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黑龍江高校

屏幕筑造三尺講臺,網(wǎng)絡(luò)盡顯師者初心——致全校教師的一封信

時間:2020年04月03日 信息來源:黑龍江大學(xué) 點擊: 加入收藏 】【 字體:

尊敬的全校教師: 

 首先對你們在疫情防控期間對線上教學(xué)的辛勤付出表示崇高的敬意和衷心的感謝!

 這個春天,一場突如其來的新冠肺炎疫情使本該喧囂的校園變得異常寧靜,但師者的傳道初心與學(xué)生對知識的渴望卻讓空中課堂變得無比溫暖。根據(jù)疫情防控需要,學(xué)校做出線上教學(xué)工作安排,全體教師秉承黑大精神,牢記教書育人使命,堅守屏幕講臺,將愛國情懷與專業(yè)知識傳播到祖國各地,傳遞到每個莘莘學(xué)子心中。

 在全體教師的共同努力下,學(xué)校線上教學(xué)工作取得了階段性成績。前三周,學(xué)校共開設(shè)本科線上課程1492門,涉及3841個教學(xué)班,有1235名教師完成線上教學(xué)任務(wù),參與學(xué)生584648人次,課堂出勤率達到98.9%。全校教師躬行踐履、精準(zhǔn)實施、勇于創(chuàng)新,積極應(yīng)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,教學(xué)形式靈活多樣,收到良好的教學(xué)效果。絕大部分教師能夠按照線上教學(xué)的規(guī)律和課程特點,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)進度合理設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),采用直播講解的授課方式,及時組織學(xué)生簽到、布置預(yù)習(xí)和作業(yè),嚴(yán)格網(wǎng)絡(luò)課堂管理,明確線上教學(xué)要求,積極開展互動交流。教師通過課前播放校歌、上下課鈴聲等多種方式,增強學(xué)生歸屬感和親切感,并能夠積極與學(xué)生溝通,安撫學(xué)生焦慮心理,做學(xué)生的良師益友,切實做到了“教書”和“育人”兩不誤。組織十余場線上教學(xué)觀摩活動,分享教師線上教學(xué)課程案例,對開展線上教學(xué)較為典型的教學(xué)單位、教師和學(xué)生予以宣傳報道,激發(fā)了教師及管理人員投身線上教學(xué)工作的積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,學(xué)生對線上教學(xué)的整體滿意度為98.5%。

 三周以來,感動于全校教師對教育事業(yè)的執(zhí)著探索和主動思考,感動于全校教師對線上教學(xué)的認真準(zhǔn)備和嚴(yán)格要求,感動于全校教師對學(xué)生的細致關(guān)愛和思想引導(dǎo),再次向你們的愛崗敬業(yè)和甘于奉獻表示衷心感謝!當(dāng)前,疫情防控形勢依然復(fù)雜,高校學(xué)生返校仍需要一段時間,我們還需不忘教育初心、牢記育人使命,以提高線上教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),繼續(xù)加強對線上教學(xué)的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)組織,持續(xù)做好特殊時期的線上教學(xué)工作。

 不辱使命,引領(lǐng)學(xué)生成長。在當(dāng)前疫情防控的關(guān)鍵時期,學(xué)生不免會出現(xiàn)緊張焦慮等負面情緒。隨著線上教學(xué)的推進,學(xué)生新鮮感已過,倦怠期即將來臨,學(xué)生到課率、對課堂關(guān)注度及學(xué)習(xí)任務(wù)完成度等可能會出現(xiàn)一定程度的下滑,這就需要教師更加關(guān)注與學(xué)生的互動交流,采取有效措施做好對學(xué)生的線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)、思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。同時,將專業(yè)知識傳授與課程思政有機結(jié)合起來,關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生,開展有溫度的線上教學(xué)。

 總結(jié)經(jīng)驗,保證教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)生特點、教學(xué)內(nèi)容及線上教學(xué)條件,對每節(jié)課每個教學(xué)環(huán)節(jié)進行精心設(shè)計,豐富課堂教學(xué)活動。進一步熟練掌握教學(xué)平臺及軟件的使用方法,采取多種形式與學(xué)生進行交流互動,合理組織線上課堂及學(xué)生自主學(xué)習(xí)任務(wù),調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),確保線上教學(xué)質(zhì)量。

 抓住機遇,開展教學(xué)研究。疫情既是考驗,亦是機遇。信息技術(shù)改變著傳統(tǒng)的教育形態(tài)和教學(xué)范式,教師要充分利用當(dāng)前線上教學(xué)的有利契機,進一步加強對線上教學(xué)有效性的學(xué)習(xí)、研討與交流,推動現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合向常態(tài)化和縱深化發(fā)展,為學(xué)校“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的全面深入開展做好準(zhǔn)備。

 加大激勵,激發(fā)教學(xué)活力。學(xué)校將進一步制定激勵政策,激發(fā)廣大教師投身線上教學(xué)活力。開展線上教學(xué)典型案例評選;組織線上教學(xué)專項教改立項;遴選線上線下課程思政示范課程;在校級教學(xué)新秀獎和教學(xué)能手獎評選中,向線上教學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師予以傾斜;將線上教學(xué)開展情況作為優(yōu)秀基層教學(xué)組織評選的重要條件;遴選優(yōu)秀線上課程并推薦參加省級一流課程評選。

 日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。老師們,疫情還沒有過去,線上教學(xué)依舊任重道遠,希望全校教師進一步增強主人翁意識,以高度的責(zé)任心、精湛的教學(xué)能力和良好的精神面貌為學(xué)校線上教學(xué)的順利開展貢獻力量。

 遲日江山麗,春風(fēng)花草香。待丁香爛漫,姊妹樹綠,讓我們相約格致子矜、漫步禹志麗澤,師生重聚,共赴青春盛宴!

黑龍江大學(xué)

2020年3月30日

黑龍江大學(xué)函授報名黑龍江大學(xué)成人高考報名
(作者:佚名 編輯:黑龍江大學(xué))
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