專業(yè)建設(shè)引導(dǎo)委員會(huì)的作用，在認(rèn)真開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上，構(gòu)建科學(xué)合理的課程與課程系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位對(duì)接；專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接；教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接；學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格對(duì)接；職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接。五是實(shí)踐教學(xué)與實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地要建設(shè)成以校園實(shí)訓(xùn)基地為主的高職實(shí)訓(xùn)基地新樣態(tài)，在數(shù)量上要超過(guò)教室數(shù)量，要形成多條理體系性系統(tǒng)，持續(xù)提拔實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。六是日常教學(xué)與技能大賽。要通過(guò)積極組織與參加各級(jí)各類高水平教學(xué)與職業(yè)技能大賽，形成以賽促學(xué)，以賽促教，以賽促改的優(yōu)秀局面。七是信息化教育與教學(xué)改革。信息化是推動(dòng)教學(xué)改革的利器，要凸起信息化應(yīng)用驅(qū)動(dòng)、學(xué)習(xí)導(dǎo)向的功能，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)與人工智能的新動(dòng)能，加快實(shí)現(xiàn)教育信息化2.0版在教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)用。八是工具性與社會(huì)性。思政課程與課程思政要明確義務(wù)，將立德樹(shù)人貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程，要通過(guò)公共素質(zhì)課、通識(shí)課、拓展課等載體周全提拔門(mén)生綜合素質(zhì)。

2018級(jí)人才培養(yǎng)方案編制工作會(huì)議會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)