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河南高校

副校長秦海金帶隊到黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院考察調(diào)研

時間:2020年11月28日 信息來源:焦作大學(xué) 點(diǎn)擊: 加入收藏 】【 字體:

為積極推進(jìn)我校雙高建設(shè)和內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)工作,科學(xué)編制我校雙高建設(shè)方案,加快啟動診改相關(guān)工作。11月24日上午,校黨委委員、副校長秦海金帶領(lǐng)質(zhì)量發(fā)展處、教務(wù)處、網(wǎng)信辦、招生就業(yè)處、人事處、學(xué)生處相關(guān)負(fù)責(zé)人前往國家級診改試點(diǎn)校、第一批診改復(fù)核?!S河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行調(diào)研,深入學(xué)習(xí)交流,借鑒先進(jìn)經(jīng)驗。黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長楊士恒、教務(wù)處處長薛建榮、質(zhì)量辦主任朱惠斌等相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加了座談會。


會上,楊士恒副校長致辭歡迎,并介紹了黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院近年的總體發(fā)展成果。隨后,教務(wù)處處長薛建榮圍繞雙高建設(shè)的核心“專業(yè)建設(shè)”進(jìn)行了情況介紹,學(xué)校專業(yè)建設(shè)圍繞水利特色專業(yè)做文章,在水利專業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈上下功夫。針對學(xué)生層次的多樣性,積極嘗試分層次教學(xué)、模塊化教學(xué),推行“三教改革”和資源庫建設(shè),建設(shè)在線開放課程,組建分模塊教學(xué)團(tuán)隊,鼓勵以團(tuán)隊的方式進(jìn)行教學(xué)方法的改革。此外,薛處長強(qiáng)調(diào)高職院校必須轉(zhuǎn)變思路,產(chǎn)教融合是思想、校企合作是方式,真正落地必須以優(yōu)質(zhì)的專業(yè)建設(shè)為載體,為企業(yè)提供服務(wù),讓企業(yè)用得上,才可能有深度的的校企合作。最后,質(zhì)量辦主任朱惠斌詳細(xì)介紹了診改信息平臺建設(shè)、內(nèi)部質(zhì)量保證體系的構(gòu)建和運(yùn)行,招生就業(yè)服務(wù)中心主任商坤介紹了近三年的招生就業(yè)情況。

    會后,雙方與會人員分部門進(jìn)行了深入交流,充分探討雙高建設(shè)、診改及復(fù)核、人才培養(yǎng)等方面的工作情況。



黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院是河南省高職教育的領(lǐng)航者,此次交流活動深入學(xué)習(xí)了“雙高”建設(shè)、診斷與改進(jìn)方面的先進(jìn)做法和成功經(jīng)驗,為我??茖W(xué)編制雙高建設(shè)方案,高質(zhì)量建設(shè)內(nèi)部質(zhì)量保證體系,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,起到了積極的作用。


 

焦作大學(xué)函授報名焦作大學(xué)成人高考報名
(作者:佚名 編輯:焦作大學(xué))
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